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中學語文高級教師述職材料-展示頁

2024-11-03 23:13本頁面
  

【正文】 骨銘心的辛酸事:那是學校發(fā)展處于低谷時期,下溝底,爬山頂的去發(fā)通知書招生,苦了,累了,餓了,也算不了什么,那時大有中學的老師還要遭受群眾的白眼、唾棄,甚至當眾羞辱……當然,我也有不少令我欣慰、快樂的事情。尊敬的領導、各位評委、全體同仁,我在青春年少時進入大有中學?!奥仿湫捱h兮”,教無止境,我的追求亦無止境。所以,我認為語文教學是一件快樂的事情。我熟悉初中語文教學大綱,能駕馭初中語文教材,明白各冊各單元的教學重點。這是生活又是語文,還讓學生受到了思想教育。我鼓勵學生寫詩;和學生一起欣賞音樂,評品歌詞,因為每首歌詞都是一首詩。所以,我在語文教學中常常讓學生說話,鼓勵多說話,說得越多越有本事,哪怕是雜亂無章。我認為,語文教學就是完成兩大任務——“說話”“寫字”,即是口頭表達和書面表達。熱愛學校,與人友善,關心學生,努力教書,立志終身獻身山區(qū)教育事業(yè)?,F將本人的工作情況簡述如下:我的思想素質良好。從教以來,本人在工作中,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。迄今為止,已有教育教學工作34年,擔任班主任工作28年。經鄉(xiāng)教辦考評,我完全具備申報中學高級教師的條件,特此申請。展望未來,任重道遠??傊琗X年來,我始終牢記:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。我處處率先垂范,嚴以律己,寬以待人。五、其他方面任年級組長期間,我認真完成學校的各項工作,幫助教務處、德育處、總務處整理資料。XX年X月,我撰寫的論文《XX》獲市教育學會第七屆新世紀杯教育科研論文評選三等獎,已認證。XX年X月在“知區(qū)情、愛家鄉(xiāng)、做貢獻”主題系列宣傳教育活動中,我撰寫的文章獲得了優(yōu)秀獎。這兩本書已分別由南京出版社、中國少年兒童出版社和二十一世紀出版社出版發(fā)行。我還不斷豐厚理論知識,撰寫論文。參加了區(qū)優(yōu)秀青年班主任培訓,并圓滿結業(yè)。在此期間完成了第X周期的繼續(xù)教育和計算機高級測試,每年區(qū)教師基本功考試成績均為優(yōu)秀。其三,樹立良好班風正氣,激發(fā)學生學習興趣,以形成濃厚學習氛圍,在我的悉心關懷下,學生們健康成長,我因班主任工作出色,榮獲了區(qū)級控制初中生輟學工作優(yōu)秀班主任稱號,區(qū)級三好班集體班主任稱號和“家長信賴,學生愛戴”的優(yōu)秀教師稱號。學習中樹立比、學、趕、幫、超的良好風氣。以學?!叭婕t旗”為主線,堅決落實《中學生日常行為規(guī)范》《中學德育規(guī)程》《中學生課堂常規(guī)》等。在歷年管理學生工作中他們都能助我一臂之力,推動了整個班級工作。選擇責任心強、德才兼?zhèn)洹⒃趯W生中有威信的學生擔任學生干部。管理好一個班級,不能靠一人之力。開學后我拖著病體家訪學生二十余人次,充分了解學生。隨學生按時參加升降旗儀式,隨學生出操,時時處處為人師表,對學生關懷備至。三、班主任工作方面作為班主任,我認真負責,敬業(yè)愛生,嚴格管理。XX年X月,我在XX鎮(zhèn)中學講的《XXX》一課獲得了小區(qū)級研究課。我成功地完成了小區(qū)教研展示課和市督導處督導檢查匯報課,參加了區(qū)德育科舉辦的“優(yōu)秀班會課”評選活動,并獲得了三等獎。歷年考入區(qū)一中的人數都達到了平均數,高中入學人數大大超過平均數。XX年,我班教學綜合評估第一名,高中正取人數,占全校升入高中總數的七分之一。“小組合作探究”學習法,主要應用于課堂教學當中,充分發(fā)揮學生的集體智慧和個性特長,帶動學困生積極學習,全面提高了學生的寫作水平和學習效果,同時也形成了自己獨特的教學風格。積極進行課堂改革,優(yōu)化課堂結構,創(chuàng)立新的教學模式,試驗了“專項訓練”作文法,即對學生進行諸如“審題立意、各種描寫、情節(jié)設計、布局謀篇、開頭結尾、語言出采、作文升格”等等專題訓練,使學生真正學一是一,學有所成;“九九三一”整體作文法,即就一篇作文而言,至少運用九句修辭,九個成語或俗語,三種表達方式,一段抒情或議論。連續(xù)X年參加了XX區(qū)中考閱卷工作。XX年X月,我撰寫的《XXXX》教學案例在初中語文優(yōu)秀課堂教學案例評比大賽中榮獲國家級一等獎。如多媒體技術與教學的整合,現代技術教育、新課程改革等等。二、教育教學方面作為一名中學一級教師,我刻苦鉆研,努力提高業(yè)務水平和綜合素質。一、政治思想方面自參加工作以來,我始終堅持黨的四項基本原則,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平特色社會主義理論,江澤民“三個代表”重要思想,胡錦濤“八榮八恥”精神,科學發(fā)展觀指導教學,保持黨員的先進性,自覺抵制不正之風。第一篇:中學語文高級教師述職材料述職材料XX區(qū)XX中學 姓名:XXXXX年X月述職材料各位領導、各位評委:大家好!我叫XXX,是XX區(qū)XX中學的一名語文教師?,F把自XX年以來任中學一級職務期間的思想表現、教育、教學、教科研、班主任工作等等幾方面做一下匯報。忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表;服從領導,團結同志,敬業(yè)愛崗,關心學生,師德高尚。虛心求教于老教師,踏踏實實地學習基礎理論和專業(yè)知識,了解本學科新理論,新知識。我設計制作的多媒體軟件《XXX》,在XXX年區(qū)優(yōu)秀教育軟件評比中獲得了三等獎。我現任XX市中學語文教學研究會會員,XX區(qū)中學語文研究會理事,區(qū)中考考研小組成員。積極承擔《XXX》的區(qū)級課題。“預習復習”、“質疑積累”學習法,即讓學生根據教師布置的預習或復習題,自己整理到一個筆記本上,然后根據教師提示,進行自學,有疑問的記錄在本上,然后師生交流。不論自己帶的班,還是中途接的較差的班,單科成績綜合考評均在全鄉(xiāng)前兩名,尤其XXX年中考,我的單科成績平均分居全區(qū)第四名,全鄉(xiāng)第一名,我班一類校人數占升學總數的四分之一;XX年單科成績居全縣第七名;XX、XX、XX三年的單科成績居全鄉(xiāng)第一名,全區(qū)前列。XX年,我班考入高中人數占全校升入高中總數的六分之一。在近五年的教學業(yè)績考核中均在全鄉(xiāng)前兩名,全區(qū)前列。我講的《XX》一課獲得了區(qū)級雙優(yōu)課評選三等獎,同時通過區(qū)教研室的A級課驗收,并在XX年XX月獲得證書。XX年X月,我在XX中學講的作文課——《XX》獲得了小區(qū)級研究課。十年如一日,每天日出已作,日落未息,披星戴月。我由于勞累過度,使得頸椎強直,不得不臥床一個月。全班每位同學都傾注了我的心血,在接班后的第一學期末考試中我班綜合成績由第六名上升到第一名,年級前三十名學生由3人增加到8人。我首先建立健全班委會。使其充分發(fā)揮表率和監(jiān)督作用。其次,創(chuàng)設良好的紀律、衛(wèi)生、學習環(huán)境。增強學生參與班級管理的主人翁意識和奉獻意識。紀律、衛(wèi)生、學習三方面實行負責制,責任到人,不讓一個學生掉隊。四、進修及教科研方面我積極進修,不斷提高業(yè)務素質。我完成了區(qū)進修學校舉辦的“雙學證”培訓學習,并圓滿結業(yè)。我努力提高自己的學歷層次,參加了高自考漢語言文學專業(yè)本科學習,并于XX年X月獲得本科學歷證書,已驗證。XX年參加區(qū)教研室組織的《XX》、《XX》兩本書的編寫工作。XX年X月,我在區(qū)婦聯主辦的“XX”中,我撰寫的《XX》榮獲三等獎。XX年X月,我被區(qū)教委評為普教系統(tǒng)學習型先進個人。XX年X月,我撰寫的《XXX》一文在第二屆“語文報杯”全國初中語文教學論文大賽中榮獲國家級一等獎。協(xié)調教師,管理學生,參與組織大型的文體活動:如拔河、會操、文藝匯演、各種報告會等等,參與教學常規(guī)工作檢查等等。我還組織教職工積極參與工會組織的各種活動,有力地推動了學校工會工作,在XX、XX年,我連續(xù)兩年獲得了鄉(xiāng)級先進工會分子稱號。XX年來,始終風雨兼程,筆耕不綴。我會繼續(xù)在教育教學,教科研,撰寫論文,班主任工作,繼續(xù)教育等各方面不斷開拓,取得令人滿意的成績,做一名優(yōu)秀的人民教師。第二篇:晉升中學語文高級教師述職演講稿晉升中學高級語文教師述職演說稿尊敬的領導、評委、全體老師,大家晚上好!本人于1980年8月參加教學工作。于2007年評為中學語文一級教師。取得了一定成績。擁護共產黨的領導,遵守法律法規(guī),服從學校領導,聽從領導指揮。在語文教學方面,我有獨到的教學理念。應試教育者認為后者更重要,我認為兩者一樣重要。我的語文課教學內容寬泛,因為生活即是語文。我常常利用生活中的事例教學生“為人”,即怎樣對待社會大事,我和他們探討新農村、***、釣魚島……也利用身邊事教育學生:一個學生因為小事服毒自殺,我發(fā)帖,全班學生跟貼,有人跟貼達到十多次,討論十分熱烈。我認為我們的學生必須適應社會,我常常要他們識記“我不能改變社會,我就改變自己”一類的名言,使他們受到啟迪。我的課堂語言詼諧幽默,聲情并茂,我能靈活機動處理課堂,教學起來得心應手,我的課堂氣氛活躍,我常常為一堂課的成功教學心曠神怡、躊躇滿志。我的教學成績也常常以名列前茅給我回報。今后,我會一如既往地提高自身綜合素養(yǎng),努力讓自己成為一個擁有現代意識和現代教學手段的與時俱進的教師。為學校砌房子搬過石頭,為學校平整操場從學堂壩背過河沙,為解決吃飯問題與師生一道從洞口壩端過水,為修整圍墻外的公路和學生一起背過碎石,從學校擔糞去管過茶山……也曾為了要學生或者學習進步、或者轉變思想、或者品德優(yōu)良講得口干舌燥、想得徹夜難眠、累得頭昏眼花。有好多次我所教學生的成績名列前茅,有好多回我所帶的班成為優(yōu)秀集體。大有集鎮(zhèn)及其比鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)球隊無一敢來挑戰(zhàn),就是貴州的大阡、新洲,也所向披靡,戰(zhàn)無不勝。在“生源就是財源”、“沒有學生哪有職高”的2007年,我以“大有中學職高的九大優(yōu)勢”說服學生,使所帶平行班的47
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