20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃[五篇材料]-展示頁(yè)
2024-11-04 12:56本頁(yè)面
【正文】 的作用 第四周讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結(jié)書(shū)林漫步 第五周讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結(jié)手工書(shū)設(shè)計(jì)（1）第六周讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結(jié)手工書(shū)設(shè)計(jì)（2）第七周讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結(jié)方寸鈐印、藏書(shū)印 第八周讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結(jié)書(shū)間精靈、藏書(shū)票 第九周筆墨丹青詩(shī)書(shū)畫(huà)印的完美結(jié)合 第十周筆墨丹青借物寓意（1）第十一周 期中考試第十二周 筆墨丹青借物寓意（2）第十三周 筆墨丹青寄情山水（1）第十四周 筆墨丹青寄情山水（2）第十五周 自己辦展覽（1）第十六周 自己辦展覽（2）第十七周展示設(shè)計(jì)作品欣賞 第十八周回顧復(fù)習(xí)小結(jié) 第十九周 學(xué)期總結(jié) 第二十周期末考試第二篇：八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2013——2014第一學(xué)期 八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃高西君一、指導(dǎo)思想在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。提高學(xué)生對(duì)生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來(lái)，并能融會(huì)貫通。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展，相互促進(jìn)。通過(guò)美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的水平有所的提高。五、主要工作及措施全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。能運(yùn)用美術(shù)展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校；運(yùn)用自己掌握的各種知識(shí)和技能技巧策劃、籌備，集體布置一個(gè)美術(shù)展覽。通過(guò)對(duì)各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫(xiě)生和創(chuàng)作，體會(huì)其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生對(duì)在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語(yǔ)言和表現(xiàn)方法有初步的認(rèn)識(shí)。三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：本冊(cè)教材的二、三單元為重難點(diǎn)，第二單元的知識(shí)是第一次接觸，使學(xué)生理解上有困難，第二單元的內(nèi)容以設(shè)計(jì)為主，像手工書(shū)設(shè)計(jì)、藏書(shū)票設(shè)計(jì)等。第四單元是以畫(huà)展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫(huà)片的裝裱，請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)能內(nèi)容。第二單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用包括各種手工制作，如：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鑒別與選擇等。設(shè)計(jì)主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)為主。二、教學(xué)內(nèi)容分析：課本分析本學(xué)期擬定三十二課時(shí)的課程，分為五個(gè)單元教學(xué)：第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段；第二單元讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結(jié)；第三單元筆墨丹青；第四單元自己辦展覽；第五單元展示設(shè)計(jì)作品欣賞。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且有舊知識(shí)的支持，可以溫故而知新。第一篇：2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：針對(duì)八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，對(duì)學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對(duì)美術(shù)這門(mén)課程有所了解，對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)有了一定深度，在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識(shí)有所提高。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺(jué)到在快樂(lè)的玩耍中掌握技術(shù)和技能。重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫(huà)包括中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、淡彩畫(huà)等繪畫(huà)知識(shí)。單元分析第一單元屬于欣賞與評(píng)述，欣賞、鑒賞、討論、評(píng)述課。第三單元是造型與表
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