四年級小木偶的故事精選五篇(參考版)
2024-11-04 18:48本頁面
【正文】 指導教師：高金艷。小木偶回到了老木匠家，把自己的經(jīng)歷一五一十地說了一遍，老木匠恍然大悟：生活中需要各種表情，笑雖然是很重要的，但是如果只會笑，那可是遠遠不夠的。來了一位老大爺，老大爺推著一個小車子，問小木偶：“小木頭人，你能幫我推一下車子嗎？”小木偶一聽有事要做，非常高興，就說：“好的。這時他看見一位老婆婆，老婆婆提著很多東西，老婆婆都提不動，小木偶就問：“老婆婆，你需要我?guī)湍惆堰@些蔬菜、水果提回家嗎？”老婆婆說：“我是人，我有手，你就是根木頭，我根本不用你幫我提，我要自己提。小木偶又去了市場。大灰狼一看，到嘴的鴨子又飛了，只好垂頭喪氣地走開了。接著小木偶去了大街上，街上真熱鬧?。∮行?、服裝店、超市......一切都很新鮮。然后，小木偶對小女巫說：“謝謝你，小女巫，你現(xiàn)在可以離開了。小紅狐叫來了熊警官，藍鼻子小女巫見熊警官來了，就揮了一下魔杖，熊警官竟然控制不住自己，轉(zhuǎn)身就走了。小紅狐背著搶來的紅背包，在街上悠閑的散步。藍鼻子小女巫看他那副可憐樣兒，就答應(yīng)了。第五篇：小木偶的故事《小木偶的故事》續(xù)寫四年三班盧冠達自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情之后，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心，和以前的小木偶與眾不同。小紅狐心里最清楚，她丟下紅背包，馬上逃之夭夭。藍鼻子小女巫趕來了，小木偶一看見她，就忍不住哭起來，小女巫說：“別哭，別哭，你的事我都知道了，我去給你作證?！毙芫煸谝慌哉f。不過，現(xiàn)在藍鼻子小女巫給了我人類的所有表情，所以我就要把我的紅背包要回來。但小紅狐還是裝著很鎮(zhèn)定，說：“怎么是你呀？你這個小偷，真不害臊，上次要偷我的包，這次又來誣陷我。你居然還來編出這么荒唐的故事，還要來告小紅狐。小木偶來到警察局，找到上次那位熊警察，向警察說出了事實。只有一個技能是不夠的，人們應(yīng)該在許多方面發(fā)展。，積累好的話。如果那時你是微笑的小木偶，你的心會想到什么？ 第四，熟悉故事情節(jié)閱讀字符子字符性能五，拓展培訓，布局運營展開故事。類交換預設(shè)：和小紅狐在沖突，所以他失去了紅色的背包，品嘗了錯。4，感受朗讀，談?wù)摻?jīng)驗三，反饋1，自由閱讀文字2，學習者詞（播放詞的詞和讀詞讀取詞）課件產(chǎn)生詞語中的單詞，分類學習木匠木偶表達鞭子一對抓和軟的微笑和快樂反彈不好酒吧3，交流：小木偶誰發(fā)生了什么事？在外面世界的一個微笑的面孔的一個木偶在遇見：與紅狐的沖突兔子的嘲笑老太太不明白小巫婆的幫助 4，談?wù)勼w驗：（1）在一個小木偶的一系列遭遇中你覺得什么？它是什么？（2）顯示：笑是很重要的，但如果只笑，這是不夠的。很難教提高閱讀能力教學時間：1小時教學過程一，標題閱讀主題，閱讀主題，你想知道什么？這是一個草圖的文字，我們?nèi)绾螌W習呢？讓我們自己讀文本?？梢愿鶕?jù)故事情節(jié)啟動聯(lián)想，續(xù)集故事。，了解故事中包含的真相。：（邊走邊說）不過，要是只會笑那是遠遠不夠的。（用魔杖在小木偶的腦袋上點幾下）【兩人下，所有人摘頭飾】 小木偶：（上，走到中間）現(xiàn)在的小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會像人表示同情和關(guān)心了。藍鼻子小女巫 ：那是因為你很傷心，卻不會哭。她能用鼻子聞出空氣中的傷心味兒?，F(xiàn)在就連一個小木頭人兒都學著撒謊?。ㄠ洁洁爨斓刈唛_）[小木偶的頭疼越來越厲害了。] 老婆婆：小木頭人，你生病了嗎？小木偶：嗯嗯，我的頭特別疼。（齜牙咧嘴、痛苦的表情）【蹦蹦跳跳地下】[小木偶的頭更痛了。（笑嘻嘻）小白兔：嘻嘻！裝得一點都不像。] 【 熊警官 提起小紅狐 的衣服，扔出去】[小木偶委屈極了！可有什么辦法呢？老木匠只給了他一種表情，那就是笑！小木偶突然覺得腦袋很疼，只好抱著腦袋蹲下來?！啃〖t狐 ：你放開！放開我！熊警官 ：【走上來】吵什么！你們吵什么?。ò褟埗憾汉秃Ψ珠_）小紅狐：報告警官，他搶我的包?。ㄒ荒槕嵟┬∧九迹耗鞘俏业?！我的?。ㄐξ大狗熊警官看看
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