小學(xué)畢業(yè)班教師會講話(存儲版)
【正文】 是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。為此，我提出各學(xué)科教師要多掌握資料，時(shí)刻關(guān)注教研動態(tài)，廣泛收集信息，學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題。優(yōu)化課堂抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。老師們，六年辛苦耕耘，為求一朝聞達(dá)。本屆學(xué)生共設(shè)置為2個平行班，中等生較多，從學(xué)生潛力上來看具有一定的優(yōu)勢。早讀、上課、晚自修，科任教師要及時(shí)到位。XX年中考，根據(jù)實(shí)際情況和美湖鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)給我?？既胍患夁_(dá)標(biāo)校8%的目標(biāo)，學(xué)校制定的整體目標(biāo)是保底6人，平均每班3人；爭取再創(chuàng)輝煌：目標(biāo)10人，平均每班5人。重視常規(guī)管理、樹立學(xué)生的自信心。老師們，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我們?nèi)w任課教師齊心努力下，我們一定會取得XX屆畢業(yè)班工作的又一勝利，我們一定會成為陽山中學(xué)發(fā)展史上的有功之臣。第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是取得成績的保證。本屆初三現(xiàn)狀：在初二期末考試中，我校在全縣中的成績并不占優(yōu)勢，與往年同期相比，本屆初三應(yīng)該說現(xiàn)狀有點(diǎn)令人堪憂。盡量做到教室、衛(wèi)生區(qū)整潔有序。因此我們的教師必須從現(xiàn)在做起，抓早、抓實(shí)。老師們，學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們在座各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任?！敖處煘橹鲗?dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。（2）、加強(qiáng)班級管理。牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校畢業(yè)班工作的立足點(diǎn)。二、明確目標(biāo)我們只能成功，不準(zhǔn)失??！今年是我市打造高效課堂年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷。一、認(rèn)清形勢畢業(yè)班工作是學(xué)校的臉面，畢業(yè)班工作做好了，從某種程度上講就是學(xué)校工作做好了，將有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，這是我們?nèi)８刹拷處煹墓餐?zé)任，更是我們畢業(yè)班教師義不容辭的責(zé)任。（二）、確定我校今年目標(biāo)檢測的目標(biāo)：沒有目標(biāo)也就沒有前進(jìn)的動力，今年學(xué)校制定的整體目標(biāo)是：全縣排名“保住第一”，力爭3040%的學(xué)生進(jìn)入高分的行列。班主任要全力做好協(xié)調(diào)工作，既要協(xié)調(diào)好學(xué)生、聯(lián)系好家長，又要協(xié)調(diào)好各科任教師，確保剩下來的三個多月時(shí)間畢業(yè)班教學(xué)工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，順利推進(jìn)。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。誰也不能保證其它學(xué)科不要抽考，再說了學(xué)生不上其它課很枯燥。建議幾點(diǎn)：一、務(wù)必抓好學(xué)生思想教育工作。目的就是要大家在抓畢業(yè)班工作方面增強(qiáng)信心、形成共識、形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。通過前期的測試，我們應(yīng)很好地掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況。要做到精選精練，不管什么練習(xí)都要以取得實(shí)效為前提，拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，大海撈針的做法。（正確處理好同事關(guān)系）二、繼續(xù)增強(qiáng)同事間的團(tuán)結(jié)合作。第一篇：小學(xué)畢業(yè)班教師會講話畢業(yè)班教師座談會講話蒙立朵今天，我們召開一次畢業(yè)班任課教師座談會，主要是：對學(xué)生最后幾個月的教育、教學(xué)和畢業(yè)測試工作做一個安排布置，提一些學(xué)校的設(shè)想；聽一聽教師的意見和想法，特別是需要學(xué)校解決的問題。班主任常講不放松；有事、有苗頭及時(shí)處理；多與家長溝通（有進(jìn)步也溝通，不要只有告狀）；任課教師的事盡量自己處理，但也要及時(shí)給班主任聯(lián)系。復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，少抓難題、偏題。強(qiáng)化“互助”學(xué)習(xí)小組的功能，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。二0一四年三月十五日第二篇：小學(xué)畢業(yè)班教師會講話畢業(yè)班教師座談會講話今天，我們召開一次畢業(yè)班任課教師座談會，主要是：對學(xué)生最后一學(xué)期的教育、教學(xué)和畢業(yè)會考工作做一個安排布置，提一些學(xué)校的設(shè)想；聽一聽教師的意見和想法，特別是需要學(xué)校解決的問題。這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提出更合理的要求。上新課期間原則上不得占其它學(xué)科課，教導(dǎo)處要督促其他學(xué)科教師認(rèn)真上好每一節(jié)課。包括家長也是多一些鼓勵。（書寫分）強(qiáng)調(diào)英語、語文
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