【正文】 都當(dāng)笑娃娃。(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。(2)可以對別人說出生氣的原因。(臉上、眼睛、嘴巴)做做笑和哭的樣子。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。二、活動準(zhǔn)備：紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙重點(diǎn)：正確認(rèn)知自己的情緒，學(xué)習(xí)控制自己的情緒。學(xué)習(xí)用語言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。4．“豆寶寶”蹦蹦跳跳離開活動室。第二遍游戲一顆一顆地炒豆豆，讓第一遍游戲時活動得不夠多的幼兒多跳幾次。3．游戲：《炒豆豆》游戲分為三部分進(jìn)行：第一遍游戲時，集體炒豆豆，幼兒按照老師的語言提示“炒得重，跳得高；炒得輕，跳得低。然后教師提問：“豆寶寶有哪些本領(lǐng)？”以次引出活動內(nèi)容。2．能夠以積極、愉快的情緒參與到游戲活動中來。因此，設(shè)計(jì)一個有趣的游戲活動，讓所有小朋友都參與到游戲中來，是我的一項(xiàng)重要目標(biāo)。但是，在平時的游戲活動中，我卻發(fā)現(xiàn)并不是每位幼兒都會積極參與到活動中來。幼兒園健康托班教案4設(shè)計(jì)意圖：早教班的小朋友對滾、爬、跳等運(yùn)動特別的熱愛。幼兒互相檢查分得對不對，并說出原因。請幼兒猜一猜為什么會這樣，引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性?！净顒舆^程】一、說一說：怎么了教師用小動物手偶表演小動物將藥片、玻璃彩球等誤當(dāng)作糖果吃下去，或吃了其他不該吃的39。各種糖果、小點(diǎn)心和飲料等。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意飲食安全?；顒友由欤嚎烧堄變簡文_跳或請幼兒跳過繩子活動反思：幼兒對于雙腳同時跳還不是很行，許多幼兒只能雙腳交替跳，教師可先讓幼兒練習(xí)后再模仿跳跳蟲。（3）請?zhí)煤玫挠變罕硌?，游戲反?fù)進(jìn)行。（1）請幼兒取一個塑料圈放在地上當(dāng)“水坑”，自由跳圈，避免相互碰撞。（2）請幼兒將兩手食指放在頭上，聽音樂活動身體、四肢，模仿跳跳蟲跳舞的樣子?；顒訙?zhǔn)備：人手一個塑料圈，音樂磁帶活動過程：1. 跳蟲舞。幼兒園托班健康活動——快樂的跳跳蟲設(shè)計(jì)意圖：孩子們早上來園，經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動目標(biāo)：1. 練習(xí)雙腳并攏向上跳，發(fā)展跳躍能力?；顒友由欤嚎衫蒙⒉降葢敉饣顒訒r間，帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。（2）“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。2. 踩影子。）邊圍成一個大圓圈。重難點(diǎn)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑活動過程：1. 找影子?；顒訙?zhǔn)備：1. 活動前了解影子?；顒幽繕?biāo)：1. 練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。讓幼兒在游戲中，練習(xí)雙手，雙膝著地爬和跨的技能，體現(xiàn)了活動的趣味性。）【活動反思】整個活動我以幼兒為主體，幼兒在看看、聽聽、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點(diǎn)。師：“寶寶們搬東西搬的全身都是泥，現(xiàn)在我們來洗洗澡吧。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。而采用提問法是因?yàn)樘釂柲芤龑?dǎo)幼兒有目的地、仔細(xì)地觀察，啟發(fā)幼兒積極思維。為什么要采用以上方法呢？采用直觀法是因?yàn)橥邪嘤變旱乃季S具有明顯的具體形象性特點(diǎn)，屬于典型的具體形象性思維。（3）請全體幼兒共同練習(xí)搬運(yùn)物品。（2）請個別幼兒游戲。（1）示范引導(dǎo)幼兒游戲。師：“冬天馬上要來到了，我們的家又暗又冷，怎么辦呀？”“等媽媽找到了一處新的`好地方，我們要搬家了，今天我們一起來練習(xí)學(xué)搬家吧。師：“我的寶寶們真能干，爬的可真好，現(xiàn)在我們爬回家吧。二、基本部分。（2）跟著媽媽爬一爬?！净顒舆^程】一、開始部分創(chuàng)設(shè)情境、引出主題。烏龜?shù)募?，并在門口系上橡皮筋做門檻，讓寶寶來練習(xí)跨的動作?！净顒訙?zhǔn)備】烏龜?shù)男仫椗c幼兒人數(shù)相等，教師（媽媽）的教具應(yīng)能激發(fā)幼兒嘗試活動的欲望，幼兒一戴上胸飾，就能很快展開想象，投入到烏龜寶寶的角色當(dāng)中?！净顒与y點(diǎn)】能跨過一定高度的障礙物?！净顒又攸c(diǎn)】練習(xí)幼兒雙手，雙膝著地爬的能力。正文：幼兒園健康托班教案幼兒園健康托班教案1【活動目標(biāo)】發(fā)展幼兒雙手，雙膝著地爬和跨的能力。激發(fā)幼兒積極嘗試參與活動的興趣。整個活動的設(shè)計(jì)都是以這個重點(diǎn)為主的，主要是通過“小烏龜學(xué)搬家”的游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)手膝著地向前爬。對于托班的幼兒來說，有很多幼兒走樓梯都還不怎么會，讓他們跨過一定的高度，非常具有挑戰(zhàn)性，為此，我就在活動中通過讓幼兒多次進(jìn)出家門跨門檻的方式來引導(dǎo)他們做跨的動作，鞏固練習(xí)了本次活動的難點(diǎn)，也提高了他們的活動興趣。各類娃娃家中得生活道具，以此來提高幼兒參加活動的積極性。磁帶、錄音機(jī)、圍裙。（1）聽音樂做律動師：“寶寶，今天的天氣真好，和媽媽一起來做做操，出來鍛煉一下身體好嗎？我們出來的時候要先跨過家門檻，跨的時候要把腳抬高點(diǎn)，小心別摔跤了”。師：“我們都是可愛的烏龜寶寶，今天寶寶要跟媽媽學(xué)走路了，你們知道烏龜是怎么走路的嗎？”評析：給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、井然有序的活動氛圍，既愉悅幼兒的情感，豐富幼兒的知識，也為下一個環(huán)節(jié)做好了鋪墊。烏龜寶寶爬啊爬。”（再次鞏固寶寶爬、跨的技能）烏龜寶寶學(xué)搬家?！弊寣殞殗L試背著物品往前爬，提示保持身體平衡，物品不掉落。四肢著地，背上物品，慢慢往前爬。游戲結(jié)束時，和寶寶共同討論，找尋搬運(yùn)物品成功或掉落的原因。評析：此環(huán)節(jié)是活動的重點(diǎn)，同時也是本次活動的亮點(diǎn)，在這一環(huán)節(jié)中，我運(yùn)用了直觀法、提問法、游戲法等教學(xué)方法。以看老師示范的形式直接刺激幼兒的視聽器官，能使教學(xué)進(jìn)行得生動活潑，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。采用游戲法是因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒樱螒蚰茉鰪?qiáng)幼兒參與活動的興趣。三、結(jié)束部分。”（邊聽音樂邊做洗澡動作）師：“寶寶洗的真干凈，和媽媽一起到外邊去曬曬太陽，休息下好嗎？”（在愉悅的情緒中，自然結(jié)束本次活動。幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動，通過觀看教師示范直接獲得印象。幼兒園健康托班教案2設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時候，孩子會發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。2. 選擇有陽光的`場地。（1）教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌（走走走，走走走，一個拉著一個的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。（2）一起找一找別人與自己的影子。（1）“小兔”分散踩自己的影子。（3）游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動量。活動反思孩子們的積極性很高，追得很盡興，但是教師要規(guī)定好范圍，以免幼兒跑得太遠(yuǎn)，消耗過多體力。2. 鍛煉動作的靈活性。（1）啟發(fā)幼兒說說什么蟲會跳。2．跳水坑。（2）帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏，在圈中跳進(jìn)跳出。3．幼兒自由玩圈，做放松運(yùn)動結(jié)束。幼兒園健康托班教案3【活動目標(biāo)】學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的東西?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)掛圖《可不可以吃》。和上述食物顏色、樣子差不多的東西，如藥片、藥丸、玻璃彩球、紐扣、洗潔精等。東西后肚子很痛、表情痛苦的樣子。二、看一看：可不可以吃教師出示教學(xué)掛圖《可不可以吃》，請幼兒觀察，并說說哪些可以吃？哪些不可以吃？教師出示實(shí)物，請幼兒辨別哪些可吃，哪些不可吃？三、游戲：火眼金睛教師提供各種食物和物品的圖片或?qū)嵨?，請幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)行分類。四、延伸活動進(jìn)行其他安全教育，如：不能為了好玩而將彈珠塞進(jìn)鼻子、耳朵里，以免造成呼吸困難、耳朵疼痛等后果。每次看到小朋友進(jìn)健康區(qū)總是玩的很開心。中間的`原因會有很多，有可能是小朋友自身不喜歡體育運(yùn)動，也有可能是這個活動不夠吸引他。活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳，能夠按照老師的指示跳高或跳底?；顒舆^程：1．教師帶領(lǐng)幼兒以跳、滾、爬等形式進(jìn)入活動室，幫助幼兒舒展筋骨。2．幼兒學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳，要求按照老師的指令，跳高或跳低?！?，在游戲中練習(xí)雙腳并攏向上跳。第三遍游戲時，老師不再用語言提示幼兒，幼兒通過觀察老師的動作來判斷，動作幅度大說明炒得重，要跳得高；動作幅度小說明炒得輕，要跳得低。托班健康教案：我的小手本領(lǐng)大幼兒園健康托班教案5一、活動目標(biāo)在游戲中認(rèn)識日常生活中高興和生氣的表情。體驗(yàn)關(guān)愛、親情、共享的快樂。三、活動過程：出示紅星娃娃教師：“今天紅星娃娃邀請我們?nèi)ニ易隹停覀冮_不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。認(rèn)識高興和生氣的`表情說說笑娃娃和哭娃娃的表情。說說高興與不高興的事“平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?”“不開心時可以做些什么?”介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式：(1)可以獨(dú)自呆一會兒消消氣。(3)為別人想一想。問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?”做做高興的游戲小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點(diǎn)了等。幼兒園健康托班教案6【活動目標(biāo)】知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！净顒舆^程】一、教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察。）你知道他們?yōu)槭裁磿械呐?，有的瘦嗎？二、教師操作圖片講述故事。白熊為什么會那么胖？（因?yàn)樗怀允卟耍怀匀?。）為什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因?yàn)樗惶羰?，身體不胖不瘦。結(jié)合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的、所以效果比預(yù)期的好。通過這次活動以后，當(dāng)天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經(jīng)常提醒他們，以表揚(yáng)、鼓勵的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備、不同大小的夾子若干，注意選擇托班幼兒能夠捏得開的夾子?；顒舆^程一、認(rèn)顏色、比大小。，誰的夾子大，誰的夾子小。，讓夾子的大嘴巴咬住衣服各部位的`名稱。三、幫刺猬理發(fā)幫助老師拔下夾在身上的夾子。，小朋友追著拔下刺猬身上的刺。幼兒用一個木夾子夾住一條皺紙變成一個飛鏢，做完之后小朋友到外面玩飛鏢。尤其是準(zhǔn)備入園的寶寶，提前學(xué)會自己上廁所，不僅能減少給老師帶來的不便，且能給咱們的爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。尤其是冬天，衣服褲子穿得多，行動起來很不方便。目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁，盡可能不尿濕褲子。準(zhǔn)備：木偶小猴過程：教