人教版六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計復習教學設計-展示頁
2024-11-04 00:06本頁面
【正文】 么聯(lián)系和區(qū)別。教學準備：教具準備：實物投影儀教學過程：（一）整體復習提問：本單元有些知識內(nèi)容。思想教育目標：進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學目標：知識目標：使學生進一步體會折線統(tǒng)計圖的特殊功能，可以看出數(shù)據(jù)變化的整體趨勢。）自我展示臺：（寫出你的發(fā)現(xiàn)或見解）第二篇：(人教新課標)四年級數(shù)學下冊《復習統(tǒng)計》教案設計[最終版]第四課時復習統(tǒng)計教學內(nèi)容：折線統(tǒng)計圖。）做一項調(diào)查統(tǒng)計工作的主要步驟是什么？三、平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)：自學P111例2，明確下列問題：什么是平均數(shù)？什么是中位數(shù)？什么是眾數(shù)？在例2兩組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？不用計算，你能發(fā)現(xiàn)上面兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，中位數(shù)和眾數(shù)之間的大小關系嗎？你認為用什么數(shù)表示例2兩組數(shù)據(jù)的一般水平比較合適？四、鞏固訓練：完成P112練習二十二第1～4題。（3）扇形統(tǒng)計圖：清楚地表示各種數(shù)量的占有率。（四）統(tǒng)計表制作步驟：搜集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)設計草表正式制表二、統(tǒng)計圖: 自學P110例1，明確下列問題：你學過幾種統(tǒng)計圖？分別叫做什么統(tǒng)計圖？各有什么特征？ ☆友情小提示：（1）條形統(tǒng)計圖：清楚地表示出各種數(shù)量的多少。（三）統(tǒng)計表的種類：單式統(tǒng)計表：只含有一個項目的統(tǒng)計表。（二）統(tǒng)計表的組成部分：一般分為表格外和表格內(nèi)兩部分。難點是合理使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)，掌握分析判斷方法。體會數(shù)學知識的應用價值，樹立知識的應用意識。第一篇：618 統(tǒng)計【學習目標】系統(tǒng)掌握統(tǒng)計的基礎知識和基本技能。理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的含義。【學習重難點】重點是掌握統(tǒng)計的知識，理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的含義?！緦W習過程】一、統(tǒng)計表:閱讀P109主題圖及表格，明確下列問題：（一）統(tǒng)計表的意義：把統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫在一定格式的表格內(nèi)，用來反映情況、說明問題，這樣的表格就叫做統(tǒng)計表。表格外部分包括表的名稱，單位說明和制表日期；表格內(nèi)部包括表頭、橫表目、縱表目和數(shù)據(jù)四個方面。復式統(tǒng)計表：含有兩個或兩個以上統(tǒng)計項目的統(tǒng)計表。（2）折線統(tǒng)計圖：清楚地表示數(shù)量的變化情況。從圖中你能得到哪些信息？還可以通過什么手段收集數(shù)據(jù)？（如：問卷調(diào)查；查閱資料；實驗活動等。五、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學習，說一說你有哪些收獲？學習心得__________（，成功了； ，但仍需努力。教科書第127頁“總復習”9題和練習二十一的第14題。能力目標：會分析統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息開放性的提出問題。教學重、難點：會分析統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息開放性的提出問題。根據(jù)學生的回答總結(jié)出以下知識結(jié)構圖：認識折線統(tǒng)計圖，了解其特點完成折線統(tǒng)計圖根據(jù)統(tǒng)計圖解決問題根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行合理的推測（二）分層復習復習位置與方向。做“總復習”的第9題。練習。（三）全課小結(jié)1第三篇：六年級數(shù)學下冊第四單元統(tǒng)計教學設計第四單元統(tǒng)計教學設計（第一課時：）教學內(nèi)容： 扇形統(tǒng)計圖(課文第68頁的例1,練習十一相應的練習)教學目標：使學生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用,、使學生能正確運用扇形統(tǒng)計圖反映有關數(shù)據(jù),提高處理數(shù)據(jù)的技能,、: : : ：多媒體 教學過程一、舊知鋪墊多媒體呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖某校學生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計圖問:從圖中你能了解到哪些信息?(1)喜歡同一首歌的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的45％喜歡相聲的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的18％喜歡小品的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的25％喜歡其他文藝節(jié)目的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的12％(2)喜歡同一首歌的人數(shù)最多絕大部分同學都喜歡同一首歌,小品和相聲喜歡其他文藝節(jié)目的人數(shù)最少說一說這是什么統(tǒng)計圖,它有什么特征?(1)扇形統(tǒng)計圖(2)特征:可以清楚地反映出各部分量占總量的百分之幾 二 探索新知教學例1多媒體出示課文例題統(tǒng)計圖下面是一幅彩電市場各部分品牌占有率的統(tǒng)計圖(1)從圖中你了解到哪些信息?A牌彩電占市場銷售量的20％B牌彩電占市場銷售量的15％C牌彩電占市場銷售量的10％D牌彩電占市場銷售量的8％其他品牌彩電占市場銷售量的47％(2)有人認為A牌彩電最暢銷,你同意他的觀點嗎? ①學生獨立思考,分析題中的數(shù)量①小組交流,學生在小組中說一說自己的看法②匯報交流結(jié)果經(jīng)過討論,交流,使全體同學懂得:在“其他”,從這個統(tǒng)計圖不能判斷出哪
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1