讀在人間有感：人間三寶-展示頁
2024-10-06 23:39本頁面
【正文】 級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”，社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。這就是著名作家高爾基的讀書名言。在她前行的道路上，她有一群伙伴陪伴，讓她的人生旅程不再孤單，力量滿滿。良師益友——是誰引領(lǐng)阿廖沙進(jìn)入了讀書和音樂的世界？他的外婆，廚師、裁縫老婆、藥劑師、小飯館老板……正是這些人，鼓勵(lì)阿廖沙讀書；在阿廖沙面對困惑時(shí)，答疑解惑；面對生活的苦難時(shí)，鼓勵(lì)他陪伴他；引領(lǐng)著他在殘酷的人間中沒有迷失了自己。鄉(xiāng)村歌手哀婉的唱詞、勁頭十足的歌聲，讓阿廖沙肝腸寸斷，心中充滿了震撼！歌曲和他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，讓他情緒有了另外一個(gè)排解的方式。但是我們有讀書的習(xí)慣嗎，有渴望讀書的心嗎，有滿腔的讀書熱情嗎？我們生活無憂，物質(zhì)豐富，但我們對讀書的意義卻迷茫了，讀書的樂趣在哪里呢？這個(gè)答案其實(shí)需要我們自己去探索，就從靜心看第一本書開始吧！逐字逐句的把它看完，然后和身邊的朋友，爸爸媽媽討論這本書，那樣漸漸的你會(huì)找到讀書的樂趣，找到讀書的意義。沒有錢，還有人在阻擾他看書，但是他依然千方百計(jì)，變著法兒看書。直到他開始接觸書，開始養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，生活開始變得不一樣了。讀書——阿廖沙生活困苦，無父無母，被外公早早驅(qū)逐離開了家，小小年紀(jì)為生活奔波。經(jīng)歷了兩周燒腦，我在這本書中找到了至真的人間三寶，那就是讀書、音樂和良師益友。第一篇：讀《在人間》有感：人間三寶人間三寶—— 讀《在人間》有感四年5班 熊一伊媽媽 指導(dǎo)老師：馬敏人參、貂皮、鹿茸，我們都知道是東北三寶，那你們知道什么是人間三寶嗎？這兩周我和熊熊選定的親子閱讀書目是《在人間》，《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的第二部。按熊熊的說法是，這是一部燒腦之作。這三寶不僅改變了阿廖沙的人間生活，也會(huì)是我和熊熊新時(shí)代人間生活不可或缺的元素。他的人間生活彌漫了一層烏云，他就像一棵雜草在風(fēng)雨中飄搖。書讓他心情愉快，讓他可以忍受越發(fā)不堪的生活。因?yàn)樽x書讓他覺得，生活原來也可以是這么妙趣橫生，豁然開朗！現(xiàn)在的我們，學(xué)校，家中，圖書館，無處不是書，書好像成了唾手可及的物品。不信，我們就一起試試看吧！音樂——不僅僅是讀書，音樂將阿廖沙帶入了另一個(gè)世界。在那個(gè)痛苦的人間，人們通過音樂去控訴遭受的苦難，去紓解遭受的不幸，也寄寓了對未來光明的期盼：“哎呦，我要朝哪里走，才是我的康莊大道？”現(xiàn)在小朋友都會(huì)學(xué)樂器或者唱歌，但是這些音樂學(xué)習(xí)打開了你們另外一個(gè)世界嗎？你們在音樂的海洋中是否自由自在地游泳？熊熊平常也在學(xué)習(xí)鋼琴，她喜歡學(xué)但不喜歡練習(xí)，在這種矛盾和糾結(jié)中持續(xù)學(xué)習(xí)著……也跟她討論過學(xué)習(xí)鋼琴的意義，希望音樂可以伴隨她的一生，在她面對生活的麻煩，壓力時(shí)，可以彈唱一首自己最喜歡的歌曲，那不是很棒的事嗎？但是她始終一知半解，直到有一天她和小伙伴們根據(jù)那么一段小樂譜就彈唱出《巴學(xué)園校歌》時(shí)，我覺得她找到
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1