小學(xué)畢業(yè)班教師會(huì)講話-展示頁
2024-11-04 22:39本頁面
【正文】 ，與校外不良孩子接觸不多，總體學(xué)生比較純。目的就是要大家在抓畢業(yè)班工作方面增強(qiáng)信心、形成共識(shí)、形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。最后，希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使這屆畢業(yè)班成績有一個(gè)新的突破。（書寫分）班主任要全力做好協(xié)調(diào)工作，既要協(xié)調(diào)好學(xué)生、聯(lián)系好家長，又要協(xié)調(diào)好各科任教師，確保剩下來的三個(gè)多月時(shí)間畢業(yè)班教學(xué)工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，順利推進(jìn)。五、明確幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。通過前期的測試，我們應(yīng)很好地掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況。我們可以選一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表，指導(dǎo)和帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。包括家長也是多一些鼓勵(lì)。教學(xué)中采取批評與鼓勵(lì)結(jié)合。要做到精選精練，不管什么練習(xí)都要以取得實(shí)效為前提，拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，大海撈針的做法。復(fù)習(xí)階段要定計(jì)劃，復(fù)習(xí)內(nèi)容分頭準(zhǔn)備，資料共享，打好團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)。上新課期間原則上不得占其它學(xué)科課，教導(dǎo)處要督促其他學(xué)科教師認(rèn)真上好每一節(jié)課。三、抓好新課教學(xué)和復(fù)習(xí)。（正確處理好同事關(guān)系）二、繼續(xù)增強(qiáng)同事間的團(tuán)結(jié)合作。建議幾點(diǎn)：一、務(wù)必抓好學(xué)生思想教育工作。劣勢：我們的學(xué)困生比較多，尖子生沒有去年復(fù)蓋面廣。畢業(yè)班質(zhì)量對一所學(xué)校而言相當(dāng)重要，其重要性體現(xiàn)在四個(gè)方面：畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是上級考核學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志；畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。第一篇：小學(xué)畢業(yè)班教師會(huì)講話畢業(yè)班教師座談會(huì)講話蒙立朵今天，我們召開一次畢業(yè)班任課教師座談會(huì)，主要是：對學(xué)生最后幾個(gè)月的教育、教學(xué)和畢業(yè)測試工作做一個(gè)安排布置，提一些學(xué)校的設(shè)想；聽一聽教師的意見和想法，特別是需要學(xué)校解決的問題。目的就是要大家在抓畢業(yè)班工作方面增強(qiáng)信心、形成共識(shí)、形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)情分析優(yōu)勢：我們這一屆教師無論從敬業(yè)精神還是教育教學(xué)水平都很好，比較整齊，是學(xué)校的精兵強(qiáng)將。這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提出更合理的要求。班主任常講不放松；有事、有苗頭及時(shí)處理；多與家長溝通（有進(jìn)步也溝通，不要只有告狀）；任課教師的事盡量自己處理，但也要及時(shí)給班主任聯(lián)系。有事及時(shí)溝通，互相尊重、理解處理；同學(xué)科教師加強(qiáng)協(xié)作；學(xué)科間教師加強(qiáng)配合。原則4月底結(jié)束新課；用一個(gè)半月時(shí)間復(fù)習(xí)。再說了學(xué)生不上其它課很枯燥。復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，少抓難題、偏題。四、采取措施，對抓好學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的建議：對每個(gè)學(xué)生的基本情況已經(jīng)有數(shù)，但還要分析哪些學(xué)生能有提高的可能，通過做思想工作打氣或通過個(gè)別輔導(dǎo)等措施爭取有提高。不同的學(xué)生采取不同的方法。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。強(qiáng)化“互助”學(xué)習(xí)小組的功能，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，愛護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。抓好語、數(shù)、學(xué)科學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，平時(shí)還要訓(xùn)練正確的書寫格式?？偟膩碚f，畢業(yè)班的教學(xué)工作是辛苦的，我們大家既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣培養(yǎng)；既要關(guān)注學(xué)科成績，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。二0一四年三月十五日第二篇：小學(xué)畢業(yè)班教師會(huì)講話畢業(yè)班教師座談會(huì)講話今天，我們召開一次畢業(yè)班任課教師座談會(huì)，主要是：對學(xué)生最后一學(xué)期的教育、教學(xué)和畢業(yè)會(huì)考工作做一個(gè)安排布置，提一些學(xué)校的設(shè)想；聽一聽教師的意見和想法，特別是需要學(xué)校解決的問題。畢業(yè)班質(zhì)量對一所學(xué)校而言相當(dāng)重要，其重要性體現(xiàn)在四個(gè)方面：畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；畢業(yè)質(zhì)量是上級考核學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。學(xué)科成績整體排名處在全市靠前的位置。2各班一共是49人，六（1）班27人，六（2）班22人，每班均有特差生，對于整體提高平均分很不利。這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提出更合理的要求。班主任常講不放松；有事、有苗頭及時(shí)處理；多與家長溝通（有進(jìn)步也溝通，不要只有告狀）；任課教師的事盡量自己處理，但也要及時(shí)給班主任聯(lián)系。有事及時(shí)
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