人教版歷史與社會七下社會舞臺中的角色-展示頁
2024-12-20 11:19本頁面
【正文】 2）小麗的“變化”說明了什么？ 與生俱來的：女兒、性別、人種、民族 社會規(guī)定的：學(xué)生 自己選擇的：將來當一名歌唱家 在成長的過程中， 人們的社會角色總是在不斷變化著，當角色發(fā)生變化時，我們的想法和行為也會有所改變。 鏡頭二：中學(xué)時代 —— 媽媽不停地嘮叨，讓小麗心煩意亂。 鏡頭一：幼兒園時代 —— 小麗最喜歡唱的一首歌是 《 世上只有媽媽好 》 。第二課 滿族 觀眾 乘客 兒子 中國公民 顧客 學(xué)生 工人 通過剛才大家的填寫結(jié)果，我們可以看到隨著人生不同階段的發(fā)展、生活場景的不同，一個人可以同時、先后擁有很多角色。 你能說出你過去、現(xiàn)在和將來扮演或 可能扮演的社會角色嗎？ 漢族 科學(xué)家 學(xué)生 顧客 志愿者 乘客 中國公民 兒子 在這些社會角色中，哪些是先天就有的？ 哪些是社會安排的？哪些是期望扮演的？ 先天就有的：漢族、中國公民、兒子（女兒）； 社會規(guī)定的：學(xué)生、顧客、乘客； 志愿者是自己選擇的， 而科學(xué)家是自己期望扮演的。這歌聲曾獲得了媽媽許多贊許。媽媽不讓小麗聽流行歌曲，限制她的自由，小麗覺得和媽媽無話可談！小麗的理想是當一名歌唱家，她多么希望媽媽能理解她。 案例 在家講衛(wèi)生，但入公廁便后從來不沖
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