【正文】 》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學習和討論，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。我校每個學期都把安全教育作為重要內(nèi)容。規(guī)范學生日常安全行為。每月對全鎮(zhèn)幼兒園、村小進行安全工作大排查。二、加強排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境。一是建立“校長室—各部門—安全負責人”總體負責制；二是落實 “總務處—后勤組—護校隊”具體負責制；三是實施 “教導處—年級組—教師—學生”聯(lián)合負責制；四是推行“少先隊—中隊輔導員—中隊紀律委員”輔助責任制，網(wǎng)格內(nèi)層層簽訂安全責任書，細化工作體系，落實責任追究制，讓安全監(jiān)督無處不在。一、領(lǐng)導重視，組織健全，管理到位。在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。每一學科，根據(jù)學科特點，滲透安全常識的教育?！疤厥鈱W生”教育疏導管理工作。⑤校內(nèi)所有的體育場地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍。②課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。，規(guī)范安全管理。然后，我們安排好家長護苗行動輪流表，原則上，每班每學年輪到一周。首先出臺《坎山鎮(zhèn)小學生接送秩序整治方案》，然后進行宣傳發(fā)動，再進行組織實施。、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡。呵護學生成長，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。重點部門（教師宿舍、圖書館、計算機房、實驗、儀器室）完善消防安全的操作規(guī)程，用電、用火安全管理制度，火災隱患的整改制度。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施，保證供足學生洗浴用水。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。我們嚴格遵循“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。同時，我們更在思索著讓安全根植校園每一個人的心靈，我們更在提升著我們安全工作的品質(zhì)。2009年我校被評為“杭州市平安校園示范性學校”，2010年和2011年均被評為 “區(qū)平安校園示范性學?！?。我校創(chuàng)建“平安校園”的目標是“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境”，并以此促進教育教學工作，提升教育教學質(zhì)量。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容。都說“安全高于一切，責任重于泰山”，2012年我校1600多名師生員工遵紀守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。一、健全組織，確保平安工作統(tǒng)籌謀劃。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務。⑦為保障學生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學校還成立“膳管會”，建立用餐學生舉報查實獎勵制度。規(guī)范易燃、易爆及危險品的管理制度實驗室的藥品、食堂使用的液化氣罐。應急滅火預案，經(jīng)常性的開展學生防火安全宣傳教育工作，針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點，結(jié)合實際情況，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災的預防。學校在師德建設上，提出“兩個強調(diào)”。每個學期都安排一周為學校安全教育周，我們確定主題，擬定口號，還出臺系列活動，強化師生的安全意識。每學期開辦12期家長學校，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，了解學生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。人員由行政值日、教師值日、班主任、學生家長組成；具體分工：行政值日負責校門口管理，值日教師負責接送點學生秩序管理，班主任負責所在班學生德護送，家長負責校門外生態(tài)停車場家長車輛停放以及交通秩序管理。各班班主任提前一周將本班家長護苗行動安排名單上交學校，并將管理要求落實到家長。以“班風”建設為基礎，開展爭創(chuàng)“星級班級”活動，促進常規(guī)工作持續(xù)扎實開展。③打掃衛(wèi)生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體。⑥在學校食堂文明就餐，無故不出校門；不準在無證攤販買食品并帶入學校。首先認真做好“特殊學生”的排查摸底工作，建立好相關(guān)檔案，對每一位特殊學生進行分析，做好與家長溝通交流。，在我校開展“青春期性教育”工作。結(jié)合 “平安校園”創(chuàng)建的工作目標，學校采取了一系列預防安全責任事故發(fā)生的措施，得到了上級領(lǐng)導的一致好評。實行網(wǎng)格化管理。完善制度，有章可循。排除隱患，防患未然。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改并將檢查情況報縣教育局安穩(wěn)辦。如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳，放學自覺整隊有序出校門等等。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。把握校外教育資源，形成教育合力。由值日領(lǐng)導和值日教師負責監(jiān)管，班主任具體負責護送。一是首創(chuàng)交通手勢操進課間活動。四是舉行交通現(xiàn)場模擬演練?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安校園”中所做的工作向各位領(lǐng)導匯報如下：一、基本情況我校是一所農(nóng)村寄宿制中心小學，現(xiàn)有9個教學班，學生 283名，教師37名。先后制定了“平安和 諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項安全事故防范預案，人、財、物保障設施。為促進各項措施落實到實處，我們制定并進一步完善了各項安全管理制度。第三類是消防安全制度。第七類安全隱患排查制度，做到了定期檢查匯總，現(xiàn)場整改的排查機制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為學生創(chuàng)設了安全，舒適的學習生活環(huán)境。安全不是講在嘴上，最重要的是落實于行動，要事事講安全才能平安無事。每周班會、每日晨會抓住社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學生進行安全教育。近年來，我們始終堅持利用開學典禮、國旗下講話、邀請法制副校長來校，通過舉辦專題講座、圖片宣傳、學生手抄報、征文、演講、競賽等形式對學生進行禁毒教育，交通安全教育、遵紀守法等方面的宣傳和教育。廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學生，教學中注意面向全體學生，尊重和了解每一位學生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學困生”、“貧困生”、“問題生”等。加強門衛(wèi)工作，實行封閉式管理。要經(jīng)常對學生進行安全教育，上好每周的安全課，定期開展安全主題班會，教育學生自覺遵守學校安全規(guī)章制度，增強學生的安全防范意識，同時做好學生晨午檢和請假學生的追蹤管理工作，預防各類事故發(fā)生，創(chuàng)造安全的學習環(huán)境。把好食品安全關(guān)，讓學生吃得放心。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。建立留守兒童突發(fā)事件的應急機制，確保留守兒童在校和在家期間如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧⒘⒓锤嬷傲羰貎和钡谋O(jiān)護人和在外務工的家長，同時按規(guī)定及時報告有關(guān)部門。加強道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學校及周邊治安狀況。我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進行學習滲透，使全體師生能夠初步掌握一定的法律、法規(guī)常識，加深教職工的法律意識，最終使我校師生犯罪率為零。學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。楊