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正文內(nèi)容

人教版六年級小學(xué)語文第十一冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測-展示頁

2024-11-04 00:06本頁面
  

【正文】 —————————————————————十、習(xí)作(一)、小練筆保護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,是我們每個人義不容辭的義務(wù)。動物和人類之間沒有血緣關(guān)系,但文中哪些句子直接點出海鷗是老人的親人?用波浪線畫出。比一比,正確組詞翼()竟()漩()遺()冀()競()旋()遣()劃去文中錯誤的字或讀音。它們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。ny237。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼冀)天使。海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。我非常驚(異導(dǎo)),急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空{(diào)kōnɡk238。聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。因為__________________________________________________。____________________,俯首甘為孺子牛。毛澤東評價他是偉大的__________、__________、__________。八、課文內(nèi)容我知道讀了課文《這片土地是神圣的》,我們深深知道:大地__________,而人類__________。()籬笆上爬滿了豆角秧,豆角秧里還夾雜著喇叭花,藤蘿像密封的四堵墻。()而墻外,是楊樹、榆樹、槐樹、柳樹。()這塊園地的四面是柳枝籬笆。)了一劑止疼針。)著坐了起來,伯父給他敷上藥,扎(zhāzāzh225。(仿寫句子)楊利偉有頑強的精神,他走向了成功。(修改病句)冬天到了,樹上的葉子都落了。)()D、“返璞歸真”這個詞語有錯字。B、太陽把烏云遮住了。nɡp224。iz224。ozu236。oxǜn()()()()()wǎnli225。nɡkǖji233。r225。第一篇:人教版六年級小學(xué)語文第十一冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測人教版六年級小學(xué)語文第十一冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測一、讀拼音寫漢字,注意把字寫工整q237。nmiǎny236。nhuāngt225。ch225。nshānɡɡǎnt225。m225。nɡp233。i()()()(二、修改詞語中的錯別字贊嘆不以再接再勵風(fēng)雨同州優(yōu)勝劣太()喜出忘外興高彩烈自做自受專心至志()三、用——畫出不同義的詞疲倦(疲憊倦?。┳脚ㄗ侥脩蚺├涞ɡ淠锤校﹨拹海绤挓┱諔?yīng)(照顧照全)懇求(誠懇乞求)四、選擇下列四組詞語中有一個不是一類的選出序號塡在括號里()(1)A 果斷B武斷C 當機立斷D 果敢()(2)A 美麗B美妙C 美好D 美化()(3)A青年B老年C早年D少年()(4)A黃昏B早晨C黎明D拂曉把錯誤句子的序號塡在括號里()A、小明的衣服被雨水打濕了。C、5534次列車開動了。五、按要求寫句子,小心!李老師光榮地被評為模范班主任稱號。(改反問句)3淘氣的云雀津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。(加關(guān)聯(lián)詞語)六、選擇正確的讀音車夫掙扎(zhāzāzh225。)好繃帶,又給他扎(zhāzāzh225。七、按順序重新排列下面的句子()墻里是一棵又一棵的杏樹、桃樹、梨樹、山茶樹。()墻里墻外的樹木,就像這四堵墻鑲上了兩道鐵框。()框子里還搭了幾鋪黃瓜架,累累連連的黃瓜秧爬滿架子。()架子底下,橫七豎八地爬著南瓜秧,石碾大的南瓜靜靜地躺在那兒?!渡倌觊c土》的作者是__________,他原名__________,字__________,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說__________。稻花香里說豐年,____________________。在本學(xué)期的課文中,你最喜歡的一篇課文是____________________。九、閱讀沒想到十天以后,忽然有人告訴我們,老人去世了。意想不到的事情發(fā)生了———一群海鷗突然飛起,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。nɡ}地。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營(y237。nɡ)似的朝遺像撲過來。閱讀選自課文____________________。安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”?用直線在文中畫出。文中出現(xiàn)的省略號,它們的用法是()A、表示列舉的省略B、話未說完C、語意未盡“它們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近”它們想說什么呢?從這一閱讀中,你感受了一種什么情感?用一個詞來形容海鷗的心情??墒?,有人還是在蓄意亂砍濫伐樹木,捕殺動物,破壞大自然。(不超過80字)(二)、作文生活是一個美麗的萬花筒,它向我們展示了一個五彩繽紛的世界。請你以“————真讓我著迷”為題,寫一篇記敘文,語句通順,情感真實,不少于400字。(一)看拼音寫字。nxī mi226。n li224。 xuět227。 tzī xlǎnkāngkǎi()()()()()(二)選字成詞。王市長當時身患重病,但他()在堤壩上指揮抗洪,他說:“面對困難一定要(),人在堤在,誓死戰(zhàn)勝洪澇。(4分)(1)這座大橋剛建成,前來()的人就很多。(3)老師說,這篇文章很長,同學(xué)們不要逐字逐句閱讀,先粗略地()一遍。3分構(gòu)建構(gòu)造消防預(yù)防發(fā)揮發(fā)揚()和諧社會()禽流感()革命傳統(tǒng) 簡單簡陋優(yōu)美優(yōu)秀審閱審理 構(gòu)造()成績()()案子(六)根據(jù)情境填寫古詩名句、格言或警句。7分(1)湖光秋月兩相和,(2)不要人夸好顏色,(3)千磨萬擊還堅勁,(4)粉骨碎身全不怕,(5),山深聞鷓鴣。8分(1)榕樹正在的時期,好像把它的展示給我們看。不留,那明亮地似乎每一片(2)母親撲哧一聲笑了,__________的手不停地撫摸著荔枝,然后用荔枝皮,_______荔枝,像是,那樣____________舍不得吞下。“成”與“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。有一句話叫做 “ 功到自然成”。功是成的基礎(chǔ),一個人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。然而,經(jīng)過一年、兩年??堅硬的石頭終于被水滴滴穿。在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以()坐著羨慕別人“成”,()站起來積累自己的“功
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