五年級下冊詞語盤點五第一課時教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-11-04 17:10本頁面
【正文】 了中國古典名著，被課文中精彩的故事情節(jié)和個性鮮明、栩栩如生的人物形象所吸引，同時我們也積累了很多詞語。運用詞語寫片段。培養(yǎng)學(xué)生良好的識記習(xí)慣，提高識字的主動性和積極性。在積累運用中增義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書強對祖國語言文字的熱愛。培養(yǎng)學(xué)生良好的識記習(xí)慣，分類習(xí)慣，提高認(rèn)字的主動性和積極性。三、教學(xué)目標(biāo)正確朗讀詞語并鞏固“讀讀寫寫”、“讀讀記記”中的詞語，注意讀準(zhǔn)多音字和形聲字的讀音。二、學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)字詞的方法，但在多音字的辨析和形近字的辨析上仍然有些問題，部分同學(xué)在詞語的理解上欠準(zhǔn)確。其中有根據(jù)司馬遷《史記》中著名篇章《廉頗藺相如列傳》改編的《將相和》；有根據(jù)我國古典歷史小說《三國演義》中“草船借箭”的情節(jié)改寫的《草船借箭》；有根據(jù)《水滸傳》第二十三回選編的《景陽岡》；還有選自我國古典神話小說《西游記》第一回的《猴王出世》。第一篇：五年級下冊詞語盤點五第一課時教學(xué)設(shè)計義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書《詞語盤點五》教學(xué)設(shè)計（人教版語文五年級下冊第五單元）學(xué)校：城口縣巴山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)教師：張俊一、教材分析本節(jié)課所授的內(nèi)容為人教版五年級語文下冊第五單元詞語盤點。本組教材以“中國古典名著”為專題，安排了4篇課文。詞語盤點五《讀讀記記》、《讀讀寫寫》中所集中呈現(xiàn)的詞語均出自這四篇課文。因此在本單元的詞語盤點教學(xué)中，我主要教學(xué)生一些方法，如聯(lián)系上下文、查關(guān)鍵字、近義詞法、查字典等理解詞語的方法，讓學(xué)生能夠運用所學(xué)方法，學(xué)習(xí)以后遇到的詞語。達到會寫“讀讀寫寫”的詞語。豐富學(xué)生積累詞語的方法和靈活運用詞語的能力。四、教學(xué)重難點教學(xué)重點：能夠運用所教方法，（聯(lián)系上下文、查關(guān)鍵字、近義詞法、查字典等）學(xué)會理解，學(xué)會遷移。教學(xué)難點：將互不關(guān)聯(lián)的詞語進行歸類練習(xí)，是要為了了解學(xué)生對詞語積累的習(xí)慣和能力基礎(chǔ)。五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、微課、學(xué)習(xí)任務(wù)單和妙筆生花。今天我們就來對這一單元的詞語進行盤點，看看誰掌握的多，運用得好。出示詞語：讀讀寫寫召集商議允諾隆重約定膽怯推辭拒絕能耐諸位妒忌推卻都督遲延探聽幔子私自調(diào)度水寨擂鼓吶喊支援丞相和氏璧軍令狀無價之寶理直氣壯完璧歸趙攻無不克戰(zhàn)無不勝
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