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小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題-展示頁

2024-11-04 04:31本頁面
  

【正文】 象力和創(chuàng)新精神。第二篇:小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題一、基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是什么使學(xué)生樹立自信心養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。1.①面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育②整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放③突出學(xué)生主體,尊重個體差異④采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與⑤注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展⑥開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道、教學(xué)重點和難點,有利于課堂教學(xué),并通過合理布局,顏色對比,體現(xiàn)視覺美。D C D D DB B D D D三、判斷題。附:答案一、填空題。()三、簡答題英語課程標(biāo)準(zhǔn)的六大基本理念是什么?(12分)①面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育②整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放③突出學(xué)生主體,尊重個體差異④采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與⑤注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展⑥開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道在設(shè)計板書時應(yīng)注意哪些問題?(4分)教師設(shè)計板書時要注意讓板書能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點,有利于課堂教學(xué),并通過合理布局,顏色對比,體現(xiàn)視覺美。(),給予了教師創(chuàng)造的空間,因此要求教師具有廣泛的合作和溝通能力。(),以完成任務(wù)的過程為學(xué)習(xí)的過程,以展示任務(wù)成果的方式來體現(xiàn)教學(xué)的成就。(),所獲得的經(jīng)驗有利于把所學(xué)語言順利地應(yīng)用于虛擬交際中。(),類似于足球中的技術(shù)()“任務(wù)型”教學(xué)活動時,教師應(yīng)注意:活動要有明確的目的,并具有可操作性。A.曲調(diào)準(zhǔn)確B.唱得有情感C.結(jié)合學(xué)生生活D.重在唱會歌詞,產(chǎn)生背誦英語材料的作用10.教育部之所以在《小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)中強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化教學(xué)手段是因為它具有許多功能,比如_D______。A.用活動吸附、處理課本B.圍繞學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和課本相關(guān)重點組織活動,既搞活動,也讀課本C.根據(jù)課本需要組織活動D.課堂搞好活動,課外讀課本8.小學(xué)英語教師要尊重學(xué)生和家長的需求與習(xí)慣,因此他們要_D______。A.活動教學(xué)的經(jīng)驗 B.本班學(xué)生的特點C.活動是否方便D.活動是否生動有趣7.小學(xué)英語教學(xué)要以活動為主,但仍有課本。因此,在教學(xué)中__D_____。所以小學(xué)英語教學(xué)的主線應(yīng)是_D_____。二級目標(biāo)在詞匯方面要求__D_____。教材還要培養(yǎng)學(xué)生_C______ 和做事情的能力,提高他們的思維能力和認(rèn)識世界的能力。(20分)1.小學(xué)英語教學(xué)的重點是__D_____。6.英語課程目標(biāo)按照國際通用的能力水平設(shè)立_九__個級別?其中三、四年級應(yīng)完成__一_級目標(biāo),五、六年級就完成_ 二 _級目標(biāo),七九年級分別要完成_三四 五__級目標(biāo),高中階段要完成__六 七 八_級目標(biāo)。4.《標(biāo)準(zhǔn)》以人為本,遵循“_為用而學(xué)”、“在用中學(xué)”、“學(xué)了就用_”的原則,對各級目標(biāo)以學(xué)生“__能做什么_____”的形式 具體描述該級別聽、說、讀、寫基本技能的操作性要求。3.基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是:通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。4).幫助學(xué)生了解世界和中西文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成__健康____的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。2).使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能、形成一定的綜合語言運用能力和_創(chuàng)新精神___。第一篇:小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)測試題一、填空題。(40分)1.基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)有:1).激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的___興趣____,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和__合作精神____。3).培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、_想象能力____和創(chuàng)新精神。2.小學(xué)階段聽、說、讀、寫語言技能之間的關(guān)系如下:__聽___是分辨和理解話語的能力;__說____是運用口語表達(dá)思想,輸出信息的能力;__讀____是辨認(rèn)和理解書面語言,即辨認(rèn)文字符號并將文字符號轉(zhuǎn)換為有意義的信息輸入的能力;___寫___是運用書面表達(dá)思想,輸出信息的能力。_________。5.教育評價包括教育測量與_教育與評估_____兩部分。二、選擇題。A.組織課堂教學(xué)活動B.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語的能力C.幫助學(xué)生模仿D.培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力和興趣2.小學(xué)英語教材要有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與語感,了解英語國家的文化、習(xí)俗,學(xué)生對異國文化的正確態(tài)度。A.學(xué)習(xí)能力 B.自我管理能力C.用英語進(jìn)行交流D.創(chuàng)新能力3.《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)規(guī)定小學(xué)英語的終點目標(biāo)是二級。A.學(xué)多少算多少B.1000—1200個單詞C.500個左右單詞D.學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習(xí)慣用語4.小學(xué)英語教學(xué)要從模仿性的唱歌游戲著手,通過1—2年的語感積累,再通過多種活動訓(xùn)練,培養(yǎng)用英語聽、說、讀、寫進(jìn)行交流的能力。A.活動B.玩演C.培養(yǎng)語感D.學(xué)習(xí)用英語做事5.小學(xué)生處于人生可持續(xù)發(fā)展的起點,小學(xué)英語教學(xué)必須誘導(dǎo)他們逐步形成正確的價值觀。A.只專注宣傳英語國家的科學(xué)成就B.只專注介紹英美人民的生活C.側(cè)重鼓勵學(xué)生去追求到國外學(xué)習(xí)與生活D.在介紹外國文化的活動中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識與理解偉大的中華文化6.小學(xué)英語教學(xué)活動的組織,主要應(yīng)考慮_B______。處理活動與課本關(guān)系的最好辦法是__B_____。A.適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的慣例,把學(xué)生和家長當(dāng)作顧客似的“上帝”B.對學(xué)生愛若子弟,為家長分憂C.適應(yīng)學(xué)生的家庭生活習(xí)慣,提高學(xué)生和家長對自己的親和力D.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立發(fā)展的意識,幫助家長建立正確的英語學(xué)習(xí)理念9.小學(xué)英語課堂唱英語歌,應(yīng)要求_D______。A.提高學(xué)習(xí)興趣B.消除感官疲勞C.與國際英語教學(xué)手段接軌D.能活化所學(xué)英語的情境、語境,便于在用中學(xué)。(20分)。(),在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生通過自己的努力和親身的體驗,主動獲取知識或信息,應(yīng)用知識或信息在解決問題,完 成交際任務(wù),有的情況學(xué)生可以自己確定專題。(),可以改變目前教學(xué)中仍然存在著的知識傳授比較重大的語言實踐不足的現(xiàn)狀,有利于新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施。(),還應(yīng)該充當(dāng)學(xué)生的“活字典”.“資料庫”,從教師的職責(zé)出發(fā)。()。?(4分)一個完整的教案應(yīng)包括以下幾個部分:課題和課時、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、課前準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、課內(nèi)外作業(yè)、板書設(shè)計和教學(xué)反思。11興趣合作精神12創(chuàng)新精神13想象能力14健康、四、五六、七、八二、單項選擇。1.√√√√√√√四、簡單題。:課題和課時、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、課前
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