新人教版語文九下孟子兩章-展示頁
2024-12-20 08:40本頁面
【正文】 相同的一組是（２分）（ ） Ａ、得道者多助 策之不以其道 慘無人道 Ｂ、委而去之 去國懷鄉(xiāng) 去留兩便 Ｃ、寡助之至 比至陳 無微不至 Ｄ、攻親戚之所畔 輟耕之壟上 始齔，跳往助之 把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語（２分） ⑴ 然而不勝者，是天時不如地利也。 教學(xué)過程 第一課時 《得道多助失道寡助》 一、 導(dǎo)入 二、 初讀課文 讀準字音 三、 再讀課文 疏通文意 （結(jié)合文下注釋疏通文意，標出疑難，師生釋疑。性善 39。來統(tǒng)一天下?！睹献印肥敲献蛹捌溟T人所作，主張以 39。戰(zhàn)國時期魯國人，中國古代著名思想家、政治家，教育家，戰(zhàn)國時期儒家代表人物。 背誦兩文。 18《孟子》兩章學(xué)案 設(shè)計人：范書穎 教學(xué)目標 積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。 理解孟子的政治主張，了解孟子散文的特點。 助讀材料 孟子（前 372 年－前 289 年），名軻，字子輿。孟子三歲喪父，孟母艱辛地將他撫養(yǎng)成人，孟母管束甚嚴，其 “ 孟母三遷 ” 、 “ 孟母斷織 ” 等故事，成為千古美談，是后世母教之典范。仁政 39。孟子還主張 39。論。） 解釋以下加點詞語和句子 天時不如地利，地利不如人和 池非不深也 兵革非不堅利也 委而去之，是地利不如人和也 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 寡助之至，親戚畔之 故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣 四、理清文脈，把握文意 １、本文的論點？ ２、 “ 道 ”
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