北師大版七下認識三角形-展示頁

【摘要】2020年中學數(shù)學（初中組）說課教案認識三角形單位：濮陽市實驗中學姓名：李艷星2020年8月說課內容：《義務教育課程標準實驗教科書》北師大版

2024-11-30 21:18

北師大版七下認識三角形之二-展示頁

【摘要】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)12復習引入1.角平分線是怎樣定義的？2.什么叫線段的中點？3做一做在一張薄紙上任意畫一個三角形，你能設法畫出它的一個內角的平分線嗎?BAC注意!用量角器畫最簡便。用圓規(guī)也能

2024-12-10 00:57

北師大版七下變化中的三角形-展示頁

【摘要】變化中的三角形一，復習三角形和它的底邊有如下關系：底邊長（厘米）1296面積（平方厘米）3627182，這個表中有哪些是變量？其中，哪些是自變量，哪些是因變量？1，如果用X表示底邊長，用Y表示面積

2024-12-12 00:24

北師大版數(shù)學七下認識三角形-展示頁

【摘要】認識三角形同步練習20：1，一個木工師傅現(xiàn)有兩根木條，它們長分別為50cm，70cm，他要選擇第三根木條，將它們釘成一個三角形木架，設第三根木條為xcm，則x的取值范圍是.2，如果三角形的兩邊長分別是2和4，且第三邊是奇數(shù)，那么第三邊長為，如果

2024-12-01 07:56

北師大版數(shù)學七下認識三角形ppt課件-展示頁

【摘要】認識三角形?如圖，在△ABC中，有三個內角分別是∠A，∠B，∠C?！螦+∠B+∠C=O

2024-11-30 21:18

華師大版數(shù)學七下三角形認識三角形-展示頁

【摘要】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：

2024-12-20 14:08

北師大版七下利用三角形全等測距離-展示頁

【摘要】如圖，工人師傅要計算一個圓柱形容器的容積，需要測量其內徑。能直接測出這個容器的內徑嗎？北師大版七年級數(shù)學（下）一位經歷過戰(zhàn)爭的老人講述過這樣一個故事：在抗日戰(zhàn)爭期間，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡，需要測出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時一位聰明的八路

2024-12-09 23:02

北師大版數(shù)學七下認識三角形1-展示頁

【摘要】下面請大家欣賞一組圖片，看看它們和什么圖形有關？

2024-12-12 08:17

北師大版數(shù)學七下變化中的三角形-展示頁

【摘要】黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船變化中的如圖，△ABC底邊BC上的高是6厘米。當三角形的頂點C沿底邊所在直線向點B運動時，三角形的面積發(fā)生了變化。（1）在這個變化過程中，自變量、因變量各是什么？建立模型，探索新知自變量是BC邊的長度，因變量是△ABC的面積。（2）根據(jù)題意，填寫下表：

2024-12-20 10:54

浙教版數(shù)學七下作三角形-展示頁

【摘要】?基礎知識復習1、我們已經會作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角,你能說說以前是怎么作的?在幾何作圖中，我們把用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖，簡稱尺規(guī)作圖.下面我們來學習用尺規(guī)法作一個角等于已知角及作三角形.二、知識探索——尺規(guī)法作三角形1、已知三邊作三角形求作：△ABC，使得AB=c、

2024-12-20 13:30

北師大版七下全等三角形ppt說課課件-展示頁

【摘要】?說教法說學法說教學程序說教材???課型：新授課課時安排：2課時（第一課時）教材分析本節(jié)課是北師大版七年級幾何，第三章第二部分，全等三角形的第三個判定公理。是在學習完SAS、ASA、AAS三個判定公理和一個推論的基礎上

2024-12-09 23:02

北師大版七下利用三角形全等測距離2-展示頁

【摘要】一、復習舊知識1、要證明兩個三角形全等應有哪些必要條件？（1）“SSS”：三邊對應相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等.

2024-12-10 00:57

北師大版七下探索三角形全等的條件-展示頁

【摘要】《探索三角形全等的條件》教學設計一、設計理念：《數(shù)學課程標準》明確指出：有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴于模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流，可以促進學生自主、全面、可持續(xù)的發(fā)展，是學生學習數(shù)學的重要方式，為使教學真正做到以生為本，我對新人教版的知識進行了適當?shù)闹亟M和加工，力求給學生提供研究、探討的時間與空間，讓學生充分經歷自主“做數(shù)學

2024-11-30 23:40

北師大版七年級下56作三角形-展示頁

【摘要】作三角形一、知識回顧1、什么叫做三角形？——由不在同一條直線上的三條線段，首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法：（1）作射線AX；（2）用圓規(guī)在射線AX截取AB=a；則線段AB就是所要求作的線段。2、已知：線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作：∠A

2024-12-10 01:04

北師大版數(shù)學七下變化中的三角形-展示頁

【摘要】富山中學七年級師生共用導學稿學科：數(shù)學課題：變化中的三角授課時間：審核人：班級：姓名：執(zhí)筆人：丁勝杰家長簽字：學習目標：1、經歷探索某些圖形中變量之間的關系的過程，進一步體會一個變量對另一個變量的影響，發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景，用關系式表示某些變量之間

2024-12-20 23:25

北師大版七下作三角形(更新版)

北師大版七下作三角形(專業(yè)版)

北師大版七下作三角形(留存版)

北師大版七下作三角形-文庫吧