【正文】 （4）、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級(jí)輿論。（2）、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)腳印、無(wú)亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放規(guī)范整齊。（1）、精心布置校園環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。建立“安全環(huán)保小衛(wèi)士”機(jī)構(gòu)，健全機(jī)構(gòu)管理制度，要求小衛(wèi)士每天能配合值日教師做好學(xué)校各班“紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”的四項(xiàng)評(píng)比工作，每天小衛(wèi)士都能進(jìn)行自主管理，定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合，督促各班級(jí)做好日常管理工作，使到每個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)校管理中，體現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施。（2）、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開(kāi)班會(huì)、安全演練等。加強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，對(duì)值日工作進(jìn)行合理安排，要求各值日教師要嚴(yán)格把關(guān)，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層到位。深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)安全意識(shí)。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明秩序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、講普通話(huà)、待人接物大方禮貌的習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，為確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美，制定室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)環(huán)保整潔制度；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)良好的品德觀(guān)念。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核，提高班主任隊(duì)伍的育人水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，邀請(qǐng)專(zhuān)家講座，了解新信息，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。從而樹(shù)立良好的師德形象,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)，學(xué)校德育處將制定《關(guān)于開(kāi)展2010年師德建設(shè)主題月活動(dòng)的實(shí)施方案》。三、主要工作措施：（一）加強(qiáng)校風(fēng)、師德、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的新一代接班人。第一篇：2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期德育計(jì)劃棉北棉田小學(xué)德育計(jì)劃2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指針，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實(shí)效性。二、工作思路以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛(ài)心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，充實(shí)德育內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件，寫(xiě)讀書(shū)筆記，并進(jìn)行討論，反思。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。結(jié)合師德培訓(xùn)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。提倡“愛(ài)生如子”的辦學(xué)理念，用博大無(wú)私的愛(ài)心架起師生溝通的橋梁，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，以說(shuō)服教育、正面教育為主，用正氣、正風(fēng)占領(lǐng)教育陣地，結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作。完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上”的集體。規(guī)范班級(jí)管理，促使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（1）、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，執(zhí)行值日安全管理制度。加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每月將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。（3）、抓好學(xué)生自主管理。以自主管理促進(jìn)學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng)。校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，讓每一棵花草、每一塊板報(bào)、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。（3）、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。少先隊(duì)要發(fā)揮作用，做好檢查，維護(hù)學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。四、主要工作安排： 九月份：制訂德育工作計(jì)劃，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。