蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角-展示頁(yè)

【摘要】圓周角設(shè)計(jì)意圖：在自學(xué)預(yù)習(xí)中利用圖形演示讓學(xué)生觀察及測(cè)量推導(dǎo)出圓周角概念和同弧所對(duì)的圓周角相等這個(gè)性質(zhì)。在合作交流中讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算、證明和觀察總結(jié)出在同圓或等圓中同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半這個(gè)性質(zhì)。在例題中讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用加深理解。對(duì)于鞏固練習(xí)可以讓學(xué)生自己解答討論并進(jìn)行展示。完成本節(jié)課內(nèi)容后學(xué)生在課后對(duì)本節(jié)課反思主要是對(duì)于本節(jié)課

2024-12-20 02:28

24圓周角1-展示頁(yè)

【摘要】圓周角（1）九年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)圓周角（1）請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場(chǎng)上教練在球門前畫了一個(gè)圓圈，進(jìn)行無(wú)人防守的射門訓(xùn)練，如圖，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地，他們爭(zhēng)論不休，都說自己所在位置對(duì)球門AB的張角大．如果你是教練，請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人，誰(shuí)的位置對(duì)球門AB的張角大．ABOCD思考：

2024-12-02 23:50

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角一-展示頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）圓周角（一）OABC定義：頂點(diǎn)在圓上，兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。定義1、下列各圖中，哪一個(gè)角是圓周角？（）ABCD2、圖3中有幾個(gè)圓周角？（）（A）2個(gè)，（B）3個(gè)，（C）4個(gè)，（D）5個(gè)。圖3圖4BA

2024-12-20 12:19

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角二-展示頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）圓周角（二）?我們學(xué)習(xí)過哪些與圓有關(guān)的角？它們之間有什么關(guān)系？圓周角、圓心角。在同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等，都等于該弧所對(duì)的圓心角的一半!OCBA復(fù)習(xí)?1．如圖，點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上，若∠BAC=40°，則（1）

2024-12-12 03:57

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓24圓周角第1課時(shí)圓周角的概念與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓周角第1課時(shí)圓周角的概念與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓周角的概念與性質(zhì)1．通過閱讀、觀察、討論，了解圓周角的概念．2．經(jīng)歷探索圓周角和圓心角的關(guān)系的過程，理解圓周角與圓心角及其與所對(duì)的弧的關(guān)系．目標(biāo)突

2025-06-25 23:44

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】OABC定義：頂點(diǎn)在圓上，兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.1、下列各圖中，哪一個(gè)角是圓周角？（）ABCD2、圖3中有幾個(gè)圓周角？（）（A）2個(gè)，（B）3個(gè)，（C）4個(gè)，（D）5個(gè)。圖3圖4BACDBCA3、寫出圖4中的圓周角：_____________

2024-11-30 22:29

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)243圓周角ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓:(2)圓心角，弧，弦，弦心距關(guān)系定理是什么？(1)什么是圓心角？如圖是一個(gè)圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動(dòng)物,同學(xué)甲站在圓心的O位置，同學(xué)乙站在正對(duì)著玻璃窗的靠墻的位置C，他們的

2024-12-01 05:07

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)35圓周角同步練習(xí)1-展示頁(yè)

【摘要】圓周角同步練習(xí)一、填空題：1.如圖1，AB是O的直徑，BCBD?，若50BOD??，則A?的度數(shù)為．圖1圖2圖32.如圖2，，，C為O上三點(diǎn)，若50OAB??，

2024-12-10 12:25

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓24圓周角第2課時(shí)直徑所對(duì)的圓周角導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓周角第2課時(shí)直徑所對(duì)的圓周角知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)直徑所對(duì)的圓周角在理解圓周角定理的基礎(chǔ)上，通過思考，探索得出90°的圓周角和直徑的關(guān)系，并能用這個(gè)關(guān)系進(jìn)行計(jì)算和說理．目標(biāo)突破目標(biāo)應(yīng)用90&#

2025-06-21 00:19

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)243圓周角練習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】圓周角第1課時(shí)圓周角定理及推論，已知圓心角∠BOC＝78°，則圓周角∠BAC的度數(shù)是()[A．156°B．78°C．39°D．12°，AB是⊙O的直徑，∠ABC＝30°，則∠BAC的度數(shù)為()A．90&

2024-11-27 15:49

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】圓周角姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．如圖,在⊙O中,∠ABC=50°,則∠AOC等于（）°°°D.100°

2024-11-27 11:47

蘇科版數(shù)學(xué)九上43圓周角word復(fù)習(xí)課-展示頁(yè)

【摘要】圓周角課型：復(fù)習(xí)時(shí)間：〖學(xué)習(xí)過程〗第一部分：復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)_______，并且________都和圓相交的角叫做圓周角.，同弧或等弧所對(duì)的圓周角_________，都等于該弧所對(duì)的圓心角的________.(或半圓)所對(duì)的圓周角是________，90°的圓周角所對(duì)的弦是_____

2024-12-20 21:15

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)243圓周角1-展示頁(yè)

【摘要】主備教師張敬秀使用教師授課時(shí)間2021年3月審核人教學(xué)內(nèi)容圓周角（1）教[學(xué)來源:學(xué)|目標(biāo)[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]知識(shí)技能[來源:Zxxk.Com]，理解圓周角定理．2．熟練掌握?qǐng)A周角定理及推論，并靈活運(yùn)用．[來源:

2024-12-21 12:07

九年級(jí)數(shù)學(xué)圓周角-展示頁(yè)

【摘要】頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角．什么叫做圓周角？·ABCDEO一、概念如圖是一個(gè)圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動(dòng)物,同學(xué)甲站在圓心的O位置，同學(xué)乙站在正對(duì)著玻璃窗的靠墻的位置C，他們的視角（∠AOB和∠ACB）有什么關(guān)系？如果同學(xué)

2024-11-18 15:38

九年級(jí)數(shù)學(xué)圓周角-展示頁(yè)

【摘要】?——圓周角（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并掌握?qǐng)A周角的定義。?掌握?qǐng)A周角的性質(zhì)。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀：?？?“試一試”的三種情況你能理解嗎？?？?2嗎？當(dāng)堂訓(xùn)練（一）?，哪些是圓周角？（1）（5）（6）（4）（3）（2）（7）（8）

2024-08-31 01:15

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)24圓周角1(專業(yè)版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)24圓周角1(留存版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)24圓周角1-文庫(kù)吧

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