人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-04 17:12本頁(yè)面
【正文】 232。nl249。232。（）心（）志（）（）不移堅(jiān)韌（）（）第七單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。iduānzhuānɡ二、比一比，再組詞。ny237。nxiānɡp232。jiěl243。hu242。zɡānɡx236。nzh249。nsh233。mi224。m237。iy236。nɡr243。lexi249。sīb249。hnɡch232。m249。zh237。xuānb249。ji224。tuōzh249。ib232。nɡw233。nɡdǎnd224。nx236。bi224。shěnɡl252。五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，搜集有關(guān)課文的資料。四、教學(xué)難點(diǎn)：、合作、探究性學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)中的疑惑。通過朗讀體會(huì)，感受作家筆下鮮活的人物形象，從而積累寫作技巧。（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高語文技能。過程與方法：通過朗讀體會(huì)，感受作家筆下鮮活的人物形象，從而積累寫作技巧。（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受作家筆下鮮活的人物形象，體會(huì)方法并會(huì)在習(xí)作中運(yùn)用。作家在刻畫人家時(shí)采用了不同的手法，有的側(cè)重人物的語言方面，有的抓住人物的動(dòng)作，有的以描寫人物的外貌、神態(tài)、心理為主，這3篇課文向我們展示了描寫人物的一些基本方法。第二篇：人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元教學(xué)計(jì)劃人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：本單元圍繞“作家筆下的人”這一專題，共安排了3篇課文，其中一篇講讀課文由3各片段組成。這是本組教學(xué)的重點(diǎn)，也是教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)建議 學(xué)生曾閱讀過大量的以寫人為主的文章，也寫過這類作文，已經(jīng)積累了一些這方面的讀寫經(jīng)驗(yàn)。此外，本組教材緊緊圍繞專題還安排了“口語交際”“習(xí)作”“交流平臺(tái)”等內(nèi)容教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)本組教材的編排意圖和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，本組教學(xué)要注意以下三點(diǎn)：一是要充分利用學(xué)生已有的讀寫知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以此為基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)本組教材。作家在刻畫人物時(shí)采取了不同的手法，有的側(cè)重從人物的語言方面，有的抓住人物的動(dòng)作，有的以描寫人物的外貌、神態(tài)、心理為主。第一篇：人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元教學(xué)計(jì)劃語文學(xué)科五年級(jí)下冊(cè)第七單元計(jì)劃教材分析本組圍繞“作家筆下的人”這一專題，安排了3篇課文，其中一篇講讀課文由3個(gè)片段組成。這3篇課文有一個(gè)共同點(diǎn)，就是作品中的人物形象非常鮮明，各自有著不同的特點(diǎn)。這3篇課文向我們展示了描寫人物的一些基本方法。二是要注意整合和提升，注重將學(xué)生已有的關(guān)于“寫人”的讀寫經(jīng)驗(yàn)與本組教材的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。以此為基礎(chǔ)，教材又專門安排“作家筆下的人”一組課文，其意圖，就是讓學(xué)生進(jìn)一步感受作家筆下鮮活的人物形象，體會(huì)作家描寫人物的方法，并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。教時(shí)分配 教學(xué)本組教材可用14—15課時(shí)，其中精讀課文4—5課時(shí)，略讀課文4課時(shí)，口語交際1課時(shí)，習(xí)作3課時(shí)，“回顧?拓展”2課時(shí)。這3篇課文有一個(gè)共同點(diǎn)，就是作品中的人物形象非常鮮明，各自有著不同的特點(diǎn)。本單元還安排了“”，另外，“”安排了豐富的內(nèi)容，知識(shí)性與趣味性兼顧。二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：（1）能按要求掌握生字新詞。（3）學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。六、課時(shí)安排：《人物描寫一組》3課時(shí)《刷子李》1課時(shí)《金錢的魔力》1課時(shí)回顧拓展七2課時(shí)第三篇：人教語文四年級(jí)下冊(cè)第七單元練習(xí)題第七單元練習(xí)題班別：姓名：一、
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