【摘要】“天可汗”松贊干布和文成公主吐蕃回鶻黑水靺鞨南詔回主題1、唐朝怎樣管理東突厥？2、“天可汗”指的是誰？為什么這樣稱呼他？3、吐蕃是誰的祖先？松贊干布是怎樣的人？4、文成公主入藏對吐蕃產(chǎn)
2024-12-12 11:49
【摘要】藏族滿族維吾爾族彝族白族第5課“和同為一家”一、唐與突厥的關(guān)系一、唐與突厥的關(guān)系1、突厥：⑴生活在古代阿爾泰山地區(qū)，以游牧為生，隨水草遷。⑵這個民族驍勇強(qiáng)悍，非常好戰(zhàn)。6世紀(jì)中期，建立突厥汗國，很快統(tǒng)一我國西北地
2024-12-12 00:27
【摘要】自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一.-----唐太宗他的話是什么意思？體現(xiàn)了什么樣的民族政策？開明的民族政策學(xué)習(xí)目標(biāo)系，了解回紇、靺鞨、南詔的社會生活及與唐朝的關(guān)系。，了解他們的生
2024-12-20 07:17
【摘要】第5課和同為一家目錄松贊干布和文成公主回紇的勃興車書本一家天可汗探究活動蒼山洱海間的南詔退出唐太宗天可汗唐太宗統(tǒng)治時期，實行開明的民族政策，贏得各族人民的擁戴。由于他妥善的處理了與各少數(shù)民族的關(guān)系，維護(hù)了邊疆
【摘要】第5課“和同為一家”一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、了解主要史實：①唐朝的民族政策。②唐朝周邊主要少數(shù)民族的名稱和地理位置。③吐蕃統(tǒng)一。④文成公主入藏。⑤漢蕃“和同為一家”。⑥唐朝與周邊少數(shù)民族的友好關(guān)系。2、了解主要歷史人物。能力目標(biāo)：1、收集藏族、維吾爾族、滿族、彝族、白族
2024-12-01 19:27
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”吐蕃回鶻黑水靺鞨南詔回主題思考題1、唐朝怎樣管理東突厥？2“天可汗”指的是誰？為什么這樣稱呼他？3、吐蕃是誰的祖先？松贊干布是怎樣的人？4、文成公主入藏對吐蕃產(chǎn)生了什么影響？一、“天可汗”
2024-12-20 01:52
【摘要】五十六個星座，五十六只花。五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話--------愛我中華﹗愛我中華﹗﹗愛我中華﹗﹗﹗吐蕃末革革謁如果你是唐朝皇帝，你將怎樣對待各少數(shù)民族？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”
2024-12-20 01:51
【摘要】中國歷史七年級下冊第五課合同為一家學(xué)習(xí)目標(biāo):簡述吐蕃的社會發(fā)展及與唐朝的關(guān)系；了解回紇、南詔的社會生活及與唐朝的關(guān)系。、出現(xiàn)這種政策的原因及影響，培養(yǎng)歸納能力和初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問題的能力。3．正確認(rèn)識祖國的歷史是各民族共同締造和發(fā)展的；民族友好交流有利于各民族的發(fā)展，這種關(guān)系是我國民族關(guān)系的主流。學(xué)習(xí)
2024-11-30 17:13
【摘要】愛我中華愛我中華愛我中華賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅賽羅--嘿五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華愛我中華五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華愛我中華五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話
2024-12-12 07:06
【摘要】黃河頌《黃河大合唱》之欣賞黃河認(rèn)識黃河濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)達(dá)日黃河黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國文化，大禹渡磧口黃河古渡黃帝陵西夏王陵龍門石窟鸛雀樓黃河纖夫安塞腰鼓
2024-12-20 14:13
【摘要】初一思品第十一課第一節(jié):認(rèn)識合作.,我們應(yīng)該怎樣做?有個外國老太來中國，她找了幾個中國孩子，讓他們做一個游戲，她把幾個栓著細(xì)線小球放進(jìn)一個瓶子里，瓶口很小，一次只能容納一個小球通過。她說：“這是一個火災(zāi)現(xiàn)場，每個人只有逃出瓶子才能活下去?！彼屆總€孩子拿一根細(xì)線，時間開始了，只見幾個孩子從小到大，依次把小球拉
2024-12-20 14:29
【摘要】第一章整式的運(yùn)算（復(fù)習(xí)）本章知識結(jié)構(gòu)：一、整式的有關(guān)概念1、單項式2、單項式的系數(shù)及次數(shù)3、多項式4、多項式的項、次數(shù)5、整式二、整式的運(yùn)算（一）整式的加減法1、單項式除以單項式
2024-12-20 10:54
【摘要】請欣賞圖片（一）兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的，如果把它們疊在一起，它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎？全等圖形的概念：全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小不同面積相同，形狀不同觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？議一議：觀察下列各組圖形是不是全等
2024-12-20 14:26
【摘要】第4課昂揚(yáng)進(jìn)取的社會風(fēng)貌請你出出主意某老師接任了一個自己一點兒也不了解的新班,要選幾位品德好、關(guān)心集體、辦事能力強(qiáng)的班干部，用什么方法？一、科舉制度煥發(fā)的活力?1、背景?2、內(nèi)容?思考：科舉為什么對士人學(xué)子有著極大的誘惑力？科第之設(shè)，莫澤望之起家，簪紱望之繼世。孤寒失之，族餒矣；世祿失之
2024-12-20 14:32
【摘要】習(xí)題課景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)：：去括號，合并同類項同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加.冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘.積的乘方等于積中各因式乘方的積。：同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減.1、填空(1)(am)n＝(2)(a2n-1)2＝
2024-12-20 14:58
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