小學(xué)畢業(yè)班教師會(huì)講話-免費(fèi)閱讀
【正文】 狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：賴(lài)奇能副組長(zhǎng)：賴(lài)呈熾成員： 全體行政人員。各任課教師對(duì)學(xué)生的思想穩(wěn)定和紀(jì)律管理要重視。清潔要及時(shí)，注意死角的檢查。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。五、工作布臵王牽頭安排學(xué)科負(fù)責(zé)人一起為每位六年級(jí)教師購(gòu)買(mǎi)一至兩本教輔資料，下周發(fā)放到老師手中；明天召開(kāi)六年級(jí)全體學(xué)生會(huì)，全面動(dòng)員學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中；要求各位教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，精確安排課程，確保5月15日以前結(jié)束新課，用至少一個(gè)月的時(shí)間全面復(fù)習(xí)；五月下旬新科結(jié)束后增加一次高規(guī)格全校模擬考試，增加一次考試獎(jiǎng)，標(biāo)準(zhǔn)不變，六年級(jí)三次次考試成績(jī)都將在學(xué)校顯目出張貼；六年級(jí)考試成績(jī)?nèi)舫^(guò)今年目標(biāo)，除核發(fā)應(yīng)有獎(jiǎng)金外，人平增發(fā)100元獎(jiǎng)金或等值物品。我們積極倡導(dǎo)發(fā)揮集體的智慧針對(duì)學(xué)情自編教學(xué)材料，教師分工命題，我們堅(jiān)決摒棄照搬現(xiàn)成的試卷的做法。（3）、引導(dǎo)家長(zhǎng)，形成有效的教育合力在畢業(yè)班工作中我們緊緊依靠家長(zhǎng)，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)這種特殊的外力。要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對(duì)每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。各班要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)例談心、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式，采用設(shè)臵倒計(jì)時(shí)牌、沖刺初考口號(hào)、目標(biāo)上墻等舉動(dòng)，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識(shí)，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。三、樹(shù)立信心影響畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生是關(guān)鍵點(diǎn)。尤其是的班主任教師的工作，個(gè)個(gè)都是團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。切實(shí)提高課堂效率，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，防止死記硬背。教師的安排是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，各位教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心，多數(shù)是有過(guò)畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。五、明確幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。教學(xué)中采取批評(píng)與鼓勵(lì)結(jié)合。市統(tǒng)一調(diào)研一般在6月20日左右。2各班一共是49人，六（1）班27人，六（2）班22人，每班均有特差生，對(duì)于整體提高平均分很不利?？偟膩?lái)說(shuō)，畢業(yè)班的教學(xué)工作是辛苦的，我們大家既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣培養(yǎng)；既要關(guān)注學(xué)科成績(jī)，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。再說(shuō)了學(xué)生不上其它課很枯燥。這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提出更合理的要求。畢業(yè)班質(zhì)量對(duì)一所學(xué)校而言相當(dāng)重要，其重要性體現(xiàn)在四個(gè)方面：畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是上級(jí)考核學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志；畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。三、抓好新課教學(xué)和復(fù)習(xí)。教學(xué)中采取批評(píng)與鼓勵(lì)結(jié)合。五、明確幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。學(xué)情分析（成績(jī)分析表附后）優(yōu)勢(shì)：我們這一屆教師無(wú)論從敬業(yè)精神還是教育教學(xué)水平都很好，比較整齊，是學(xué)校的精兵強(qiáng)將；班風(fēng)總體較好，沒(méi)有小團(tuán)體攪在一起搞亂，與校外不良孩子接觸不多，總體學(xué)生比較純。（正確處理好同事關(guān)系）二、繼續(xù)增強(qiáng)同事間的團(tuán)結(jié)合作。復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，少抓難題、偏題。強(qiáng)化“互助”學(xué)習(xí)小組的功能，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用?？偟膩?lái)說(shuō)，畢業(yè)班的教學(xué)工作是辛苦的，我們大家既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣培養(yǎng)；既要關(guān)注學(xué)科成績(jī)，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。第二，加強(qiáng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)（或氛圍）是取得成績(jī)的保證。我想，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕?biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹(shù)立一盤(pán)棋思想，克服我們辦學(xué)上的種種圈囿和重重困難，就會(huì)功到自然成。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失?。≡诩ち业母?jìng)爭(zhēng)面前，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長(zhǎng)點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)；加強(qiáng)研究，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任
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