【正文】 紀律、衛(wèi)生。留守兒童成長中心，有四名責任心強的教師專門管理住宿留守兒童的學習生活安全工作。（四）、法制教育工作。創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到職責分明。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。我校聘請了法制副校長定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。學校校長與各部門管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。四、工作任務與措施（一）明確工作重點。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。重大事故報告制度。后進生（特別是有不良行為的）。依法治理周邊環(huán)境?！鞍踩[患全面排查與整改”專項活動。（九）、強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從嚴追究責任人的責任。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。并且分工負責有關工作，責任到人。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。爭取他們多方面的支持。、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。(四)、完善制度，安全工作有章可循。關系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。確保校園風無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。每學期由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室、班主任的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。根據(jù)學校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：防汛防火防震應急預案；學生在校期間突發(fā)病處置預案；學校辦公室、實驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進行學習和演練。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。二、加強管理，強化落實，積極做好防控。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責任制和責任追究制。學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。加強道德法制宣傳教育，積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學校及周邊治安狀況。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。要經(jīng)常對學生進行安全教育，上好每周的安全課，定期開展安全主題班會，教育學生自覺遵守學校安全規(guī)章制度，增強學生的安全防范意識，同時做好學生晨午檢和請假學生的追蹤管理工作，預防各類事故發(fā)生，創(chuàng)造安全的學習環(huán)境。廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學生，教學中注意面向全體學生，尊重和了解每一位學生，建立民主、平等的師生關系，關注班級“學困生”、“貧困生”、“問題生”等。每周班會、每日晨會抓住社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學生進行安全教育。第七類安全隱患排查制度，做到了定期檢查匯總，現(xiàn)場整改的排查機制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為學生創(chuàng)設了安全，舒適的學習生活環(huán)境。為促進各項措施落實到實處，我們制定并進一步完善了各項安全管理制度?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安校園”中所做的工作向各位領導匯報如下：一、基本情況我校是一所農(nóng)村寄宿制中心小學，現(xiàn)有9個教學班，學生 283名，教師37名。一是首創(chuàng)交通手勢操進課間活動。把握校外教育資源，形成教育合力。如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳，放學自覺整隊有序出校門等等。排除隱患，防患未然。實行網(wǎng)格化管理。，在我校開展“青春期性教育”工作。⑥在學校食堂文明就餐，無故不出校門；不準在無證攤販買食品并帶入學校。以“班風”建設為基礎，開展爭創(chuàng)“星級班級”活動，促進常規(guī)工作持續(xù)扎實開展。人員由行政值日、教師值日、班主任、學生家長組成；具體分工：行政值日負責校門口管理，值日教師負責接送點學生秩序管理，班主任負責所在班學生德護送，家長負責校門外生態(tài)停車場家長車輛停放以及交通秩序管理。每個學期都安排一周為學校安全教育周，我們確定主題，擬定口號，還出臺系列活動，強化師生的安全意識。學校在師德建設上，提出“兩個強調(diào)”。規(guī)范易燃、易爆及危險品的管理制度實驗室的藥品、食堂使用的液化氣罐。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務。都說“安全高于一切，責任重于泰山”，2012年我校1600多名師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校創(chuàng)建“平安校園”的目標是“創(chuàng)建平安校園，構建和諧環(huán)境”，并以此促進教育教學工作，提升教育教學質(zhì)量。同時，我們更在思索著讓安全根植校園每一個人的心靈，我們更在提升著我們安全工作的品質(zhì)。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。重點部門（教師宿舍、圖書館、計算機房、實驗、儀器室）完善消防安全的操作規(guī)程，用電、用火安全管理制度，火災隱患的整改制度。呵護學生成長，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡。然后，我們安排好家長護苗行動輪流表，原則上，每班每學年輪到一周。②課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。“特殊學生”教育疏導管理工作。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。一是建立“校長室—各部門—安全負責人”總體負責制；二是落實 “總務處—后勤組—護校隊”具體負責制；三是實施 “教導處—年級組—教師—學生”聯(lián)合負責制；四是推行“少先