申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告-展示頁(yè)
2025-04-07 18:17本頁(yè)面
【正文】 揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。 在教學(xué)工作中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。在教學(xué)上，我為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注 重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。辦事公道，作風(fēng)正派，為人正直。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，十年如一日，扎根農(nóng)村，為家鄉(xiāng)教育發(fā)光發(fā)熱。 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。 2021 年 1 月獲大專英語(yǔ)專業(yè)學(xué)歷， 2021 年 7 月獲本科漢語(yǔ)言專業(yè)學(xué)歷。 2021 年我被派出金田村小支教，支教一年后，回到洞市完小任教。申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 第一篇：申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 我叫陶林祥，男，現(xiàn)年 32 歲，系江南鎮(zhèn)洞市完小教師。于 2021年 8 月參加教育工作， 2021 年 8 月從鄉(xiāng)村小學(xué)調(diào)入洞市鄉(xiāng)中學(xué)后，一直任教 七、八年級(jí)生物，后又在中學(xué)教了一兩年語(yǔ)文。多次擔(dān)任小學(xué)班主任工作，大多時(shí)候都是兼任語(yǔ)數(shù)兩門功課。 2021 年 8 月取得小學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)任職已滿 8 年多，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，特將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、思想品德方面表現(xiàn)好。緊 跟形勢(shì)，不斷提高政治思想素質(zhì)，有較高的政治水平和政策水平。工作任勞任怨，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取創(chuàng)新精神。在各項(xiàng)工作中，我能嚴(yán)格要求自己，不愧為人民教師的光榮稱號(hào)。 本人自任教以來(lái)，能全面履行小學(xué)教師職責(zé)，并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)教研成績(jī)顯著。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)間，經(jīng)常閱讀教育期刊，還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《生本教育》、《新課程、新理念、新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，思想受到了教育，理念和技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》 、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。 任現(xiàn)職以來(lái)，我認(rèn)真鉆研、勇于探索，積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，更新了教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能力。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn) 有的教學(xué)設(shè) 備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。 三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級(jí) 管理。對(duì)班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。通過(guò)我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。在班級(jí)管理中，我做了大量的工作，每接手一個(gè)新班， 我都采取“勤管、嚴(yán)管、善管”的辦法，想方設(shè)法，通過(guò)各種渠道，了解清班級(jí)的各方面情況，對(duì)班級(jí)管理工作做好有針對(duì)性的打算。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，開展形式多樣的、有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。 四、工作中取得的成績(jī)，得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可。 針對(duì)本人任職以來(lái)的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。 第二篇：申報(bào)
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