【正文】 和禽流感疫苗以及新藥的研制開(kāi)發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？()本題得 2 分A、指導(dǎo)性課題B、自選課題 C、指令性課題 D、委托課題顯示答案1雷達(dá)設(shè)備用于機(jī)動(dòng)車測(cè)速，屬于技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程的哪個(gè)階段？()本題得 2分A、創(chuàng)意形成階段 B、創(chuàng)新技術(shù)擴(kuò)散階段 C、市場(chǎng)營(yíng)銷階段 D、研究開(kāi)發(fā)階段顯示答案1技術(shù)開(kāi)發(fā)的對(duì)象十分廣泛，而最主要的內(nèi)容則是()本題得 2 分 A、設(shè)備與工具開(kāi)發(fā) B、能源和原材料開(kāi)發(fā) C、生產(chǎn)工藝開(kāi)發(fā) D、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)顯示答案1實(shí)施學(xué)術(shù)懲戒的前提是()本題得 2 分 A、加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范宣傳教育 B、建立學(xué)術(shù)反腐監(jiān)控機(jī)制C、建立學(xué)術(shù)成果的評(píng)審和推出機(jī)制 D、建立學(xué)術(shù)舉報(bào)制度顯示答案1“問(wèn)題是接生婆，它能幫助新思想誕生”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()本題得 2 分A、朱熹 B、愛(ài)因斯坦 C、蘇格拉底 D、陸九淵顯示答案1下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準(zhǔn)確的是()本題得 2 分 A、經(jīng)費(fèi)額度較大B、采取公開(kāi)招標(biāo)方式落實(shí)項(xiàng)目C、要獲得該課題必須具有雄厚的研究實(shí)力 D、實(shí)效性強(qiáng)顯示答案1首創(chuàng)工程控制方法的學(xué)者是()本題得 2 分 A、貝塔朗菲 B、申農(nóng) C、錢學(xué)森D、維納顯示答案下列關(guān)于“概念”表述錯(cuò)誤的是()本題得 2 分 A、是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上思維抽象的結(jié)果 B、判斷構(gòu)成概念C、是建立理論大廈的基石D、其內(nèi)涵和外延是動(dòng)態(tài)、變化和發(fā)展的顯示答案三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)范疇的是()本題得 2 分 A、著作權(quán) B、商標(biāo) C、專利產(chǎn)品D、制造工藝或外觀設(shè)計(jì) E、商業(yè)秘密顯示答案下列屬于國(guó)家教育部制訂的激勵(lì)政策的是()本題得 2 分 A、“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”實(shí)施辦法B、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”實(shí)施辦法 C、高等學(xué)校特聘教授崗位制度實(shí)施辦法D、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授崗位制度實(shí)施辦法 E、“高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”實(shí)施辦法顯示答案下列屬于觀察偏差產(chǎn)生的客觀因素()本題得 2 分 A、感官錯(cuò)覺(jué) B、興趣愛(ài)好 C、生理閾值 D、對(duì)象周期 E、儀器精度顯示答案經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)方法主要包括()本題得 2 分 A、觀察 B、統(tǒng)計(jì) C、實(shí)驗(yàn) D、測(cè)量 E、類比顯示答案創(chuàng)新方式主要包括()本題得 2 分A、采用一種新產(chǎn)品或一種產(chǎn)品的一種新的特性B、實(shí)現(xiàn)任何一種工業(yè)的新的組織 C、采用一種新的生產(chǎn)方法D、控制或掠取了新的原材料供應(yīng)來(lái)源 E、開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng)顯示答案問(wèn)題表征的第二階段需要研究者具備的能力主要包括()本題得 2 分 A、扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ) B、良好的思維判斷能力 C、問(wèn)題形式化的表述技能 D、言語(yǔ)知識(shí)和言語(yǔ)理解能力 E、一定的創(chuàng)新能力顯示答案技術(shù)開(kāi)發(fā)的對(duì)象主要包括()本題得 2 分 A、產(chǎn)品開(kāi)發(fā) B、設(shè)備與工具開(kāi)發(fā) C、生產(chǎn)工藝開(kāi)發(fā) D、能源和原材料開(kāi)發(fā) E、改善生產(chǎn)環(huán)境開(kāi)發(fā)顯示答案思維的特點(diǎn)主要包括()本題得 2 分 A、抽象性 B、概括性 C、間接性 D、邏輯性 E、加速性顯示答案就認(rèn)識(shí)的層面而言，認(rèn)識(shí)活動(dòng)可以分為()本題得 2 分 A、常規(guī)認(rèn)識(shí) B、科學(xué)認(rèn)識(shí) C、哲理認(rèn)識(shí) D、傳承性認(rèn)識(shí) E、探索性認(rèn)識(shí)顯示答案科研課題的基本類型可以分為()本題得 2 分 A、基礎(chǔ)性研究課題 B、自選課題 C、應(yīng)用性研究課題 D、委托課題E、發(fā)展性研究課題顯示答案第三篇：專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法在線考試4一、判斷題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)提出問(wèn)題的順序，應(yīng)該是先小后大，先易后難，先特殊后一般。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案 11948年，美國(guó)數(shù)學(xué)家維納發(fā)表《關(guān)于通信的數(shù)學(xué)理論》，奠定了信息論的基礎(chǔ)。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案1普利高津提出了一個(gè)著名論斷，即“非平衡是有序之源”。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案1創(chuàng)新思維過(guò)程進(jìn)行的都是有意識(shí)活動(dòng)。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案1效度是指測(cè)量工具能夠穩(wěn)定地測(cè)量到所指定的測(cè)量指標(biāo)的程度。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案1選題源于要素的重組，這種選題方法又稱舊題發(fā)揮法。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō)的最基本的途徑是科學(xué)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。()本題得 2 分 正確 錯(cuò)誤顯示答案創(chuàng)新程度的最高級(jí)別是獨(dú)創(chuàng)。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案指導(dǎo)性課題亦稱之為縱向課題。()本題得 2 分正確 錯(cuò)誤顯示答案科研方法強(qiáng)調(diào)采用的方法是否科學(xué)，注重研究方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。()參考答案：錯(cuò)誤二、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)首次提出“科學(xué)素養(yǎng)”概念的學(xué)者是()參考答案： 柯南特教育部2012年啟動(dòng)實(shí)施的“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，屬于技術(shù)創(chuàng)新的哪種模式？()參考答案： 協(xié)同創(chuàng)新我國(guó)首次公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查正式展開(kāi)的時(shí)間是()參考答案： 1992年下列實(shí)驗(yàn)類型不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果性質(zhì)的不同劃分而來(lái)的是()參考答案： 探索實(shí)驗(yàn)下列不屬于創(chuàng)新研究型學(xué)習(xí)的是()參考答案： 多元闡釋下列關(guān)于“資源經(jīng)濟(jì)階段”描述錯(cuò)誤的是()參考答案： 產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代從事科研工作的第一要件是指()參考答案： 專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)方法的基本出發(fā)點(diǎn)是()參考答案： 整體性“實(shí)驗(yàn)是科學(xué)?真理?的唯一鑒定者”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()參考答案： 費(fèi)曼開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新的最基本條件是()參考答案： 技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍1中國(guó)成為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的成員國(guó)的時(shí)間是()參考答案： 1980年1我國(guó)首個(gè)開(kāi)展公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查的?。ㄊ校┦?)參考答案： 上海市1抗擊非典和禽流感疫苗以及新藥的研制開(kāi)發(fā)等課題，屬于下列的哪類課題？(參考答案： 指令性課題1雷達(dá)設(shè)備用于機(jī)動(dòng)車測(cè)速，屬于技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程的哪個(gè)階段？()參考答案： 創(chuàng)新技術(shù)擴(kuò)散階段1下列屬于利用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法建立而成的數(shù)學(xué)模型的是()參考答案： 隨機(jī)性數(shù)學(xué)模型1實(shí)施學(xué)術(shù)懲戒的前提是()參考答案： 建立學(xué)術(shù)舉報(bào)制度1“問(wèn)題是接生婆，它能幫助新思想誕生”，這個(gè)觀點(diǎn)提出的學(xué)者是()參考答案： 蘇格拉底1下列“科學(xué)素養(yǎng)”含義的代表性觀點(diǎn)中，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)在科學(xué)素養(yǎng)中的重要作用的是()參考答案： 美國(guó)科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)的“2061計(jì)劃”定義1首創(chuàng)工程控制方法的學(xué)者是()參考答案： 錢學(xué)森下列關(guān)于“概念”表述錯(cuò)誤的是()參考答案： 判斷構(gòu)成概念三、多選題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)科研問(wèn)題的基本結(jié)構(gòu)體系主要包括()參考答案： 已知域,表征域,未知域,應(yīng)答域，就國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)而言，下列屬于高級(jí)別的科技獎(jiǎng)勵(lì)的是()參考答案： 國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng),國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng),國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍結(jié)構(gòu)一般包括構(gòu)成人員的()參考答案： 學(xué)科結(jié)構(gòu),學(xué)緣結(jié)構(gòu),能級(jí)結(jié)構(gòu),職能結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu)，問(wèn)題表征的第二階段需要研究者具備的能力主要包括()參考答案： 扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),問(wèn)題形式化的表述技能,良好的思維判斷能力，研究者的道德觀念主要包括()參考答案： 實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律和科學(xué)事實(shí),努力工作，為國(guó)爭(zhēng)光,積極參與學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，善待他人批評(píng)，有錯(cuò)必糾,尊重他人工作，客觀、公正地對(duì)待自己的成果,正確對(duì)待研究中的保守秘密，下列屬于保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)方面的國(guó)際條約的是()參考答案： 《商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)馬德里協(xié)定》,《建立外觀設(shè)計(jì)國(guó)際分類洛迦諾協(xié)定》,《保護(hù)產(chǎn)地名稱及其國(guó)際注冊(cè)里斯本協(xié)定》，對(duì)于“社會(huì)科學(xué)”表述正確的是()參考答案： 它包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)等,一般采用概率論或者模糊數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在階級(jí)社會(huì)里它具有階級(jí)性,其中許多學(xué)科都