【正文】 教師負(fù)責(zé)接送點學(xué)生秩序管理，班主任負(fù)責(zé)所在班學(xué)生德護(hù)送，家長負(fù)責(zé)校門外生態(tài)停車場家長車輛停放以及交通秩序管理?！白o(hù)苗隊”行動。每學(xué)期開辦12期家長學(xué)校，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。安全教育不僅僅是學(xué)校的事情，更是家庭、社會的大事情，我們利用《告家長書》時常溫馨提醒家長利用寒暑假、長假的時間關(guān)注學(xué)生，給予學(xué)生生活安全常識的實踐，我們聯(lián)系區(qū)交警大隊，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全常識》讀本，聯(lián)系防疫部門學(xué)習(xí)《食品安全》知識讀本，聯(lián)系紅十字會，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識的學(xué)習(xí)等，正因為多方聯(lián)動，我們的學(xué)生掌握的安全知識日漸豐厚。每個學(xué)期都安排一周為學(xué)校安全教育周，我們確定主題，擬定口號，還出臺系列活動，強(qiáng)化師生的安全意識。利用多種形式開展交通安全教育、防觸電、防溺水教育，良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，如何嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行教育。二是強(qiáng)調(diào)教職工要愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校，讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意。學(xué)校在師德建設(shè)上，提出“兩個強(qiáng)調(diào)”。三、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保平安工作深入開展。應(yīng)急滅火預(yù)案，經(jīng)常性的開展學(xué)生防火安全宣傳教育工作，針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點，結(jié)合實際情況，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防。加強(qiáng)消防制度嚴(yán)格落實消防責(zé)任制，加大消防安全的監(jiān)管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。規(guī)范易燃、易爆及危險品的管理制度實驗室的藥品、食堂使用的液化氣罐。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。⑦為保障學(xué)生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學(xué)校還成立“膳管會”，建立用餐學(xué)生舉報查實獎勵制度。⑥認(rèn)真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。我們在原基礎(chǔ)上，調(diào)整充實人員，由校長任組長，行政辦主任任副組長，正、副教導(dǎo)主任、團(tuán)總支書記、總務(wù)主任，各辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)制，做到明確分工，齊抓共管。一、健全組織，確保平安工作統(tǒng)籌謀劃。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。都說“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，2012年我校1600多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。2007年、2008年的校園安全工作更是受到上級有關(guān)部門的褒獎。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容。第一篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)創(chuàng)建平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境——蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境”，并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2003年11月被蕭山區(qū)綜治委評為“治安安全單位”，2006年10月被評為蕭山區(qū)“平安校園”。2009年我校被評為“杭州市平安校園示范性學(xué)?！?，2010年和2011年均被評為 “區(qū)平安校園示范性學(xué)?！?。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，我們更在思索著讓安全根植校園每一個人的心靈，我們更在提升著我們安全工作的品質(zhì)。為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。另外，我們還專門設(shè)立了文明交通監(jiān)督員。嚴(yán)禁食堂使用毒鼠強(qiáng)及其他鼠藥。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施，保證供足學(xué)生洗浴用水。在按照各個行業(yè)管理規(guī)定，操作規(guī)程制定的各項安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格管理，抓好檢查，做好落實。重點部門（教師宿舍、圖書館、計算機(jī)房、實驗、儀器室）完善消防安全的操作規(guī)程，用電、用火安全管理制度，火災(zāi)隱患的整改制度。提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力強(qiáng)化各項安全規(guī)章制度，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動，學(xué)生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案，并做好相關(guān)預(yù)案的實際演練。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師；改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。呵護(hù)學(xué)生成長，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。在實施《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》的基礎(chǔ)上。我們常常開展的系列活動常常有：“一次安全教育動員講話”，“一次安全調(diào)查”，“一次安全教育課”，“一期黑板報”，“一封安全告家長信”，“一次安全教育片的觀看”，“一月一次安全大檢查”。、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。同時，我們每季度還對學(xué)生舉辦一次法制專題講座，如邀請區(qū)交警大隊趙金福警官來校進(jìn)行“交通安全”法制講座，派出所陳榮林警官和指導(dǎo)員沈立忠來校對學(xué)生進(jìn)行安全法制講座等，五六年級學(xué)生到鎮(zhèn)文化中心聽區(qū)公安局和司法局舉辦的預(yù)防青少年犯罪法制講座等，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，并自覺與違法犯罪行為進(jìn)行堅決斗爭。首先出臺《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生接送秩序整治方案》，然后進(jìn)行宣傳發(fā)動，再進(jìn)行組織實施。特別是我們有能干的家長，全校家長參與“護(hù)苗隊”行動，我們的宣傳口號是：“每年抽出一小時，當(dāng)好孩子保護(hù)神”，每位家長一年輪到一次，在晚學(xué)時，參與校門外秩序維護(hù)。然后，我們安排好家長護(hù)苗行動輪流表，原則上，每班每學(xué)年輪到一周。通過家長參與護(hù)苗隊行動，晚學(xué)時，校門外車輛停放整齊，交通井然有序，消除了交通安全隱患，成為我校的門口一道亮麗的風(fēng)景，受到接送家長的贊許。，規(guī)范安全管理。①下樓梯時靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。②課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。二樓及以上北面的窗戶雖然安裝了金屬柵欄但也不讓學(xué)生擦，由專門的工作人員負(fù)責(zé)擦等。⑤校內(nèi)所有的體育場地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍。⑦上下學(xué)時，在規(guī)定區(qū)域上下車，晚學(xué)時，出校門在規(guī)定等候處等候家長，不隨意亂跑?！疤厥鈱W(xué)生”教育疏導(dǎo)管理工作。結(jié)合我校的“德育導(dǎo)師制”實施，落實人員進(jìn)行日常幫教；同時，配備心理健康教師，開設(shè)心理健康課程，進(jìn)行心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制，以避免不測事件的發(fā)生。每一學(xué)科，根據(jù)學(xué)科特點，滲透安全常識的教育。第二篇：鳳凰中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)多舉措強(qiáng)安全創(chuàng)建平安校園安全重在防范，責(zé)任重于泰山。在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重