【摘要】請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?全等圖形的概念:全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小不同面積相同,形狀不同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?議一議:觀察下列各組圖形是不是全等
2024-12-20 14:26
【摘要】信任最珍貴學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與能力:1、認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)和信任的關(guān)系。2、理解和體驗(yàn)信任的意義。二、情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)和感受信任,正確看待信任及其價(jià)值、意義,樹(shù)立信任理念。三、過(guò)程和方法:先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。自學(xué)提綱:1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)信任一詞的認(rèn)識(shí)和理解。
2024-12-20 14:28
【摘要】1北京申奧成功了!劇中憤怒的成龍2飛機(jī)失事后在侯機(jī)廳等候消息的家人憤怒和仇恨的眼神3戰(zhàn)后的父與子驚恐的憨豆先生4第二課情緒調(diào)味師5什么是情緒?情緒:是人心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。情緒萬(wàn)花筒
2024-12-20 16:01
【摘要】人生多彩主題詞:人生意義價(jià)值?情境體驗(yàn):童年故事?令你最自豪的往事是什么?為什么它令你感到最自豪??令你最幸福的往事是什么?為什么它令你感到最幸福??令你最痛苦的往事是什么?為什么它令你感到最痛苦??還有,令你最的往事是。
2024-12-20 12:56
【摘要】家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)?2、在日常生活中應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?3、面對(duì)不法侵害我們?cè)趺崔k?為什么?4、遇到惡霸欺負(fù)時(shí)應(yīng)該怎么做?見(jiàn)有人被欺負(fù)時(shí)怎么做?5、遇到災(zāi)難性危機(jī),要
2024-12-20 14:01
【摘要】根據(jù)目前科學(xué)發(fā)展所知,地球是唯一存在生命的星球,你能舉例說(shuō)說(shuō)地球上都有哪些生命嗎?不同種類的植物藻類苔蘚蕨類裸子植物被子植物世界因生命的存在而精彩殘奧會(huì)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒人類與其他生物共同構(gòu)成生命世界請(qǐng)你在欣賞圖片后,在生命世界前面加上形容詞,來(lái)表
2024-12-20 12:57
【摘要】習(xí)題課景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)::去括號(hào),合并同類項(xiàng)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.積的乘方等于積中各因式乘方的積。:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.1、填空(1)(am)n=(2)(a2n-1)2=
2024-12-20 14:58
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)五龍三中王海貴皮膚與汗液分泌什么人出汗后會(huì)感到?jīng)鏊兀浚?,有的傷口流血而有的傷口不?huì)流血呢?4你知道汗的味道嗎?皮膚的結(jié)構(gòu)皮膚結(jié)構(gòu)角質(zhì)層:生發(fā)層:保護(hù)、防止體內(nèi)水分過(guò)渡散失分裂產(chǎn)生新細(xì)胞主要由致密結(jié)締組織構(gòu)成,含大量彈性纖維
2024-12-20 14:20
【摘要】一、“天可汗”1、唐太宗掃平東突厥,設(shè)立都督府。任用突厥貴族進(jìn)行管理,保留原有民族習(xí)慣和生活方式。2、西北各部首領(lǐng)尊稱唐太宗為“天可汗”。二、松贊干布與文成公主文成公主入藏的作用:1、促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。2、奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。三、點(diǎn)蒼山會(huì)盟云南大理崇圣寺塔南詔后裔
2024-12-20 14:33
【摘要】第11課——人生當(dāng)自強(qiáng)自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)出示預(yù)習(xí)目標(biāo):1、自強(qiáng)的含義是什么?2、如何做一個(gè)自強(qiáng)的人?3、做一個(gè)自強(qiáng)的人為什么需要目標(biāo)?4、目標(biāo)怎樣設(shè)立?5、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?分角色讀合作釋疑:展示疑難問(wèn)題,由小組合作解決1、看
2024-12-20 14:29
【摘要】整式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念【預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)】-7xy2的系數(shù)是,次數(shù)是。-2a2b-3a+5b2+2是由項(xiàng)組成,分別是,該多項(xiàng)式的次數(shù)是。?哪些是多項(xiàng)式?x2+1
2024-11-30 22:15
【摘要】體會(huì)和諧各部分彼此之間或部分與整體之間均衡勻稱,沒(méi)有什么使人產(chǎn)生不愉快或討厭的感覺(jué)。掛帆的“汽車”千手觀音一、社會(huì)的發(fā)展需要和諧?(抄到課本125頁(yè))答:和諧因素包括:⑴尊老愛(ài)幼;⑵愛(ài)護(hù)公物;⑶師生和諧
【摘要】請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)情緒有什么變化?在情緒變化過(guò)程中,大家喜歡哪種心理狀態(tài)?做情緒的主人自主預(yù)習(xí)1、探究情緒對(duì)人的影響積極情緒的作用消極情緒的作用2、為什么要善于調(diào)節(jié)、控制情緒,保持積極情緒?要具體做到哪幾點(diǎn)?3、為什么調(diào)節(jié)情緒必須從提高整體心理活動(dòng)水平做起?4、調(diào)節(jié)情
2024-12-20 12:36
【摘要】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家,老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“
【摘要】第一章整式的運(yùn)算(復(fù)習(xí)課)北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第一章整式的運(yùn)算本章知識(shí)結(jié)構(gòu):一、整式的有關(guān)概念1、單項(xiàng)式2、單項(xiàng)式的系數(shù)及次數(shù)3、多項(xiàng)式4、多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)5、整式二、整式的運(yùn)算(一)整式的加減法1、去括號(hào)2、合并同類項(xiàng)1、單項(xiàng)
2024-12-12 08:17