冀教版生物八上第三章芽的發(fā)育與整枝打杈之一-展示頁
2024-12-20 11:05本頁面
【正文】 整枝打杈等問題。 舉例說明植物的頂端優(yōu)勢及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 中的應(yīng)用。 識(shí)別常見植物的葉芽、花芽、混合芽。該章內(nèi)容在本單元教學(xué)中起著承前啟后的作用。《 芽的發(fā)育與整枝打杈 》 (說課 ) 說課的內(nèi)容 一、說教材 二、說教法 三、說學(xué)法 四、說教學(xué)過程 五、說板書設(shè)計(jì) 一、說教材 說教材地位與作用： 《 芽的發(fā)育與整枝打杈 》 是河北版八年級生物上冊第三單元第三章的內(nèi)容。本章內(nèi)容主要包括枝條上芽的類型、葉芽的結(jié)構(gòu)以及芽和枝條之間的生長發(fā)育關(guān)系等。 一、說教材 說教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 描述芽的類型和葉芽的結(jié)構(gòu)。 闡明芽和枝條之間的發(fā)育關(guān)系。 過程與方法： 嘗試整枝打杈的一般方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的摘心、除芽練習(xí)， 養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
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