【正文】 教育實(shí)踐表明，“提高質(zhì)量”的關(guān)鍵在于提高教師的素質(zhì)，關(guān)鍵在于抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，深化課堂教學(xué)改革，才能切實(shí)為師生減負(fù)增效和全面提高教育質(zhì)量真正找到出路，把提高教育質(zhì)量落到實(shí)處。二、只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，深入開展課堂教學(xué)改革，才能真正把提高教育質(zhì)量落到實(shí)處綱要指出“只有好教師，才有好的教育。我感到只有深入學(xué)習(xí)和貫徹這二十字工作方針，才能更好地理解和把握《綱要》中教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略：辦好人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國；到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列；堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育。他指出，這“五個(gè)必須”是一個(gè)有機(jī)整體，集中體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的總體要求，體現(xiàn)了我們黨對(duì)新中國成立60年特別是改革開放30年來社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了黨和國家對(duì)未來教育改革發(fā)展進(jìn)行的全面謀劃和前瞻性部署。其中，教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針；育人為本是教育工作的根本要求；改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；促進(jìn)公平是國家基本教育政策；提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話高屋建瓴，方向明確，思想新穎，啟發(fā)思考，令我受益匪淺。總之，學(xué)習(xí)全教會(huì)精神與《綱要》，就是要把綱要精神植根于具體的工作中,在教育教學(xué)的實(shí)踐中，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。作為電大有有計(jì)劃，有目標(biāo)培養(yǎng)一批適合遠(yuǎn)程教育的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，要健全教師管理制度，尊重教師，尊重人才，提高教師待遇和地位，使廣大教師能夠安居樂業(yè)，有很強(qiáng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。以“雙師型”教師為重點(diǎn)，加強(qiáng)職業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，健全教師管理體制等措施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。深入推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)課程方案，保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種事業(yè)，做實(shí)做好，只有這樣才能將《綱要》精神落到實(shí)處。構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程。明確了教育的方向，可見推進(jìn)素質(zhì)教育就是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，要面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。人力資源是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。通過學(xué)習(xí)全教會(huì)精神與《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，我感到綱要處處體現(xiàn)著黨和國家重視和發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。越是發(fā)達(dá)的國家，越重視教育，同時(shí)教師的地位和待遇也越高。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。第一篇：學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》心得體會(huì)學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》心得體會(huì)教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了全教會(huì)精神，有了深刻的體會(huì)，一個(gè)國家的發(fā)展離不開教育。要使我們國家盡快走上繁榮富強(qiáng)、邁入世界發(fā)達(dá)國家的前列，應(yīng)該對(duì)教育問題形成共識(shí)，抓緊抓實(shí)抓好。根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn),談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì):一、以人為本是根本把育人為本作為今后教育工作的根本要求。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展；尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。二、德育為先是途徑堅(jiān)持德育為先。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神；加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。《綱要》具體的指明了教育的目的及途徑，這就要求作為一名教育工作者如何將之貫穿于教育教學(xué)的整個(gè)過程，就是要擁有愛心和責(zé)任，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，積極參加教育教學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，愛生如子。三、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。四、師資隊(duì)伍，教育前提對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)，綱要中明確提出，要建設(shè)高素質(zhì)德爾教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。百年大計(jì)，教育為本，要優(yōu)先發(fā)展教育，搞好教育，提高教育效率和質(zhì)量，首先要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教育是面對(duì)心靈的事業(yè)，必須堅(jiān)持以智慧啟迪智慧、以人格影響人格、以靈魂塑造靈魂，只有做到了這些，我們才對(duì)得起“為人師表”四個(gè)字，也才會(huì)給自己帶來事業(yè)上的驚喜和收獲。岫巖滿族自治縣特殊教育學(xué)校孫鑫第二篇：學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》心得體會(huì)學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》心得體會(huì)近一個(gè)月以來，我在網(wǎng)絡(luò)上參加了學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)，通過收看教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和專家講座，參與學(xué)習(xí)研討，使我進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)習(xí)和貫徹全教會(huì)精神和《綱要》重要意義的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)結(jié)合自己主抓的教學(xué)研究工作，談以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：一、只有深入學(xué)習(xí)和貫徹二十字工作方針，才能把握未來十年教育發(fā)展的方向《綱要》提出了二十字工作方針：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新