【摘要】1 四年級語文教案(jiàoàn)——小木偶的故事 教學(jiāoxué)目標: 1、認識(rènshi)6個生字(shēngzì)。 2、有感情地朗讀課文,并在反復(fǎnfù)的朗讀中...
2024-09-21 22:32
【摘要】第一篇:人教版小學四年級上冊《小木偶的故事》教案 導語:《小木偶的故事》講的是老木匠做了一個小木偶,但是小木偶只有笑嘻嘻的表情,生活中,小木偶遭遇了誤解,委屈,傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情,最后在藍...
2024-10-13 13:26
【摘要】 人教版四年級上冊《小木偶的故事》語文教案 人教版四年級上冊《小木偶的故事》語文教案 【教學目標】 ?。?、正確、流利有感情地朗讀課文。 ?。病⒆x懂課...
2024-11-18 22:26
【摘要】1 人教版四年級上冊《小木偶的故事》語文教 案 人教版四年級上冊《小木偶的故事》語文教案 【教學目標】 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的...
2024-08-15 16:07
【摘要】1 四年級語文上冊教案——《小木偶的故事》 教學設計 《小木偶的故事》教學設計(送教課) 教學目標: 1、認識5個生字。 2、有感情地朗讀課文,并在反復的朗讀中體會故事蘊含的道 理。...
2024-08-14 22:07
【摘要】教案人教版四年級上冊語文《小木偶的故事》 一、教學目的: 1、理解課文內(nèi)容,精確把握小木偶被曲解后的語言、內(nèi)心活動并在反復的朗讀當中體會故事包含的道理。 2、學習合理地續(xù)編故事。 二、教學重難...
2025-01-25 05:54
【摘要】第一篇:《小木偶的故事》續(xù)寫(四年級語文上冊作文) 《小木偶的故事》續(xù)寫(四年級語文上 冊作文) 自從小木偶有了人類所有的表情,他又交了許多好朋友,有小熊、小豬、小狗其中,有一只小熊,外表丑陋,...
2024-10-13 15:35
【摘要】學習目標:?6個生字?,有感情地朗讀課文,并在反復的朗讀中體會故事蘊含的道理?。自學指導一?,讀準字音,理解課文,想想課文講了一件關于小木偶的什么事情。?,及時糾錯,糾正字音,從中認識到了什么?認識生字拽茸副憐魔杖神奇增添
2024-12-04 01:09
【摘要】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《小木偶的故事》教學設計 一、學習目標 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。 3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。能...
2024-08-15 01:23
【摘要】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》教學札記 今天上午,我聽了本校一位老老師的家常課,感到特別樸素,字詞教學扎實,朗讀教學注重,價值觀引導正確,應該說是特別可貴了,但是課堂節(jié)拍也顯得比擬散,大概缺少...
2025-01-25 22:06
【摘要】 小學語文四年級上冊教案——《小木偶的故事》教學設計 一、教材解讀 這篇略讀課文按照事情發(fā)展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。課文先寫老木匠做了一個小木偶,并在小木偶...
2024-10-06 17:59
【摘要】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》相關知識 小木偶大步走在綠森林里。 它邊走邊想:穿過這片森林,會看見什么呢?是大海,是草原,依然另外一片綠森林? 小木偶正想得出神,樹叢里忽然躥出個小妖怪! ...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版四年級語文《小木偶的故事》教材理解 【課前點睛】 [課標要求] 。 ,并在反復的朗讀中體會故事包含的道理。 ,體會小木偶的內(nèi)心活動。 。 [閱讀提示] 《小木偶的故事》發(fā)表于...
【摘要】1 四年級語文上冊教案——?小木偶的故事?教 學設計 ?小木偶的故事?教學設計(送教課) 教學目標: 1、認識5個生字。 2、有感情地朗讀課文,并在反復的朗讀中體會故事蘊含的道 理。...
2024-09-21 22:23
【摘要】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊:?小木偶的故事?教學設計 一、學習目標 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。 3.培養(yǎng)...
2024-09-30 18:12