【正文】 地，積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語等進行安全教育宣傳。每兩周召開一次安全領(lǐng)導小組會議，組織學習相關(guān)安全材料，傳達上級安全工作精神，查找我校安全問題，布置學校安全工作。第五類是交通安全制度。不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進行了劃分，而且明確了責任，做到了誰主管誰負責。我們以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結(jié)合起來，同加強學生的思想道德教育結(jié)合起來，繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。，提升特色促安全。少先大隊部開展了“國旗下話安全”、“安全伴我行”和“爭當安全小衛(wèi)士”等主題隊會、征文競賽和知識競賽。在學校宣傳欄和墻壁上都張貼了安全知識，使學生耳濡目染，在安全知識的熏陶下健康成長。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。學校先后獲全市教育系統(tǒng)安全工作先進單位、全市中小學（幼兒園）平安校園示范學校榮譽稱號。，教師對所組織的開展的活動實現(xiàn)充分考慮好安全因素，特別是體育課，要求教師根據(jù)學生的年齡特征和健康狀況科學安排活動量，科學指導學生練習，對身體特殊學生體育教師心中有底，能夠在上課時做到特殊對待。④教室內(nèi)的電源插座不許學生摸，多媒體電器等需使用由老師或電管員插電源。學生家長成為我們安全工作的義務指導者和參與者，也是家長自我教育的有效方式，他們的付出帶給我們的是更多元的管理視角?！白o苗隊”行動。利用多種形式開展交通安全教育、防觸電、防溺水教育，良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，如何嚴防各種疾病的傳染和流行教育。三、加強常規(guī)管理，確保平安工作深入開展。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。我們在原基礎上，調(diào)整充實人員，由校長任組長，行政辦主任任副組長，正、副教導主任、團總支書記、總務主任，各辦公室主任為成員的領(lǐng)導制，做到明確分工，齊抓共管。2007年、2008年的校園安全工作更是受到上級有關(guān)部門的褒獎。2003年11月被蕭山區(qū)綜治委評為“治安安全單位”，2006年10月被評為蕭山區(qū)“平安校園”。為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力強化各項安全規(guī)章制度，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動，學生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應急防范措施和應急預案，并做好相關(guān)預案的實際演練。在實施《坎山鎮(zhèn)小學生一日常規(guī)》的基礎上。同時，我們每季度還對學生舉辦一次法制專題講座，如邀請區(qū)交警大隊趙金福警官來校進行“交通安全”法制講座，派出所陳榮林警官和指導員沈立忠來校對學生進行安全法制講座等，五六年級學生到鎮(zhèn)文化中心聽區(qū)公安局和司法局舉辦的預防青少年犯罪法制講座等，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪，并自覺與違法犯罪行為進行堅決斗爭。通過家長參與護苗隊行動，晚學時，校門外車輛停放整齊，交通井然有序，消除了交通安全隱患，成為我校的門口一道亮麗的風景，受到接送家長的贊許。二樓及以上北面的窗戶雖然安裝了金屬柵欄但也不讓學生擦，由專門的工作人員負責擦等。結(jié)合我校的“德育導師制”實施，落實人員進行日常幫教；同時，配備心理健康教師，開設心理健康課程，進行心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等機制，以避免不測事件的發(fā)生。2014年10月13日全市交通安全現(xiàn)場推進會在我校召開，2014年10月28日全縣平安校園現(xiàn)場流動會在我校召開，2015年5月8日全市鐵路護路聯(lián)防工作會議現(xiàn)場流動會在我校召開。建立和健全了突發(fā)事故處置工作預警預案體系。打造校園安全文化。建設了青少年交通安全宣教室、室外交通現(xiàn)場模擬大道、安全宣傳知識長廊、安全知識板報，讓學生遨游在安全知識的海洋，將安全知識熟記于心，對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。形成共同參與、立體式管理、各盡所能、相互監(jiān)督、相互制約、自守承諾，把安全工作落到實處。在體育課上，由體育老師帶領(lǐng)學生進行交通現(xiàn)場模擬演練，通過不同方式向?qū)W生傳遞安全意識。學校成立了以校長任組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，校長為校園安全工作第一責任人，對校園安全工作負總責。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度等。我們充分利用一切時空積極宣傳安全。重點部門、重點部位，有安全警示，時時處處提醒安全。校警直接負責門衛(wèi)工作，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導的同意，同時還要及時登記。關(guān)注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。學校建有心理健康咨詢室，由專職老師擔任心理健康咨 詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導學生走出迷區(qū)，促進少年兒童健康成長。我校還聘請楊峪河鎮(zhèn)法庭庭長為我校法制副校長，經(jīng)常給師生做法制教育報告，指導參與學校的法制教育工作。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標，我校積極開展了平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效。做到主要領(lǐng)導負責抓、分管領(lǐng)導具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。加強學生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準后才開展活動。學校還積極通過開展 “珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時消除隱患。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人，不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。做好貧困學生的幫困結(jié)對助學，消除社會不穩(wěn)定因素。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。(八)、加強領(lǐng)導，創(chuàng)建工作常抓不懈。明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。XX鎮(zhèn)中心小學