【正文】 己的事，別人代替不了，也幫不上忙。重視學(xué)習(xí)，樹立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí)。能說會(huì)道的孩子往往是家長(zhǎng)的功勞，課堂上就是他們展示自我的舞臺(tái)。孩子缺乏自信，膽怯。第三點(diǎn)是孩子和家長(zhǎng)缺少溝通交流，孩子的語言表達(dá)不流暢，和老師交流很困難。書寫多筆少劃，學(xué)習(xí)用品忘帶是常事。主要是大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)督和管理還不到位，孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài)，經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在，作業(yè)檢查簽字沒能堅(jiān)持下來，有三分之一的學(xué)生成績(jī)不理想，甚至不及格。上學(xué)期，班上未出現(xiàn)一起安全事故。老師天天陪同值日，也有熱心的家長(zhǎng)幫過忙，堅(jiān)持每天拖地，為學(xué)生創(chuàng)造良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校檢查評(píng)比中總是名列前茅。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為：臟、亂、差。榮譽(yù)見證著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步！衛(wèi)生和紀(jì)律。這學(xué)期開學(xué)，張子萱被評(píng)為優(yōu)秀班干部，唐一平，唐瑋祺被評(píng)為五好學(xué)生，楊婧琪被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在期末檢測(cè)中，數(shù)學(xué)有人考了滿分，平均分達(dá)到了90分，語文90分以上的也有15人，平均分也達(dá)到了80分。通過一學(xué)期的努力，大部分孩子都能在老師的要求下，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，基本上適應(yīng)了學(xué)校的一日常規(guī)，一部分孩子書寫工整漂亮，如：唐一平、張巖巖、劉浩源、高琪、張子萱。會(huì)議具體內(nèi)容：—、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步。三、關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。我代表1班全體任課教師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，分別從學(xué)習(xí)、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作。小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文篇1各位家長(zhǎng)朋友們：下午好！新年的熱情還未散盡，孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里。謝謝大家！2014年4月8日第三篇：小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。告訴他們安全的重要性。三、關(guān)于安全教育。簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽，我經(jīng)?？匆娪械募议L(zhǎng)大名簽上了，但是實(shí)際上根本沒有看，上面的錯(cuò)字隨處可見。我發(fā)現(xiàn)班中成績(jī)不夠理想的孩子，往往是家長(zhǎng)不幫助讀題目要求，或者是放手不管，在這里我希望家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，為了讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實(shí)是很聰明、可愛的。，家長(zhǎng)要幫助孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。在這里我感謝家長(zhǎng)能及時(shí)的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字，但是有的家長(zhǎng)對(duì)孩子督促不夠勁，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃?，F(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。至于零食，我建議家長(zhǎng)最好不要讓孩子帶零食，還有玩具，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有時(shí)候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下??二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個(gè)人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)?，F(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室，家長(zhǎng)最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了，這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做。從小樹立時(shí)間觀念?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫??在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。再如哪一天，你如果說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè)，還會(huì)找理由；家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。第一，教育孩子要言傳身教。一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。祝各位家長(zhǎng)工作愉快！祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！第二篇：小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位尊敬的家長(zhǎng)上午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議，或如實(shí)反映一些情況。我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。課間休息和午休時(shí)都有專門的老師負(fù)責(zé)安全，我們所有的老師手扣手圍成一個(gè)大圈，把孩子們圍在中間，誰也不愿意讓誰有意外。學(xué)習(xí)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師教，成長(zhǎng)有辛勤的園丁培育，生活有國(guó)家的扶持，孩子們的營(yíng)養(yǎng)餐從去年就開始了，早上有雞蛋、面包，饅頭稀飯，中午兩菜一湯，兩菜中，一葷一素，什么豬肉，牛肉，雞肉，鴨肉輪換著吃，晚上，有牛奶，我們老師的生活沒法與學(xué)生相比，他們真是幸福??！冬天冷了，一、二年級(jí)的寢室的熱水，是老師給他們打，他們只管用。各位家長(zhǎng)老師的工作需要你們的大力支持，每周你們按時(shí)接送孩子都是對(duì)老師工作的支持。有人沒有用的說叫別人拿去了，這話就不好說了，誰沒有，誰都有，我經(jīng)常給他們將自己保管好自己的東西，不要說別人拿了，就算拿了我也不好斷定。有時(shí)同學(xué)之間鬧矛盾，我建議家長(zhǎng)不要孩子把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校來。當(dāng)然，也有一些孩子的表現(xiàn)不盡人意，比如，不聽話，做事拖沓，甚至隨心所欲，想干啥就干啥，你拿他沒辦法，這與家長(zhǎng)的教育有關(guān)，家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛，會(huì)讓他們養(yǎng)成不良習(xí)慣。下個(gè)月我們又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，說不定又有好多孩子會(huì)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)的。還有范佳怡、胡琳兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女非常關(guān)心，為了孩子放棄打工賺錢，經(jīng)常親自接送孩子，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，范佳怡在唱歌，跳舞，朗誦，讀書，寫字每個(gè)方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，慶國(guó)慶演講時(shí)，得了全校一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我看到很感動(dòng)。孩子們各有長(zhǎng)處，都需要各位家長(zhǎng)的大力支持。寫字好的孩子，我給他們本子上畫小紅花，當(dāng)他看到時(shí)也很高興。學(xué)習(xí)方面，因?yàn)楹⒆觽兩线^學(xué)前班，有些知識(shí)他們知道一些，有的孩子自作聰明，至以為他會(huì)了，其實(shí)他沒會(huì)，老師教他就不愿學(xué)，我就用小紅花激勵(lì)學(xué)習(xí)用心的那些孩子，當(dāng)他拿到小紅花時(shí)，還說一句話；我拿到小紅花了，我很高興。經(jīng)過一個(gè)月的教育，他們的變化很大，不說完全沒有，至少減少了很多。二、班級(jí)情況本班共有二十九個(gè)孩子，女生十六人，男生十三人。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我作為小學(xué)一年級(jí)的班主任。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求, 自主管理；健康成長(zhǎng)!這些都離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上教育孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。第一篇：小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿10家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿民族小學(xué) 楊建英尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我是一年級(jí)班主任老師兼語文老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見面。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好！一、班級(jí)管理 在班級(jí)管理方面，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的教學(xué)理念；關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生；不僅追求好,更追求進(jìn)步；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生；不看重一時(shí)的成績(jī)；希望每個(gè)人都有進(jìn)步。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地成長(zhǎng)。總體上說，孩子們非?；顫娍蓯?，好動(dòng)是孩子們的共性，剛開學(xué)的時(shí)候，有幾個(gè)孩子特別愛動(dòng)手，不把這個(gè)抓了就把那個(gè)打了，一會(huì)這個(gè)哭，一會(huì)那個(gè)哭。比起以前那就好多了。沒拿到的孩子，我問他，你想要嗎?他會(huì)說；想啊！很多孩子都掙得有。就這樣，孩子們學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。梁藝謀的字寫得好，貫園園特別懂事，別看年紀(jì)小，像個(gè)大人似的，比如，老師掃地，她總會(huì)說，老師我?guī)湍?，我說你還小，老師掃哈，他還會(huì)說，那我擦桌子，我沒說，她自己把擦桌子的帕子疊好放在窗臺(tái)上。孩子的舉動(dòng)與大人的習(xí)慣也是有關(guān)的。他是我們班的文娛委員，每天都會(huì)自覺地起音與全班同學(xué)一起唱歌。教室外面的畫，時(shí)那些孩子在老師的指導(dǎo)下完成的，他們能做成那樣，也就不錯(cuò)了。比如，給零花 錢，他有錢，心里就有一種牽掛，經(jīng)常惦記著自己包里的錢，下課去買個(gè)啥，于是上課就不用心了，還有家長(zhǎng)給孩子買玩具帶到學(xué)校來，不僅下課耍，上課也拿出來玩，影響老師上課。有些家長(zhǎng)光忙著掙錢，忽視了對(duì)孩子的關(guān)心，每天都有一部分人寫字時(shí)不是缺鉛筆就是缺橡皮擦，還有好多人沒有水彩筆，水彩筆不僅僅是畫畫用，有時(shí)做作業(yè)也要用，這些都是每個(gè)孩子上學(xué)必備都學(xué)習(xí)用具。你們把孩子送到學(xué)校，交給了我，我肯定要為你的孩子負(fù)責(zé)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都會(huì)盡我當(dāng)老師的責(zé)任。各位家長(zhǎng)學(xué)校翻天覆地的變化，離不開黨和人民的支持，學(xué)校建設(shè)的這么美觀，可以說是孩子學(xué)習(xí)的樂園，他們生活在學(xué)校是很幸福的。晚上，睡覺上自習(xí)的老師把學(xué)生送到寢室，生管老師每天晚上兩班倒值夜班，每隔一個(gè)小時(shí)查一次寢，給他們蓋被子，叫他們上廁所。我們能做到這樣，你們應(yīng)該放心吧！我希望家長(zhǎng)能理解我們老師，能支持我們的工作，達(dá)到共同教育孩子的目的。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)我非常理解做父母的心情。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，??“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散注意力；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相?！盁o以規(guī)矩，不成方圓。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。時(shí)間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請(qǐng)假。同樣還有上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)幫孩子拎書包，我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng)，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，但您換個(gè)角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了。教育孩子愛勞動(dòng)，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù)，樹立勞動(dòng)觀念。從開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。其次，教會(huì)孩子收拾自己的書包。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，因?yàn)橐荒昙?jí)識(shí)字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時(shí)間根本不行了。有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，家長(zhǎng)們都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有