【摘要】圓周角線段AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)（除點(diǎn)A、B），那么，∠ACB就是直徑AB所對的圓周角.想想看，∠ACB會是怎么樣的角？為什么呢？?因?yàn)镺A＝OB＝OC，所以△AOC、△BOC都是等腰三角形，所以∠OAC＝
2024-12-20 01:56
【摘要】圓周角九年級數(shù)學(xué)(上)第三章圓特征：①角的頂點(diǎn)在圓上.1、圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關(guān)系3、圓周角與所對的弧的關(guān)系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系一、舊知回放:圓周角定理
2024-12-10 02:00
【摘要】圓周角（3）圓周角（3）請你畫一畫1．過三角形的三個頂點(diǎn)能畫一個圓嗎？為什么？圓周角（3）請你畫一畫2．過四邊形的四個頂點(diǎn)能畫一個圓嗎？為什么？圓周角（3）請你說一說一個四邊形的4個頂點(diǎn)都在同一個圓上，這個四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形，這個圓叫做四邊形的外接圓．如圖
2024-12-20 07:59
【摘要】圓周角（第1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、理解圓周角的概念及相關(guān)性質(zhì)，并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題2、經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程，體會分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：圓周角及圓周角定理運(yùn)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：圓周角及圓周角性質(zhì)的推導(dǎo)【學(xué)習(xí)過程】：一、自學(xué)預(yù)習(xí)
2024-12-20 04:48
【摘要】ODCBA圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握并會熟練運(yùn)用圓周角定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明；2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及解決問題的能力及邏輯推理能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.。難點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)（獨(dú)學(xué)）
2024-12-21 13:16
【摘要】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圓內(nèi)接四邊形的概念2.掌握圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理及其證明；利用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單計(jì)算和證明。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應(yīng)用。難點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)
【摘要】圓周角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征.理解圓周角定理的證明.2、會運(yùn)用圓周角定理進(jìn)行簡單的計(jì)算與證明.分類轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)圓周角的性質(zhì)及應(yīng)用.難點(diǎn)利用圓周角的性質(zhì)解決問題.。學(xué)生活動過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、
【摘要】圓周角復(fù)習(xí)舊知：請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角?？伎寄悖耗隳芊抡請A心角的定義，給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎？頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．探索：判斷下列各圖中，哪些是圓周角，為什么？活動2
2024-12-12 05:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（1）理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用；（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力；（3）滲透由“特殊到一般”，由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理。教學(xué)難點(diǎn)：圓周角定理的證明中由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法和完全歸納法的數(shù)學(xué)思想。
2024-12-17 05:43
【摘要】圓周角（1）圓周角（1）請你評一評足球訓(xùn)練場上教練在球門前畫了一個圓圈，進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練，如圖，甲、乙兩名運(yùn)動員分別在C、D兩地，他們爭論不休，都說自己所在位置對球門AB的張角大．如果你是教練，請?jiān)u一評他們兩個人，誰的位置對球門AB的張角大．ABOCD思考：如果在⊙O上再任取一點(diǎn)Q，
2024-12-09 22:55
【摘要】圓周角如下圖，同學(xué)們能找到圓心角嗎？它具有什么樣的特征？（頂點(diǎn)在圓心，兩邊與圓相交的角叫做圓心角），今天我們要學(xué)習(xí)圓中的另一種特殊的角，它的名稱叫做圓周角。圓周角究竟什么樣的角是圓周角呢？像圖（3）中的解就叫做圓周角，而圖（2）、（4）、（5）中的角都不是圓周角。同學(xué)們可以通過討論歸納如何判斷一個角是不是圓周角。
2024-12-12 15:05
【摘要】COBA課題：圓周角（1）教學(xué)目標(biāo)：1、理解圓周叫得概念2、經(jīng)歷探索圓周角定理的過程3、掌握圓周角定理和它的推論4、會運(yùn)用圓周角定理及其推論解決簡單的幾何問題教學(xué)重點(diǎn)：圓周角定理教學(xué)難點(diǎn)：圓周角定理的證明要分三種情況討論，有一定難度。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、類比聯(lián)想，引入新課1、如圖，已知∠AO
2024-12-21 06:16
【摘要】頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角．什么叫做圓周角？·ABCDEO一、概念如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動物,同學(xué)甲站在圓心的O位置，同學(xué)乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C，他們的視角（∠AOB和∠ACB）有什么關(guān)系？如果同學(xué)
2024-11-18 15:38
【摘要】?——圓周角（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并掌握圓周角的定義。?掌握圓周角的性質(zhì)。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀：?？?“試一試”的三種情況你能理解嗎？?？?2嗎？當(dāng)堂訓(xùn)練（一）?，哪些是圓周角？（1）（5）（6）（4）（3）（2）（7）（8）
2024-08-31 01:15
【摘要】ACB頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角如圖，∠ABC是圓周角哪些是圓周角?BACD哪些是圓周角?BOACOCABOCABC∠C是直徑AB所對的圓周角，∠C是怎樣的角？BOCA12
2024-11-18 23:22
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