訪談提綱共五則-展示頁
2024-11-04 12:36本頁面
【正文】 律專家采訪形式：個別訪問（五個以上采訪對象，一對一采訪）問題設(shè)計（1）（愿意接受采訪的）當(dāng)事人a、您是如何了解到自己的隱私被泄露的呢，當(dāng)您知道后，反應(yīng)是什么呢？ b、您認(rèn)為是什么人泄露了您的隱私呢，又是出于何種目的？c、隱私泄露給您和您的家人帶來哪些困擾和傷害呢？（2）參與者a、你是如何看待隱私被泄露的問題呢？b、如果你的隱私被泄露了，你會采取什么措施，是選擇沉默，還是拿起法律武器保護(hù)自己？c、你有沒有有意或無意泄露別人的隱私呢？（3）兜售含有私人信息資料的相關(guān)人員a、你的這些個人信息資料的來源是哪里？b、這些信息對購買者有什么用途，它的價格又是多少呢？你能從中獲得多大利潤？c、有沒有人購買這些資料，買得人多嗎？d、你有沒有意識到這種買賣會給別人帶來多大困擾和傷害呢？e、你知不知道這是侵犯別人的隱私，是法律所不允許的？（4）把私人信息泄露出去的單位和個人a、您為什么要把那些個人信息當(dāng)商品出售呢？這對您有什么好處？b、您個人認(rèn)為隱私和權(quán)益哪個更重要呢？c、您了解國家相關(guān)法律規(guī)定里有沒有允許私人信息買賣這種行為的存在呢？（5）相關(guān)法律專家a、您認(rèn)為為什么會出現(xiàn)這些隱私泄露行為呢？導(dǎo)致的后果是什么？b、隱私泄露和公民的知情權(quán)有什么界限和標(biāo)準(zhǔn)呢？c、目前法律條文是如何規(guī)范公民隱私不受侵犯的？d、遇到隱私侵權(quán)事件，公民應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益呢？e、如何尊重和保護(hù)隱私，對此，您有什么好的建議嗎？新聞采訪人物提綱范美忠，一個中學(xué)教師，卻因?yàn)樵诓┛椭信蹲约旱卣饡r最先跑出教室，而成為網(wǎng)上的焦點(diǎn)人物，人稱“范跑跑”，1997年畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系，現(xiàn)任都江堰光亞學(xué)校教師，在同事眼中他是個奇怪的教學(xué)瘋子，特別想突出自己的教學(xué)方式，在學(xué)生眼中，他比其他老師看的遠(yuǎn)，在校長眼里他工作努力勤奮，從不遲到早退，正是這樣的教師怎么能棄學(xué)生而不顧？而他博客中的言談引眾人紛紛議論。很多公民感覺自己受到了一些特別“關(guān)注”。由于缺乏法律保護(hù)，我國公民個人信息被泄露和濫用已經(jīng)到了相當(dāng)嚴(yán)重程度。讓大家樹立隱私意識，并且增強(qiáng)尊重他人隱私的責(zé)任感。第一篇：訪談提綱訪談提綱范文篇一：訪談大綱范例薰衣草紙巾座談會大綱（廈門地區(qū)）? 熱身(5分鐘)?? 消費(fèi)者生活形態(tài)（25分鐘）???? 結(jié)束語（5分鐘）最后我想將一個我與紙巾之間的故事。謝謝大家，你們的意見對我們的研究非常有意義！篇二：新聞采訪提綱及范例新聞采訪提綱采訪主題：維護(hù)公民的隱私權(quán)采訪目的通過采訪,認(rèn)清自己身邊存在的隱私威脅和隱患,了解侵犯別人隱私帶來的傷害,使大家對維護(hù)隱私的問題有較清晰的認(rèn)識和提高。事件相關(guān)背景據(jù)了解，目前我國法律對個人信息的保護(hù)力度比較薄弱，基本上屬于一種“間接保護(hù)”。個人信息被泄露，不僅干擾了許多人的生活秩序，甚至個人財產(chǎn)和生命安全也受到威脅，但是由于苦于憑個人力量難以抓住證據(jù)等原因，很多隱私遭到侵害的當(dāng)事人不知道到哪里去討說法。自己的生活中時常有形形色色的人唐突闖入，他們對自己個人資料了如指掌，甚至比他們自己還了解自己，這樣他們感覺自己如同生活在透明玻璃鋼里的金魚，一舉一動都被人窺視著，絲毫沒有隱私可言，面對這樣的現(xiàn)狀，加強(qiáng)立法，健全個人信息保護(hù)法制體系已經(jīng)迫在眉睫。陳浩，成都市溫江區(qū)玉石實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，5月12日
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