【正文】 優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的欣賞者和傳承人。每年舉辦一次全體學(xué)生參與的內(nèi)容豐富的藝術(shù)節(jié)活動，積極參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)節(jié)活動，在藝術(shù)節(jié)活動中起帶頭示范作用。（五）大力開展藝術(shù)活動，提高學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力。（四）加強(qiáng)藝術(shù)教育教研、科研工作。藝術(shù)教師在職稱評定、評優(yōu)選先、培訓(xùn)等方面應(yīng)和其他學(xué)科教師一視同仁。（三）加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高藝術(shù)教育師資水平。（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，提高藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量?！?—第四章 學(xué)校任務(wù)第六條 省級藝術(shù)特色學(xué)校任務(wù)（一）科學(xué)制定和實(shí)施藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃。省級藝術(shù)特色學(xué)校按照各級教育行政部門要求和規(guī)定，認(rèn)真履行省級藝術(shù)特色學(xué)校職責(zé)任務(wù)，根據(jù)《評估細(xì)則》的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，接受省、市（州）、縣（區(qū)）藝術(shù)教育部門業(yè)務(wù)管理、指導(dǎo)和督查評估。市（州）教育行政部門負(fù)責(zé)制定本市（州）省級藝術(shù)特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；組織區(qū)域內(nèi)申報省級藝術(shù)特色學(xué)校的初評和向省申報工作；對本區(qū)域內(nèi)省級藝術(shù)特色學(xué)校進(jìn)行日常管理、指導(dǎo)和督查，每年定期按要求上報省級藝術(shù)特色學(xué)校資料；組織開展本區(qū)域內(nèi)省級藝術(shù)特色學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題研討、應(yīng)用交流及成果推廣等工作。省教育廳對學(xué)校申報材料進(jìn)行初審，對符合《評估細(xì)則》的學(xué)校組織專家進(jìn)行實(shí)地評估，形成專家組評估意見，報請省教育廳黨組通過的授予學(xué)?！八拇ㄊ∷囆g(shù)教育特色學(xué)?！狈Q號。市（州）申報所附材料須包括學(xué)校對照《評估細(xì)則》自查打分情況、學(xué)校創(chuàng)建主題匯報材料、市（州）教育局評估意見、A級指標(biāo)分項(xiàng)評估表。第三條 省級藝術(shù)特色學(xué)校行政隸屬關(guān)系和管理主體不變，接受省、市（州）、縣（市、區(qū)）教育部門管理和指導(dǎo)。四川省教育廳2014年1月14日四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校管理辦法第一章 總 則第一條 為深入貫徹黨的十八屆三中全會“改進(jìn)美育教學(xué)、提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”的有關(guān)要求，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》等有關(guān)精神，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，加強(qiáng)對四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校(以下簡稱省級藝術(shù)特色學(xué)校)建設(shè)和管理，充分發(fā)揮其在學(xué)校藝術(shù)教育方面的示范和帶動作用，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本辦法。我廳將根據(jù)《評估細(xì)則》每三年對已命名的兩類學(xué)校進(jìn)行一次全面的復(fù)查。三、強(qiáng)化對兩類學(xué)校的日常管理各地要加強(qiáng)對兩類學(xué)校的日常管理，督促兩類學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。第一篇：四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校管理辦法四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省陽光體育示范學(xué)校管理辦法》、《四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校管理辦法》的通知川教〔2014〕7號各市（州）教育局：為深入貫徹黨的十八屆三中全會加強(qiáng)學(xué)校體育、美育的有關(guān)要求，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)?2007?7號）、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)?2012?53號），加強(qiáng)對四川省陽光體育示范學(xué)校和四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校（以下簡稱兩類學(xué)校）的管理，推進(jìn)兩類學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，充分發(fā)揮其在全省學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作中的示范作用，經(jīng)研究，特制定《四川省陽光體育示范學(xué)校管理辦法》、《四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并提出如下要求，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行：一、規(guī)范兩類學(xué)校的申報程序申報省級陽光體育示范學(xué)校和省級藝術(shù)教育特色學(xué)校的中小學(xué)要嚴(yán)格按照《管理辦法》規(guī)定的程序，在自查合格的基礎(chǔ)上，經(jīng)縣（市、區(qū)）、市（州）教育局逐級審核合格后由市（州）教育局向我廳申報，各級教育行政部門要加強(qiáng)審核、嚴(yán)格把關(guān)。二、加強(qiáng)對創(chuàng)建兩類學(xué)校的工作指導(dǎo)各級教育行政部門要加強(qiáng)對中小學(xué)創(chuàng)建兩類學(xué)校的工作指導(dǎo)，要著重對學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件等進(jìn)行考察和指導(dǎo)，特別要加強(qiáng)對學(xué)校體育、藝術(shù)教育制度建設(shè)、過程管理和實(shí)際效果的考察，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步提升體育、藝術(shù)教育水平，達(dá)到“以評促建、以評促管、以評促改、以評促發(fā)展”的目的。兩類學(xué)校不搞“終身制”，省和市（州）對已命名的兩類學(xué)校要加強(qiáng)平—1—時考察和不定期抽查，對命名后管理不力、工作滑坡、無相應(yīng)特色，不能發(fā)揮示范作用的兩類學(xué)校，我廳將取消其相應(yīng)稱號。四、發(fā)揮兩類學(xué)校的示范作用各級教育行政部門要充分發(fā)揮兩類學(xué)校在學(xué)校體育、藝術(shù)教育方面的示范和輻射作用，傳播先進(jìn)的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為其他學(xué)校提供教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程資源等方面的支持，帶動其他學(xué)校共同進(jìn)步，促進(jìn)全省學(xué)校、體育、藝術(shù)教育更好更快發(fā)展。第二條 本辦法所指省級藝術(shù)特色學(xué)校是指達(dá)到《四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校評估細(xì)則》（以下簡稱《評估細(xì)則》）要求，經(jīng)省教育廳命名并授牌的中小學(xué)校。第二章 申報命名—2—第四條 省級藝術(shù)特色學(xué)校申報和命名程序申報學(xué)校應(yīng)為市（州）已命名的藝術(shù)特色學(xué)校，學(xué)校根據(jù)《評估細(xì)則》在縣（市、區(qū)）教育局指導(dǎo)下進(jìn)行分項(xiàng)自查；自查合格后形成自查報告，由縣（市、區(qū)）教育局簽署意見后上報市（州）教育局；市（州）教育局對條件成熟的學(xué)校依據(jù)《評估細(xì)則》組織現(xiàn)場評估，確認(rèn)其達(dá)到《評估細(xì)則》要求的，向我廳提出書面申報。分項(xiàng)評估表必須有參與評估人員的簽名。第三章 管理職責(zé)第五條 省級藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)行分級管理省級教育行政部門負(fù)責(zé)制定省級藝術(shù)特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理辦法和評估標(biāo)準(zhǔn)；組織對申報學(xué)校評估；負(fù)責(zé)省級藝術(shù)特色學(xué)校督查管理；組織開展省級藝術(shù)特色學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題研討、應(yīng)用交流及成果推廣等工作?？h（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)制定本縣（市、區(qū)）省級藝術(shù)特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；具體組織區(qū)域內(nèi)申報省級藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建、向市（州）申報工作；對本區(qū)域內(nèi)省級藝術(shù)特色學(xué)校進(jìn)行日常管理、指導(dǎo)和督查；依托省級藝術(shù)特色學(xué)校組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題研討、應(yīng)用交流及成果推廣等工作。經(jīng)省命名后的中學(xué)省級藝術(shù)特色學(xué)?？烧惺账囆g(shù)特長生。以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，制定學(xué)校藝術(shù)教育年度目標(biāo)和中長期發(fā)展規(guī)劃，在組織管理、制度建設(shè)、人員配備、經(jīng)費(fèi)和條件保障等方面予以落實(shí)。按部頒課程計劃開齊開足上好音樂、美術(shù)課，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，充分體現(xiàn)新課程理念和學(xué)科特點(diǎn)，注重學(xué)生審美能力提高，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)知識的掌握和技能的形成，保障藝術(shù)課質(zhì)量。藝術(shù)課教師應(yīng)配備學(xué)歷達(dá)標(biāo)的專業(yè)專職教師，制定藝術(shù)教師培訓(xùn)計劃，鼓勵和支持藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)，積極選送優(yōu)秀教師參加各級藝術(shù)教學(xué)課評比和教學(xué)基本功比賽，培養(yǎng)一批藝術(shù)骨干教師。藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)藝術(shù)課外活動應(yīng)合理計入工作量。定期組織藝術(shù)教研、科研和教學(xué)交流活動，形成良