【正文】 庭有1名以上勞動力參加職業(yè)技能培訓。各級人力資源和社會保障部門要結合人力資源市場供需狀況和失業(yè)人員特點，以就業(yè)為導向，積極組織下崗失業(yè)人員參加3至6個月的再就業(yè)培訓，提高其職業(yè)技能水平和就業(yè)競爭力。鼓勵企業(yè)利用生產(chǎn)間歇和設備維護時間，結合技術改造和產(chǎn)品升級，依托高級技工學校、職業(yè)技術學院、職工培訓學校和企業(yè)培訓機構，組織企業(yè)職工參加在崗和轉崗技能培訓，不斷提高職工技能水平。一是鼓勵企業(yè)開展職工崗位技能培訓。到2014年，全市職工培訓上崗率達到95%以上，在崗職工參加各類教育培訓活動覆蓋率達到90%以上，“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動覆蓋面達到90%以上；全市建立50個職工教育培訓示范點，我市各類培訓機構培訓城鎮(zhèn)下崗失業(yè)職工、農(nóng)村勞動力、大學畢業(yè)生、退役軍人等100萬人次；每年舉辦各類工種職業(yè)技能大賽不少于40場，每年產(chǎn)生優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果不少于100項；使10萬名職工提升學歷層次，5萬名職工提升技術等級水平，職工隊伍中高技能人才占技術工人的比例達到30%以上。該工程以提高職工技能素質為核心，以加強規(guī)劃指導、完善政策措施、充分整合資源、促進崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業(yè)為基礎，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質，為促進企業(yè)發(fā)展提供有力的技術技能支持和人才保障。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體的宣傳作用，大力宣傳技術工人在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用和突出貢獻，以及技術工人培養(yǎng)聘用的政策措施和優(yōu)秀技術工人的典型事跡，在全公司倡樹“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，逐步形成尊重技術工人、爭當技能人才的良好社會氛圍。逐步建立一批由志愿者組成的素質高、能力強的講師隊伍，定期開展免費講座等形式的公益活動，滿足廣大職工的學習需求。（四）創(chuàng)新工作方式。按照法律法規(guī)和有關文件規(guī)定，%—%的教育培訓經(jīng)費的使用納入集體合同，通過職代會、廠務公開等形式接受職工監(jiān)督，確保該項經(jīng)費總額的60%以上用于一線職工教育培訓。要完善激勵機制，每年表彰一批在開展職工素質提升工程中涌現(xiàn)出來的先進單位和先進個人，及時總結推廣職工素質提升工程工作的新經(jīng)驗、新成果。（二）精心組織實施。成立職工素質提升工程領導小組，負責職工素質提升工程的總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。對于獲得成績的給予一定的獎勵。（二）組織開展職業(yè)技能競賽，促進職工職業(yè)技能晉級。七是多形式提升職工的學習能力。六是加強對有創(chuàng)業(yè)意愿勞動者的創(chuàng)業(yè)培訓。五是實施高校畢業(yè)生技能培訓計劃。對在技工學校和職業(yè)技術學校參加勞動預備制培訓的應屆初、高中畢業(yè)生，學習期滿愿意在技工學校繼續(xù)學習的學員，可注冊技工學校正式學籍，享受技工學校在校生相關待遇。四是積極開展新成長勞動力技能培訓。對45周歲以下，有就業(yè)能力和培訓意愿的農(nóng)村勞動力提供1次免費職業(yè)技能培訓，通過彈性學制、校企合作、工學結合等方式入讀技工學校、職業(yè)培訓學校，確保每個農(nóng)村家庭有1名以上勞動力參加職業(yè)技能培訓。各級人力資源和社會保障部門要結合人力資源市場供需狀況和失業(yè)人員特點，以就業(yè)為導向，積極組織下崗失業(yè)人員參加3至6個月的再就業(yè)培訓，提高其職業(yè)技能水平和就業(yè)競爭力。鼓勵企業(yè)利用生產(chǎn)間歇和設備維護時間，結合技術改造和產(chǎn)品升級，依托高級技工學校、職業(yè)技術學院、職工培訓學校和企業(yè)培訓機構，組織企業(yè)職工參加在崗和轉崗技能培訓，不斷提高職工技能水平。一是鼓勵企業(yè)開展職工崗位技能培訓。一、目標任務從2010年起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學文化、技術技能、健康安全、社會文明素質教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進性更加突顯，廣大職工的理想信念進一步堅定，職業(yè)道德素養(yǎng)逐步提升，科學文化和技術技能水平穩(wěn)步提高，推動科學發(fā)展跨越發(fā)展的能力進一步增強，社會教育培訓資源得到有效利用，企業(yè)文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓體制、機制更加完善。第一篇：職工素質提升工程活動職工素質提升工程活動為全面貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，培養(yǎng)造就一支適應時代要求和圖木舒克市天河路橋工程建設有限公司發(fā)展需要的高素質職工隊伍，引導職工提高崗位技能，改善知識結構，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在廣大職工中開展職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能晉級“四位一體”的職工技能素質提升工程。該工程以提高職工技能素質為核心，以加強規(guī)劃指導、完善政策措施、充分整合資源、促進崗位成才為原則，廣泛動員和依靠社會各方力量，形成以職工為主體、以企業(yè)為基礎，工會推動、政府支持、社會參與的工作格局，全面提升我市職工隊伍的技能素質，為促進企業(yè)發(fā)展提供有力的技術技能支持和人才保障。二、主要內(nèi)容及實施辦法（一）多渠道開展技能培訓，不斷提升職工職業(yè)技能素質。采取多種形式，推動各類企業(yè)建立完善現(xiàn)代企業(yè)職工培訓制度。二是加強下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓。三是大力開展農(nóng)村勞動力適用技能培訓。積極推廣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與培訓機構聯(lián)合培訓制度，降低農(nóng)民參加培訓的成本，方便農(nóng)民就地就近參加培訓。組織未能繼續(xù)升學的應屆初、高中畢業(yè)生參加勞動預備制培訓，幫助提升其技能水平和就業(yè)能力。每年組織有就業(yè)意愿的退役士兵參加3個月左右的職業(yè)技能培訓。圍繞高校畢業(yè)生的就業(yè)需要，以就業(yè)為目標，以市場為導向，加強政策引導，由政府資助開展針對性、實用性強的新知識、新技能培訓，提高高校畢業(yè)生就業(yè)所需的崗位技能水平，并提供相應的技能鑒定和技能崗位對接服務，促使更多高校畢業(yè)生更好地實現(xiàn)就業(yè)。依托各類創(chuàng)業(yè)培訓基地，通過落實創(chuàng)業(yè)培訓補貼等辦法，鼓勵和引導符合條件的各類群體參加創(chuàng)業(yè)培訓，重點組織大中專畢業(yè)生、失業(yè)人員、回鄉(xiāng)農(nóng)民工、轉業(yè)退役軍人、殘疾人開展創(chuàng)業(yè)培訓。各級工會要以“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”，爭當“首席員工、金牌工人、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗”及爭創(chuàng)“工人先鋒號”活動為抓手，促使各行業(yè)形成終身學習、團隊學習的良好氛圍，激勵職工學習成才，不斷提高職工的學習能力，培養(yǎng)知識型、技術型、創(chuàng)新型職工。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和人才資源開發(fā)的需要，組織職工開展各種形式的技能競賽活動，逐步健全職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽、職業(yè)技能晉級“四位一體”的長效工作機制。三、保障措施（一）加強組織領導。各縣區(qū)要成立相應的組織機構，建立健全工作制度，明確責任分工，細化目標任務，認真組織實施。職工素質提升工程領導小組辦公室和領導小組各成員單位要加強對職工素質提升工程工作的組織和監(jiān)督，建立科學的考評機制，細化考評標準，量化考評內(nèi)容，增強考評工作的可操作性，確保考評工作公開、公正、公平地開展。（三）加大資金投入。各級政府要加大對職工教育培訓的政策和資金支持，各級工會要設立職工素質提升工程專項資金，大力支持職工素質提升工程工作。運用網(wǎng)絡等信息傳播渠道，開辦職工教育欄目，組織編寫、轉載職工素質提升工程教育培訓教材和職工讀物。（六）加強輿論宣傳。第二篇：市“職工素質提升工程”實施方案為全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會和市委五屆九次全會精神，培養(yǎng)造就一支適應時代要求和發(fā)展需要的高素質職工隊伍，引導職工提高崗位技能，改善知識結構，加快職工崗位歷練成才的步伐，決定在全市廣大職工中開展職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能幫帶、職業(yè)技能競賽和職業(yè)技能晉級“四位一體”的職工技能素質提升工程。一、目標任務從起，用5年時間，通過深入實施“四位一體”職工素質提升工程，大力開展思想道德、民主法制、科學文化、技術技能、健康安全、社會文明素質教育活動，使社會主義核心價值體系更加深入人心，工人階級的先進性更加突顯，廣大職工的理想信念進一步堅定，職業(yè)道德素養(yǎng)逐步提升，科學文化和技術技能水平穩(wěn)步提高，推動科學發(fā)展跨越發(fā)展的能力進一步增強，社會教育培訓資源得到有效利用，企業(yè)文化和職工文化更加繁榮，政府支持、工會推動、社會參與的職工教育培訓體制、機制更加完善。二、主要內(nèi)容及實施辦法（一）多渠道開展技能培訓，不斷提升職工職業(yè)技能素質。采取多種形式，推動各類企業(yè)建立完善現(xiàn)代企業(yè)職工培訓制度。二是加強下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓。三是大力開展農(nóng)村勞動力適用技能培訓。積極推廣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與培訓機構聯(lián)合培訓制度，降低農(nóng)民參加培訓的成本，方便農(nóng)民就地就近參加培訓。組織未能繼續(xù)升學的應屆初、高中畢業(yè)生參加勞動預備制培訓，幫助提升其技能水平和就業(yè)能力。每年組織有就業(yè)意愿的退役士兵參加3個月左右的職業(yè)技能培訓。圍繞高校畢業(yè)生的就業(yè)需要，以就業(yè)為目標，以市場為導向，加強政策引導，由政府資助開展針對性、實用性強的新知識、新技能培訓，提高高校畢業(yè)生就業(yè)所需的崗位技能水平，并提供相應的技