新人教版語文九下鄉(xiāng)愁-展示頁
2024-12-20 08:40本頁面
【正文】 有很深厚的歷史感與民族感，意味深長(zhǎng)?？喙稀?、《等你，在雨中》，詩集有《靈河》、《余光中詩選》。 1953年 10 月參加《創(chuàng)世紀(jì)》詩刊，致力于現(xiàn)代詩創(chuàng)作。當(dāng)代詩人和詩評(píng)家， 1946年考入廈門大學(xué)外文系。 李煜的詞《虞美人》 ： “ 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流 ” 《相見歡》 ： “ 剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭 ” 蘇東坡的《水調(diào)歌頭 .明月幾時(shí)有》 ： “ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ”“ 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 ” 賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》 ： “ 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰， 兒童相見不相識(shí)，笑問客 從何處來？ ” 是啊！抹不去的相思，揮不走的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)著多少游子的心！看多少英雄少年，白了頭在一夜間！風(fēng)流少帥張學(xué)良，困居臺(tái)灣幾十年，有多少離愁別恨， 客死他鄉(xiāng)，團(tuán)聚夢(mèng)難圓？多少年來，由于歷史的原因，臺(tái)灣人民與大陸兩地相隔，飽受相思之苦，因而對(duì)鄉(xiāng)愁有著其他任何時(shí)代不可比擬的深刻的理解。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 （王維） 君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?？梢哉f是中國詩歌當(dāng)中一個(gè)歷久常新的主題，提起它，我們的腦里會(huì)涌現(xiàn)許多有關(guān)鄉(xiāng)愁的詩句。u 思念家鄉(xiāng)的憂愁心情 海峽： hǎi xi225。 教學(xué)難點(diǎn) —— 理解本文精巧的構(gòu)思。 3．體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷，培養(yǎng)學(xué)生摯愛祖國的感情。 授課日期： 年 月 日 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。 2．掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法，品讀詩歌凝練含蓄的語言。 教學(xué)重點(diǎn) —— 體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。 課時(shí)安排 —— 2 課時(shí) 二、 課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進(jìn)度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞） 鄉(xiāng)愁： xiāng ch243。 連接兩大片 水的比較狹窄的通道 三、 課文朗讀： 小時(shí)候／ 鄉(xiāng)愁／是／一枚／小小的／郵票（“小小”重讀） 我／在這頭／ 母親／在那頭（“這”“那”重讀） 四、 課文導(dǎo)語： 鄉(xiāng)愁，是深切思念家鄉(xiāng)的心情。如： 床前明月光，疑是地上霜。（李白） 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。來日綺窗前，寒梅著花未？（王維） 昔人已乘黃鶴去，此地空余 黃鶴樓。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥
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