讀童年在人間我的大學(xué)有感5篇范文-展示頁
2024-11-04 12:37本頁面
【正文】 乎對這本書著了迷，一連讀了兩、三遍。有了燈，我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我：晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒有錢買蠟燭，就自己動手制作燈。十六歲時，他自身來到喀山，進入了社會大學(xué)。童年的高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高爾基本人。我的大學(xué)》這本書是俄國近代作家馬克西姆《童年在人間在人間我的生活如此輕松，那么我就更應(yīng)該向阿廖沙一樣去好好的學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)，為將來建設(shè)祖國的明天貢獻一份力量。在學(xué)習(xí)上，我時不時嫌學(xué)習(xí)悶呀、煩呀，一點兒也不主動，對比起來阿廖沙真實查的太遠了，他把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友，而我把學(xué)習(xí)當(dāng)成敵人。終于，有一個“特別大學(xué)”——專門收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開了大門，阿廖沙終于開始了新的生活。他重新結(jié)識了許多朋友。在探索文學(xué)的路程中，阿廖沙又一次開始了新得人生。11歲由于外祖父家業(yè)破產(chǎn)，無法再養(yǎng)育他，他便到社會上打工，獨立生活。主人公阿廖沙小時候父親病故，9歲時跟母親來到外祖父家，親眼看見毒打兒童等令人作嘔的丑事。第一篇：讀《》有感讀《》有感這個寒假里我讀了不少書，在我讀的書目里我最喜歡的就是《》這本書。讀完這本書的第一個部分《童年》，我不禁淚流滿面；讀完《在人間》這個部分，我又為舊俄國的黑暗制度而氣憤；讀完了最后一個部分《我的大學(xué)》，我被主人公在社會大學(xué)鍛煉的精神所深深打動。但是，外祖母卻給他講了許多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。他曾經(jīng)在鞋店、圣像作坊、畫師家和輪船廚房做工，受盡了屈辱，可是書籍是他找到了安慰。在16歲那年，阿廖沙獲得了自由。他一直想上大學(xué)，可是那時的大學(xué)對窮苦的學(xué)生是關(guān)著大門的。讀完這本書，我深深的感受到，在生活上，阿廖沙和我比真是差的太遠了，我從小就有人關(guān)心、愛護，是“小公主”，“掌上明珠”，真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了，捏在手里怕碎了，可是我卻總說自己的父母如何如何不如別人。阿廖沙的生活是艱難的，可是文學(xué)給他帶來了希望，他的生活在自己的勤奮努力下走向光明。第二篇：讀《童年我的大學(xué)》有感走向燦爛的
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