【正文】 合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化。10年重點修改《績效工資發(fā)放辦法》、《逸夫小學(xué)師德工作條件》、《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《校本培訓(xùn)管理制度》、《逸夫小學(xué)學(xué)生在校禮儀規(guī)范》、《讀書大王評比辦法》、《逸夫小學(xué)優(yōu)秀教師評選辦法》。定期召開教職工代表大會。工作目標(biāo)：強化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。⑥開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動。④認(rèn)真開展“愛心教育周、誠信教育周、感恩教育周活動”，強化學(xué)生思想教育。②認(rèn)真開展法制教育活動，切實增加學(xué)生法制觀念。專題文化活動①開展主題周活動，提高工作效率。⑦建好圖書角，認(rèn)真開展讀書活動，努力提高班集體文化內(nèi)涵。⑥（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。④組織學(xué)生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作。②師生共同設(shè)計適合本班的班級規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名、班徽等。⑥定期召開家長委員會，開放家長學(xué)校，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動。⑤充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺和校園閉路電視的功能。③定期開展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的教學(xué)開放周活動。工作任務(wù)：教學(xué)活動①舉辦教師論壇、青年教師說課競賽、課件評比、人人賽課、專題講座、學(xué)術(shù)報告等活動，豐富校園文化。③學(xué)生行為文化：一是從低年級開設(shè)養(yǎng)成教育校本課；二是按照《逸夫小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》要求，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；三是強化各類活動禮儀、儀式規(guī)范。工作任務(wù)：①領(lǐng)導(dǎo)行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強烈的責(zé)任心和使命感、高遠的戰(zhàn)略眼光、獨特的視角、創(chuàng)新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發(fā)展意識、不斷學(xué)習(xí)與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨特的個人魅力。⑥適當(dāng)位置可張貼國畫或書法一組，最好是師生自己的作品，以增強文化氣息。④適當(dāng)位置安放時鐘一只。②辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼“學(xué)高為師、身正為范”之類的激勵語。①總課程表、作息時間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、《文明辦公室公約》、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。⑥ 電腦、電視專人保管，每天按時開關(guān)機，定時擦洗上罩。④教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表、班級公約及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。②《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等張貼上墻。⑧爭取項目新建一個標(biāo)準(zhǔn)實驗室。⑥各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。⑤各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。④各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。②各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識。⑩所有用房有標(biāo)志牌，每層樓有“說普通話，寫規(guī)范字”的溫馨提示語，房內(nèi)整潔規(guī)范。⑨維修墻面，樓頂防水，所有體育設(shè)施、門窗油漆一新。⑦抓好黑板報宣傳陣地，分年級以競賽的形式完成，年終進評比表彰。⑤學(xué)生流動較大的位置要有激勵性的大號標(biāo)語（如：讓讀書成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓健康相伴每一天），增強育人內(nèi)涵。拓寬校園空間。②把娛樂場兩邊空閑的兩塊坡地，改造成綠地；在四層教學(xué)樓后邊增加一個長花臺，增加校園綠地面積。三、工作任務(wù)（一）校園環(huán)境文化建設(shè)：工作目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置整潔舒適的育人樂園。結(jié)合我校校情實際，特制定校園文化建設(shè)三年規(guī)劃。第一篇：校園文化建設(shè)三年規(guī)劃校園文化建設(shè)三年規(guī)劃文化是一所學(xué)校最值得品味的東西，學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校各項建設(shè)，推進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅定選擇。一、總體目標(biāo)通過三年的繼續(xù)努力，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化；培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化；培育理念先進、團結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的教師文化；培育注重體驗、自主發(fā)展、低負高效的課程文化；培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的行為文化。工作任務(wù)：校園美化①重新完善綠化帶，對各種樹木整枝造型，把校門口、逸夫樓、四層教學(xué)樓前的花草重新更換成紅據(jù)木和杜鵑花，所有花壇植上草皮，改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同。③借校園擴建的東風(fēng)，把進校園右邊的一層矮房拆除，改造成一塊大草坪。④花壇中安置簡潔的文明用語警示牌，給每棵大樹編號取名分科，并建立檔案。⑥校門口放置一塊活動提示欄，外側(cè)為“進入校園，請說普通話”，內(nèi)側(cè)為“放學(xué)路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語。⑧校園圍墻內(nèi)壁分專題繪制體育鍛煉標(biāo)志和宣傳畫，營造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。并在適合位置懸掛“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色”等。功能室美化①學(xué)校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂抹現(xiàn)象。③制作窗簾。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句名言。有專人負責(zé)衛(wèi)生。⑦各室規(guī)章制度張貼上墻。教室美化①教室設(shè)有衛(wèi)生角、圖書角等，教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊配上富有本班個性特色的班訓(xùn)。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。⑤教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評比欄，以促進班內(nèi)學(xué)生間的競爭。辦公室美化。在規(guī)定位置張貼。③安裝正冠鏡一面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象。⑤建立教師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學(xué)期和諧年級組評比考核。（二）師生行為文化建設(shè)工作目標(biāo)：通過各類有效的校園活動的開展，培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的師生行為文化。②教師行為文化：一是建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教師教學(xué)行為；二是強化師德教風(fēng)建設(shè)，教師遵守《師德規(guī)范》；三是搞好校本培訓(xùn)，建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書；四是加強教學(xué)研究,以科研求發(fā)展；五是加強教學(xué)行為督導(dǎo)、檢查和評比。（三）校園活動文化建設(shè)工作目標(biāo)：豐富校園文化活動，鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。②定期開展送課下鄉(xiāng)或聯(lián)片教研活動。④開展演講比賽、歌詠比賽，使學(xué)生在活動中提高普通話水平。加強宣傳語言文字政策法規(guī)。班級文化活動 ①班主任是班級文化的指導(dǎo)員，負責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班文化。③結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，堅持與時俱進開展主題教育班會。⑤積極參加社會實踐活動。）爭創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評比活動，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。⑧開展“讀名著、看名篇、背名詩、唱校歌”活動。比如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務(wù)評比周等。③認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保學(xué)生平安無事。⑤開展各種健康向上，生動活潑的體育節(jié)、科技節(jié)和文化節(jié)活動。（四）校園制度文化建設(shè)。工作任務(wù)：①實行教職工代表大會制。②繼續(xù)完善各種制度。③堅持校務(wù)公開，定期組織教學(xué)開放活動和民主評議活動。工作任務(wù)①歸納提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。③創(chuàng)作具有激勵性的校歌，請專業(yè)人員制作，師生人人會唱校歌。⑤每學(xué)期組織一次師德模范、教學(xué)教研之星、優(yōu)秀班主任評比表彰活動，并將先進事跡在校園櫥窗展示。⑥定期開展評選 “文明班級”“養(yǎng)成教育示范班”“書香班級”“和諧年級組”活動。⑧定期組織讀書交流評比活動，每月評選“讀書之星”，每期評選“讀書大王”。宣傳發(fā)動、分析校情、制定規(guī)劃；挖掘、整合校園文化資源；全面組織實施校園文化建設(shè)工作；側(cè)重于環(huán)境文化建設(shè)、師生行為文化建設(shè)和制度文化建設(shè)的強化。進一步推進校園文化建設(shè)，側(cè)重于活動文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，更好形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2010年1月－2010年12月。把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、師生行為規(guī)范、文化底蘊豐富、人民滿意的學(xué)校。學(xué)校把貫徹實施《校園文化建設(shè)方案》納入學(xué)校主要議事日程，分工負責(zé)，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，班子成員為組員參與抓；班級成立校園文化建設(shè)執(zhí)行小組，年級組長任組長，班主任具體抓，大隊部協(xié)助抓。學(xué)校德育處負責(zé)培訓(xùn)班主任；班主任負責(zé)培訓(xùn)骨干學(xué)生。德育主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任專門負責(zé)抓校園文化建設(shè)。安全衛(wèi)生、師生行為、讀書活動、文明用語等各方面量化，堅持一月一評比，一學(xué)期一匯總。加大經(jīng)費投入，把校園文化建設(shè)經(jīng)費納入學(xué)校預(yù)算，每學(xué)期不低于公用經(jīng)費的10%。整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展。第二篇：校園文化建設(shè)三年規(guī)劃幼教字〔2012〕24號合作市幼兒園校園文化建設(shè)三年規(guī)劃文化是一所幼兒園最值得品味的東西，園本文化建設(shè)是幼兒園