【摘要】 天地間,再沒有黑白無常你還記得那女子吧? 下奈何橋,望鄉(xiāng)臺下,手中的鐵鏈忽然繃緊。你和我一起回頭,那柔弱的女子,在那簇曼珠沙華前,駐步潸然?! ∈悄愣秳恿耸种斜涞蔫F鏈,那女子便抬起頭來,眼中帶著歉意, “對不起,我沒想到,這里居然也有如此美麗的花?!薄 ∷f那話的時候,我看到一滴淚滑落下來,在她胸前那朵驕綻的梨花雪上濺開?! ∵@個可憐的魂魄,仍是因為擔
2024-08-19 15:44
【摘要】第一篇:人生天地間各自有稟賦贊 人生天地間各自有稟賦贊 進入二十一世紀,人才培養(yǎng)越來越個性化,“人生天地間,各自有稟賦”,人的天賦和才能本身就存在差異。。中國教師報總編劉堂江舉例說明個性化教育的意...
2024-10-17 13:16
【摘要】 《清風長留天地間》讀后有感 近日,我閱讀學習了廉潔書籍—《清風長留天地間》,心中真是感慨頗多。雨果曾說:“書籍是造就靈魂的工具?!弊x書能蕩滌心中污穢之氣,過濾出清新純凈之氣;讀書還能以人為鏡,省...
2024-09-28 15:11
【摘要】 第1頁共3頁 《花未眠》讀后感:俯仰天地間 俯仰天地間 ——《花未眠》讀后感 高一1班鄒書琪 “我們仔細觀賞畫中花,卻不怎么留心欣賞真的花?!? 在現(xiàn)代信息化世界的包圍圈中,我們?nèi)諠u沉迷...
2024-09-19 22:29
【摘要】 第1頁共4頁 見義勇為事跡材料:正氣永駐天地間 金祥,男,27歲,XX縣區(qū)謝集鄉(xiāng)個體廚師,在這次大會上 被授予省見義勇為英雄稱號。 2024年11月7日上午10時30分許,犯罪嫌疑人張忠富...
2024-08-27 00:40
【摘要】行己有恥(教案)李建輝教學要點:1疏通課文,積累有關的文言文基礎知識2準確理解孔子所謂的“恥”(禮)的思想。第一課時2021年3月29日星期四)步驟一導入交待學習任務二學生自讀,逐段展示原文與譯文三課堂質疑如下:課文質
2024-12-20 21:39
【摘要】一、教學目標:1、進一步掌握"蓋、乃、已"等常用虛詞的用法和部分表時間的文言虛詞的用法。2、了解譚嗣同的生平經(jīng)歷,學習他為崇高的理想信念而獻身的精神。3、學習閱讀文中開放性題目的解題思路及答題方法。二、教學重點、難點:教學目標1和教學目標3。三、課時:2課時。
【摘要】中國現(xiàn)當代短篇小說4、《封鎖》張愛玲教學目標:1、通過閱讀小說,把握翠遠和宗楨的情感故事,把握小說寫作的意圖。2、理解小說隱含的寓意。3、通過資料搜索,集體賞讀法,品味張愛玲新奇的語言藝術。教學重點:把握翠遠和宗楨的情感故事,把握小說寫作的意圖。教學難點:理解小說隱含的寓意。教學方法:探究法、鑒賞法
2024-12-21 05:18
【摘要】《鞭賈》教案教學目標:1、知識與能力:識記文學文化常識;積累文言基礎知識,逐步培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力;學習本文借用寓言故事說理的寫作技巧和生動傳神的語言。2、過程與方法:整體感知,多誦多讀,掌握文學文化常識。3、情感態(tài)度與價值觀:了解作者對現(xiàn)實的批判和對現(xiàn)世的憂憤之情,增強時代的責任感。教學重點:識別積累文言基礎知識,學習本文比喻手法
【摘要】《方山子傳》教學設計汕頭市六都中學陳楚雄【教學目的】:常見實詞、虛詞及相關文學常識;:傳主的事跡與精神風貌;:作者寫作的原因?!窘虒W重點】1.理解傳主的事跡與精神風貌;2、作者寫作的原因?!窘虒W設想】本文是拓展閱讀篇目,所以安排教學時數(shù)為一課時,在學生導讀的基礎上,指導學生品
2024-12-20 08:07
【摘要】教學過程:一、討論引入1.討論:自然界有許多蝴蝶非常漂亮,有些人為了留住蝴蝶的漂亮形象,捕殺蝴蝶并將之制成標本。你同意捕蝶者這樣的做法嗎?為什么?2.引入:多數(shù)同學不同意捕蝶者這樣的做法。我們省里有一位女作家,她也強烈反對捕蝶者的這些行為。那么,她反對的理由又是什么呢?我們一起來學習她寫的文章《捕蝶者》。
【摘要】能力演練題庫【跟蹤試題】一.選擇題::A.蘇洵,字明允,號老泉,唐宋八大家之一。B.《六國論》和《過秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書齋名。D.《六國論》的中心句是“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。:①率賂秦耶
2024-12-16 17:46
【摘要】敏而好學(教案)李建輝教學要點:1疏通課文,完成文課后言基礎練習題(練習二)2在自讀基礎上學習質疑,提出有價值的問題來;(練習三)3結合學生提問,深入品味課文語言,理解其思想觀點,并能給予評析。(練習一)第一課時(2020年3月21日星期三)內(nèi)容:課文預習,在學生自讀的基礎上,幫助學生
2024-12-02 01:33
【摘要】2021學年第二學期語文教案學校:汫洲中學姓名:康麗梅年級:高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標:1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨特的人格魅力,領略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-26 22:57
【摘要】茶館基礎練習1.下列加粗詞語字形、注音、釋義全都正確的一組是:()A.揣(chuǎi,思索)磨造孽(nia,罪惡)含糊(hánhu)B.懺(chàn,悔過)悔縲紲(l?ixia,捆綁犯人的繩索,借指牢獄)
2024-12-16 17:45