【正文】 違規(guī)刀具活動，并做好情況記載和整改工作。學(xué)校多年來無發(fā)生重大安全責(zé)任事故和違法刑事案件。上好安全教育、法制教育、健康教育課，組織觀看安全教育、法制教育專題片，深入宣傳《學(xué)校意外事故傷害處理辦法》。根據(jù)學(xué)校實際情況，建立消防疏散預(yù)案、防暴雨預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每學(xué)期進行一次疏散演習(xí)。建立健全學(xué)校安全組織機構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。經(jīng)常對學(xué)生進行理想信念教育，使學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀，對學(xué)困生進行長期跟蹤輔導(dǎo)，努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。加強學(xué)生心理健康教育。講究個人衛(wèi)生，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。（4）勤勞儉樸，孝敬父母。要愛護公物，愛護校園一草一木；不亂涂抹刻畫。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，拾金不昧，樂于助人，惜時守信。（2）真誠友愛，禮貌待人。不隨地吐痰、不亂扔垃圾。要求學(xué)生做到：（1）自尊自愛，注重儀表。充分發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，推進學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。定期家訪或召開家長座談會、舉辦家長學(xué)校或家庭教育講座等。學(xué)校各功能室配備齊全，科學(xué)合理，并能得到充分利用。設(shè)置少先隊“綠色銀行”，回收廢紙及其他可回收垃圾，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和環(huán)境保護意識。教室里桌椅擺放整齊、窗明幾凈。教室布置美觀大方，富有個性創(chuàng)意，班班設(shè)置圖書角、文明登記本、出席簿，人人設(shè)置文明儲蓄本，有名人警句，每月更新一次學(xué)習(xí)園地，并經(jīng)常性地進行檢查評比。抓好校園環(huán)境常規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)班隊干部個性特長，合理分工、科學(xué)安排、責(zé)任到人，如宣傳委員負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、德育宣傳欄出版工作；學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織各種競賽活動、紅領(lǐng)巾廣播站的采稿編輯工作；勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)農(nóng)基地、學(xué)?；ㄆ怨芾砉ぷ?；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)“綠色銀行”、垃圾桶管理；治安委員負(fù)責(zé)糾察隊、四項評比工作等。1”和教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，開展征文演講比賽、手抄報比賽、卡拉OK比賽等多種多樣的慶祝、紀(jì)念活動，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的思想感情，樹立遠(yuǎn)大的理想。1”、“6充分發(fā)揮學(xué)校德育園地、紅領(lǐng)巾廣播站、班級學(xué)習(xí)園地的教育功能，加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育，把養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育、《守則》、《規(guī)范》教育貫穿始終，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生健全的人格。制訂了《學(xué)校德育工作管理制度》、《師德教育實施辦法》、《教職工一日生活要求》、《文明班級、文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《四項評比實施細(xì)則》等一系列德育管理制度，為學(xué)校德育工作保駕護航。建立學(xué)校德育組織機構(gòu)，健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校德育規(guī)章制度。我們也感到學(xué)校管理是面對師生個體的深層次工作，學(xué)校管理要充分考慮學(xué)校實際和師生個性特征，使管理過程充滿人文關(guān)懷，同時必須深入到教學(xué)過程中去管理教學(xué)，加強對教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，努力達到管理過程的最優(yōu)化。其次是加強學(xué)校管理制度建設(shè)?，F(xiàn)將我校常規(guī)管理工作匯報如下：一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，建立學(xué)校常規(guī)工作保障體系。第一篇：學(xué)校常規(guī)管理工作匯報寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——長寧鎮(zhèn)下鮑學(xué)校常規(guī)管理工作匯報學(xué)校常規(guī)管理的建立和完善是全面執(zhí)行國家教育方針，維護正常教育教學(xué)秩序的基本保證，加強學(xué)校常規(guī)管理能夠使學(xué)校工作有章可循、有據(jù)可依，有利于提高教學(xué)質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新基礎(chǔ)教育課程改革的需要，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，我校高度重視學(xué)校常規(guī)工作管理，積極探索適應(yīng)新課程改革需要、有利于師生生命發(fā)展的學(xué)校常規(guī)管理體系。我們首先通過加強教師政治思想教育和師德教育，來提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平，促進教師樹立愛崗敬業(yè)、積極進取、無私奉獻的道德情操，我們組織教師組織學(xué)習(xí)了《大通縣教育局教學(xué)常規(guī)管理辦法》及中心學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定，使教師明確做好常規(guī)工作對學(xué)校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進師生發(fā)展都具有十分重要的意義，同時也是自己應(yīng)盡心做好、責(zé)無旁貸的分內(nèi)工作，從而樹立做好常規(guī)工作的責(zé)任意識，并內(nèi)化為自己專業(yè)成長的內(nèi)在需要。我們根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，不斷修訂和完善學(xué)校各項常規(guī)管理制度，對各項工作管理提出了具體要求，明確了教師的崗位職責(zé)，使學(xué)校的教學(xué)管理工作做到有章可循、有規(guī)可依，做到用制度管理全員，依制度辦學(xué)治教，積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。二、堅持德育為首，做好德育常規(guī)工作。我校建立了以校長為組長，政務(wù)主任具體抓師德教育、少先隊總輔導(dǎo)員具體抓學(xué)生品德教育，教師全員參與的德育組織機構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育載體，豐富德育內(nèi)容，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、“51”、“7建立健全少先大隊組織、班隊組織機構(gòu)。應(yīng)該說，學(xué)校良好的教學(xué)秩序和整潔的校容校貌離不開班隊干部的辛勤勞動和榜樣帶頭作用，尤其是學(xué)校的糾察隊更是功不可沒。我校校園布置樸實美觀，有明確的校訓(xùn)、標(biāo)語，懸掛名人名言，張貼中華人民共和國地圖、世界地圖、教育方針、教師職業(yè)道德和中、小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則，設(shè)置德育宣傳欄和文明宣傳標(biāo)語，開辟圖書室、閱覽室、少先隊活動室和校史展覽室等。堅持每天的教室和學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，做到校園無雜草，墻壁無污漬，校園無衛(wèi)生死角。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。做到環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣積極向上、設(shè)施完好、秩序正常。建立學(xué)校教育、社會教育和家庭教育“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長對學(xué)生開展教育活動。抓好學(xué)生一日常規(guī)教育。要穿戴整潔、樸素大方。不吸煙、喝酒，不賭博，不參加邪教迷信活動。要講普通話，自覺使用禮貌用語，不打架罵人、不說臟話。（3）遵規(guī)守紀(jì)，維護班級和學(xué)校的集體榮譽。要認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。嚴(yán)于律己，遵守公德。按照《學(xué)校四項評比方案》，每天對各班的課堂紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀容儀表、好人好事、“兩操”、集會、遵守校紀(jì)校規(guī)情況等進行檢查登記，每周進行流動紅旗評比，期末總評，學(xué)年終評。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程，設(shè)置心理健康輔導(dǎo)室，開通心理咨詢熱線電話，積極組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對心理有障礙的學(xué)生及時疏導(dǎo)教育，并做好材料的收集整理工作。三、做好安全衛(wèi)生常規(guī)工作，創(chuàng)建安全和諧學(xué)校。建立完善學(xué)校安全管理各項規(guī)章制度，設(shè)立責(zé)任事故追究制度。建立學(xué)校安全宣傳隊、交通安全督導(dǎo)隊、安全護校隊等學(xué)生組織機構(gòu)，與教師、班級、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。充分利用“綜治宣傳月”、“安全教育日”等，開展主題鮮明的安全教育活動，利用每周國旗下講話、每日晨會課、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學(xué)生進行安全衛(wèi)生教育，堅持每日放學(xué)“安全一句話”，增強學(xué)生的防范意識和自護自救能力，提高學(xué)生的安全意識和法制意識。堅持開展安全檢查和事故防范工作。完善學(xué)生請假制度和上、下午下班教師點名制度；嚴(yán)格教師下班制度；在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、用電、體育活動、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，在各要害部門、宿舍樓配足消防器材，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。定期組織對學(xué)生進行體格健康檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，保證食品安全與衛(wèi)生。教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作永恒的課題！隨著國家教育體制改革的深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，教育對教師在教育觀念、教育方式、知識結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)等方面提出了新的要求，同時對教師隊伍管理也提出了新的挑戰(zhàn)。加強師德教育，提高師德水平。我們還十分重視學(xué)校教工之家建設(shè)，積極舉行教工活動，充分發(fā)揮工會小組的教育功能，幫助教師提高認(rèn)識，增強信心，增強工作的使命感和責(zé)任感，樹立終身執(zhí)教，甘為人梯的理想信念，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。我校努力創(chuàng)造條件，制定提高教師素質(zhì)的遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)和相應(yīng)的培訓(xùn)計劃、措施、制度，積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，積極開展青年教師“創(chuàng)優(yōu)、評優(yōu)”活動，重視對青年骨干教師的選拔、培養(yǎng)。近兩三年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，師生多人次在國家級、省市級各類業(yè)務(wù)競賽中獲獎，共有近30篇文章發(fā)表在各種刊物上。目前，我校教師學(xué)歷全部達標(biāo)，大專以上學(xué)歷43人，占教師總數(shù)84%，本科在學(xué)3人；中學(xué)高級教師7人，小學(xué)高級教師31人；縣級骨干教師6人，占教師總數(shù)近11%。我們要求教師按照學(xué)校工作分工任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作。學(xué)校行政堅持做好每天“七個一”工作，教導(dǎo)處堅持做好每月一次教學(xué)常規(guī)工作全面檢查，行政不定期抽查監(jiān)控。五、抓緊抓實教學(xué)常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。加強教學(xué)常規(guī)管理，要從多方面入手：抓好學(xué)科教學(xué)計劃的制定和實施。為了保證教學(xué)工作的有序性，開學(xué)初我們要求每位教師根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的要點制定學(xué)科教學(xué)計劃。應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、方法措施、學(xué)生情況分析等方面的內(nèi)容。了解學(xué)生、鉆研教材，備好每一堂課。我們要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，明確教學(xué)任務(wù)，了解教材內(nèi)容的知識體系和相互聯(lián)系。備課時，教師必須根據(jù)教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，深入了解學(xué)生實際，切實按照學(xué)生原有的知識技能、接受能力，確立教學(xué)起點、教學(xué)進度、深度和教學(xué)方法，再認(rèn)真編寫課時計劃，要努力做到：掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，把握知識的重點、難點、疑點，加強教學(xué)的科學(xué)性，掌握教材目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求，把握進度、難度、廣度、深度，加強教學(xué)的目的性、計劃性，掌握學(xué)生實際，改進教學(xué)方法、教學(xué)手段，加強教學(xué)針對性，把握提高素質(zhì)培養(yǎng)能力的著眼點和滲透德育美育的結(jié)構(gòu)點，抓住適當(dāng)時機進行思想教育和審美教育，實現(xiàn)育人目標(biāo)。編寫教案，設(shè)計導(dǎo)學(xué)案和學(xué)案，必須依據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇適宜教學(xué)方法，分配教學(xué)時間，設(shè)計板書計劃。教師要做到周前備課，課前修改，課后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把課堂教學(xué)的成功、不足之處，采取的改進措施或存在的困惑、問題撰寫在教案后面，即撰寫好教學(xué)后記。課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，是保證教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的關(guān)健。我們要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時計劃