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正文內(nèi)容

鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-04 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “平安和 諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃,具體的工作方案,安全工作會議記錄,各項安全事故防范預案,人、財、物保障設施。學校成立了以校長任組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領導小組,校長為校園安全工作第一責任人,對校園安全工作負總責。不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進行了劃分,而且明確了責任,做到了誰主管誰負責。保證學校的各項措施落實到位。為促進各項措施落實到實處,我們制定并進一步完善了各項安全管理制度。學校先后出臺了領導干部責任制,層層簽訂了目標責任書,把學校的各區(qū)域安全管理責任分解到崗位和個人。制定了各項制度,共分成七大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)制度、值班制度等。第二類是教學安全制度,如學生請假制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度,如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度等。第五類是交通安全制度。第六類是應急機制,如處置突發(fā)群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。第七類安全隱患排查制度,做到了定期檢查匯總,現(xiàn)場整改的排查機制,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為學生創(chuàng)設了安全,舒適的學習生活環(huán)境。(二)積極宣傳,全員行動,營造平安校園文化。在健全組織、完善制度、明確責任的基礎上,我們通過多種宣傳教育形式,開展多種安全教育活動,努力提高師生安全的重視意識、責任意識、落實意識和檢查意識。重視安全才能防患于未然,師生切實意識到安全不僅關系自己,也是與人、與校、與 家密不可分。安全不是講在嘴上,最重要的是落實于行動,要事事講安全才能平安無事。我們充分利用一切時空積極宣傳安全。每兩周召開一次安全領導小組會議,組織學習相關安全材料,傳達上級安全工作精神,查找我校安全問題,布置學校安全工作。每周一次教職工例會上必講安全話題。每周班會、每日晨會抓住社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學生進行安全教育。每學期必須安排一次國旗下安全專題講話。學校經(jīng)常利用每周一的升旗儀式、學生大會、班會等,向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關消防、飲食、交通等方面的常識,每學期開展一次安全教育主題活動和安全宣傳教育周活動,并在開學初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學生進行安全教育。在學生參加文體活動、義務勞動中進行安全教育,努力保障學生的安全,為我校創(chuàng)建“平安校園”打下了堅實的思想基礎。近年來,我們始終堅持利用開學典禮、國旗下講話、邀請法制副校長來校,通過舉辦專題講座、圖片宣傳、學生手抄報、征文、演講、競賽等形式對學生進行禁毒教育,交通安全教育、遵紀守法等方面的宣傳和教育。重點部門、重點部位,有安全警示,時時處處提醒安全。學校充分發(fā)揮校園櫥窗、報欄和黑板報等陣地,積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語等進行安全教育宣傳。另外,主動爭取社會、家長的配合,常經(jīng)以致家長一封信的形式,懇請家長 的協(xié)助教育。廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學生,教學中注意面向全體學生,尊重和了解每一位學生,建立民主、平等的師生關系,關注班級“學困生”、“貧困生”、“問題生”等。全體教師都能認真做好這些學生的轉(zhuǎn)化工作,特別是部分單親家庭、留守家庭學生,心理具有某種障礙。對他們的教育管理,更要循循善誘,春風化雨,制定相關的轉(zhuǎn)化措施,在教會掌握基本知識與技能的同時,加強對學生的人格教育,老師無體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。(三)各部門配合,筑牢校園安全保衛(wèi)體系。加強門衛(wèi)工作,實行封閉式管理。校警直接負責門衛(wèi)工作,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要征得班主任同意,并持有班主任的簽字條。各班班主任直接抓好本班學生的安全管理工作。要經(jīng)常對學生進行安全教育,上好每周的安全課,定期開展安全主題班會,教育學生自覺遵守學校安全規(guī)章制度,增強學生的安全防范意識,同時做好學生晨午檢和請假學生的追蹤管理工作,預防各類事故發(fā)生,創(chuàng)造安全的學習環(huán)境。加強每日值班和值周制度,實行24小時值班。每天由一名帶班領導、一名日值班教師、一名值周教師、和四名任課老師 進行全校園巡查,檢查學生的安全、紀律、衛(wèi)生。每天填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即匯報,及時處理。把好食品安全關,讓學生吃得放心。關注學生飲食衛(wèi)生,保障學生健康。定期對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié);嚴把進貨關,為確保師生的飲食安全,學校食堂制定了一整套食品安全制度,嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品。加強學校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗浴設施。留守兒童成長中心,有四名責任心強的教師專門管理住宿留守兒童的學習生活安全工作。為了切實做好我校留守兒童安全工作,扎扎實實開展好留守兒童活動,我校建立完善安全教育和管理各項規(guī)章制度,重點抓好留守兒童在校的活動安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全,預防溺水、電安全教育為重點,加強對留守兒童的安全教育和法律教育,提高留守兒童的安全意識和遵紀守法意識。建立留守兒童突發(fā)事件的應急機制,確保留守兒童在校和在家期間如遇突發(fā)事件,要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧?,并立即告知“留守兒童”的監(jiān)護人和在外務工的家長,同時按規(guī)定及時報告有關部門。學校建有心理健康咨詢室,由專職老師擔任心理健康咨 詢員,開展心理咨詢活動,及時處理學生出現(xiàn)的各種心理疾病,引導學生走出迷區(qū),促進少年兒童健康成長。抓實校園周邊治安綜合治理工作。學校認真貫徹落實市、區(qū)學校社會治安綜合治理有關精神要求,把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。加強道德法制宣傳教育,積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,不斷改善了學校及周邊治安狀況。校園及周邊地區(qū)沒有各類流動攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所,保證了學校教育教學工作的正常開展,維護了師生的正當權(quán)益,創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序,校園周邊及校門出入口交通秩序良好。(四)、法制教育工作。我校按照依法治教方略的總體要求,緊緊圍繞學校的中心工作,在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育,進一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識,全面推進依法治教、依法治校的進程,將學校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道,保障和促進學校各項工作的順利開展,在“依法治?!惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路,去年獲得了“商洛市依法治校示范?!狈Q號。我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式,進行學習滲透,使全體師生能夠初步掌握一定的法律、法規(guī)常識,加深教職工的法律意識,最終使我校師生犯罪率為零。我校還聘請楊峪河鎮(zhèn)法庭庭長為我校法制副校長,經(jīng)常給師生做法制教育報告,指導參與學校的法制教育工作。并把楊 峪河鎮(zhèn)法庭作為我校師生法制教育基地,組織全體師生參觀學習。三、經(jīng)費落實,加強校園安全硬件建設學校不僅注重安全
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