小學高級教師述職報告[范文]-展示頁
2024-11-04 22:42本頁面
【正文】 生學做真人，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命。在教育教學工作中，我顧全大局，勇挑重擔，始終把最飽滿的熱情投入到工作當中。思想上，我積極要求進步，2011年光榮加入了中國共產(chǎn)黨，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:一、政治思想素質(zhì)身為一名教師，本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針政策，認真貫徹教書育人的思想。20xx年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員，后因取消該單位回到一小)及前山中學任教。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持。我熱心參加學校的一切活動，積極指導學生參加各類活動比賽：有“六一匯演”、《講故事》、《迎奧運，促和諧》征文，演講、《改革開放農(nóng)村的變化》等等。我想,教學相長,也是學習者,只有不斷學習,才能擔當起培育人才的重任。2002年,我參加了福建師范大學大專班的學習,成績優(yōu)良,于2005年順利畢業(yè)。四、不斷學習我深知，要給學生一杯水,教師就得有一桶水，甚至長流水。在教學中,我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。我在2007被評為福安市“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”。九八年至今,我一直擔任班主任工作,在我的精心指導下，班委能夠發(fā)揮應有的作用，我所帶的班級，都能形成一種積極向上、團結(jié)協(xié)作的氛圍。二、關愛學生熱愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。因此，我平常非常認真的學習和領會黨的教育方針，注重師德的相關要求，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，激發(fā)學生的靈感，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能獲得同等機會的教育。第一篇：小學高級教師述職報告[范文]小學高級教師述職報告尊敬的領導、敬愛的各位同仁：你們好！一九九八年，當我從福安電大師范學校的大門跨出，來到教育界這個大課堂時，我就下定決心，要用畢生精力實現(xiàn)我的理想，做一個名符其實的教育者；當我第一次站在講臺，面對一雙雙純真、渴望、信任的眼睛時，更加堅定了我的信心?，F(xiàn)就12年來從教特別是被評為一級職稱以來的表現(xiàn)，做如下總結(jié)：一、嚴守師德我深知育人，先得會做人，作為教師，事事都要以身作則，時時都要以自己的人格、行為去感染和影響學生。正是嚴守師德，才使我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，改好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。因此我班多次被評為“文明班級”。三、傾心教育,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情境,千方百計調(diào)動學生的積極性,一切從學生出發(fā),讓學生成為學習的主體。我總是鼓勵學生多講,多練,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情、學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng).“功夫不負有心人”，我任教的班級分別在2006——2007學年的上學期和下學期期末質(zhì)量綜合評比中獲五年級語文學科第三名，2008——2009學年獲五年級語文學科期末質(zhì)量評比第二名，”優(yōu)秀教師”榮譽稱號。因此，我努力提高自己的業(yè)務水平,利用業(yè)余時間不斷學習。2008年我又參加了福建師范大學專升本的函授學習。課余時間我認真搜集素材積極撰寫論文：2007年我撰寫的《讓學生喜歡作文》被收入灣塢中心小學教育教學論文匯編、《提高小學生作文能力的探討》被收入《新教育論壇》。成績意味著過去，在教育的崗位上我還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。如果這次能聘得高級職稱，我將更加努力，將自己總結(jié)的教育、教學經(jīng)驗應用于課堂，我將把學校當成自己的家，為培養(yǎng)祖國的未來奉獻自己的畢生精力！謝謝！第二篇：小學高級教師述職報告[篇一:小學高級教師述職報告]本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學校，分配到佳木斯市中伏中學任教，20xx年在華南師范大學教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)，20xx年1月，參加研究生考試，被西北師范大學錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。20xx年12月經(jīng)珠海市小學高級教師資格評審委員會評審通過，取得小學高級教師資格，20xx年5月經(jīng)珠海市中學一級教師任職資格評審委員會評審通過，取得中學語文一級教師資格，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻。工作多年來本人嚴于律己，以身作則，不斷加強自身的綜合素質(zhì)。我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在學生中樹立威信。二、教學教研方面教學上大膽創(chuàng)新，形成特色本人具有堅實
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