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白山小學創(chuàng)建平安校園工作總結-展示頁

2024-11-04 12:22本頁面
  

【正文】 有著清醒的認識,把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結如下。我校的平安校園建設工作才剛剛步入正軌,還存在一些問題和不足,今后,我們將在上級有關部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階。除此之外,我們定期對校園及周邊環(huán)境進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。三、認真抓常規(guī)管理加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規(guī)教育,實施警校共建,學校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學秩序的條件,我們定期向?qū)W生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀,這樣使制度具體落實,不留于形式。向?qū)W生進行文明守紀教育,學生自覺做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好少年,我校學生犯罪率為零。第一篇:白山小學創(chuàng)建平安校園工作總結白山小學創(chuàng)建平安校園工作總結為了更有效地貫徹落實上級有關創(chuàng)建平安校園的總體要求和部署,一學期來在學`校安全工作領導小組的直接領導下,在全校師生的共同努力下,我校在平安校園建設方面取得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:一、領導高度重視在創(chuàng)建平安校園問題上,領導班子高度重視這個問題,特別是加強學校各崗位的責任管理,是校園平安和安全教育的亮點,我校多次召開會議專題研究這個問題,我們清楚地認識到學生的安全和教學的質(zhì)量是學校教育的生命線,為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位,切實開展各種主題的校園安全文化建設,學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導,認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》,認真落實國務院的《若干意見》指示精神,加強未成年人思想道德建設工作。二、完善崗位責任制為進一步完善原有的創(chuàng)建平安校園工作領導小組,又建立了相關活動的領導小組,每日一位領導值班,導護教師和保安一起來維護好學校教育教學的平安秩序。教師做到向?qū)W生進行耐心的教育,在重大的安全問題上,學校領導教師都能及早做出相應的對策,通過相應的主題活動對學生進行安全知識宣傳,又通過致家長的一封公開信加強家校聯(lián)系,聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則,使學生上了一堂生動的交通安全教育課,同時我校有一支事業(yè)心、責任感強的教師隊伍,教師有了依法執(zhí)教的法律意識就給學生創(chuàng)設了一個平安的校園學習生活環(huán)境,我們的這些做法得到家長的認同。通過開學安全教育周、安全教育日、食品安全大檢查、防災減災日宣傳教育周、交通安全教育活動、安全教育月的宣傳教育活動,學生掌握防火、防盜、防溺水等一些安全常識,不斷提高學生的安全意識,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。保安在上課期間不讓外來人員隨便進入校園,對師生離校進行登記,防止意外的發(fā)生。2011年6月23日第二篇:小學創(chuàng)建平安校園工作總結加強安全教育管理創(chuàng)建平安和諧校園常州市中山路小學創(chuàng)建平安校園工作總結XX年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績。一、領導高度重視,健全組織和工作制度統(tǒng)一認識,健全組織。在統(tǒng)一認識的前提下,學校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網(wǎng)絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目
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