【摘要】第10課再塑生命的人字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字安妮.(nī)感慨.(kǎi)搓捻..(cuōniǎn)撫.弄(fǔ)譬.如(pì)疲憊不堪.(kān)小心翼翼.(yì
2025-06-21 01:04
【摘要】教案七年級語文上冊再塑生命的人教學案 【教學目的與重難點】 1.領會莎莉文教師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術。(重點) 2.把握情感變化,體會殘疾人學習的艱苦和收獲的歡樂。(難點) 3.學習海...
2025-01-25 06:55
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動導入新課講授新課課堂小結當堂檢測學練優(yōu)七年級語文上(RJ)教學課件10再塑生命的人7C中小學課件課堂講練互動學習目標·凱勒的人生經歷及其品質。。?!P勒好學敏思、堅忍不拔、熱愛生活的精神。導入新課7C
2024-12-07 22:19
【摘要】10*再塑生命的人1.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。截.然()感慨.()慚愧.()爭執(zhí).()怦.怦()搓捻.()zhàn()開走lánɡ()激dànɡ(
2025-06-21 12:07
【摘要】10再塑生命的人1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。(9分)暫.時()漲.紅()感kǎi()模.仿()搓捻.()綻.開()爭zhí()激dàng(
2025-06-22 03:36
【摘要】19世紀出現了兩個杰出的人物:一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒。------馬克.吐溫美國著名女作家、教育家。她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這個生
2024-12-03 02:46
【摘要】海倫·凱勒再塑生命的人第1課時課前熱身?;腥淮笪?)搓捻()疲倦丌堪()花團錦簇()huǎngcuōniǎnkāncù。(1)搓捻:(2)企盼:(3)油然而生:
【摘要】海倫·凱勒再塑生命的人第2課時學前診斷為什么海倫稱莎莉文老師為“再塑生命的人”?本來,“在我的那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就丌會有溫柔和同情?!钡?在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、希望、快樂和自由”(這里的“光明”一詞是用其比喻義)。是莎莉文老師讓“我”獲得并福的體驗,
2025-06-27 15:24
【摘要】義務教育教科書(人教版)七年級語文上冊教用一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
2024-11-29 10:03
【摘要】10再塑生命的人·凱勒的人生經歷及其品質。。。·凱勒好學敏思、堅忍不拔、熱愛生活的精神。學習目標盲人音樂家——阿炳的《二泉映月》新課導入生活在光明世界里的人,是很難體會殘疾人所忍受的各種困難和痛苦,尤其是盲人,他們的世界更是常人難以想象的,我們從盲人阿炳的《二泉映月》中
2025-06-22 12:01
【摘要】10再塑生命的人一二三一、字音字形感慨.(kǎi)搓.捻(cuō)小心翼.翼(yì)疲憊不kān(堪)恍.然大悟(huǎng)yóu(油)然而生縫.制:féng其他讀音:fè
2025-06-25 13:35
【摘要】課件PPT10再塑生命的人課件PPT情境導入同學們,海倫·凱勒是一位譜寫出人類文明史上輝煌生命贊歌的盲聾啞女性,被馬克·吐溫贊譽為與拿破侖并提的19世紀了不起的人物。她的傳奇人生,照亮了人類精神的殿堂,向世人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。今天,我們一起走進《再塑生命的人》,去感受一個病弱生
2025-06-22 00:20
【摘要】10*再塑生命的人【導學目標】1.朗讀課文,準確把握全文結構和人物性格。2.學會從文中準確概括關鍵句、中心句的能力。3.體味文章語言清新樸實的特點,感悟莎莉文老師深沉的愛和獨特的教育方式。4.學習海倫好學敏思、堅韌不拔、熱愛生活的精神?!菊n時計劃】2課時教法指導:1.自主學習
2024-12-01 06:33
【摘要】19世紀出現了兩個杰出的人物:一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒。馬克.吐溫美國著名女作家、教育家。她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這個生活在黑暗
2025-01-26 15:47
【摘要】七年級上冊語文課件:《再塑生命》 七年級上冊語文課件篇一:《再塑生命》 教學目標 。富有感情的朗讀理解課文的內容,準確把握全文結構和人物性格。 ,品味文章細膩優(yōu)美的語言。 ...
2024-12-06 02:06