【正文】 員利用不同方法、經過不同的途徑所收集的關于同一研究對象的資料加以對比，相互印證，以鑒別其全面性與可靠性C可以分析和研究與文獻有關的原始記錄，如觀察記錄、實驗記錄、訪談記錄、回收的問卷等，從中發(fā)現(xiàn)問題，鑒別真?zhèn)蜠可以把同一文獻的不同版本或同一主題的相關文獻加以比較，以鑒別文獻信息的全面性和可靠性 40 經驗的方法包括：ABCD…A實驗 B觀察 C測量 D類比 41 就個人而言，做好科研的準備有哪些？ABC…A要明確研究的動機 B評估自身的條件 C要向哪個方向發(fā)展 D要有充足的科研資金舉行論文答辯，對論文作者的提問可從以下（ABCD）等方面提出問題。A要符合國家規(guī)范B準確、鮮明、精要C主題明確D以上都對 38 檢驗論文的標準是（AB）。P264A成果突出、創(chuàng)新性強是參會的基礎B提綱簡明、準備充分是報告的前提C句法準確、語言流暢是必備的技能D聽懂提問、認真回答是負責的態(tài)度 35 幾何學主要研究（AB），通過用少量的幾何圖形和相應的符號表達式來描述立體圖形。P256A對學科發(fā)展的引導功能B對學術成果的承認功能C對學術的凈化功能D對學術的壟斷功能國際學術會議是一種學術影響度較高的會議，它的基本作用有（AB）。P265 A開場語句B導言語句C內容語句D結束語句 國際學術會議的廣域性類型的代表有（ABCD）。P36 A遺傳素質B身體素質C文化素質D道德素質 29 國際學術會議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。A一次文獻B二次文獻C三次文獻D四次文獻 根據(jù)文獻載體的形式分類，文獻信息源主要包括的類型有（ABCD）。P132A借助術語分析對課題涉及的術語內容有了準確的認識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進行分析，進一步展開課題所涉及的術語的內容C對具體概念的經驗特征進行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術語，以修改、充實和發(fā)展所研究的概念 個性特征的建立的基礎是（ABCD）。P108A學習科學研究方法的過程是一個對已有知識和以往研究歷程的反思過程B學習科學研究方法的過程是一個分析、分類、歸納、關聯(lián)已有知識的創(chuàng)造過程C學習科學研究方法的過程是一個學習、掌握新方法的過程D學習科學研究方法的過程是一個開拓思路、啟發(fā)思維的過程 21 對于論文的檢測，從主觀檢測角度看應該注意的是（ABCD）。P27A社會公共道德B個體道德C職業(yè)道德D科研道德 第二次產業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。A各門具體的領域研究方法層出不窮B一些具體的領域研究方法上升為普遍使用的研究方法 當課題接近結束時，主要的工作是填報項目結題報告，結題報告的要點有（ABCD）。P54A建立健全相關的制度規(guī)范B強化知識產權管理,鼓勵原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進科研道德建設D建立和完善科學的學術管理和評價機制從制度層面加強科研道德建設的舉措有（ABCD）。P117A其成果有無不完備、不深入、不妥當之處B某學科領域中，哪些問題尚待解決C在已解決的問題中，有哪些問題需要根據(jù)時代的發(fā)展進行補充或修正D當前學術界有較大爭議的主要問題是什么 從哲學角度看，人類認識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是（ABC）。P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權威是從 9 從事科研創(chuàng)新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P226A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學模型B將數(shù)學模型轉化成能用計算機作數(shù)值運算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計算機上運轉C對實驗結果進行分析D對實驗對象進行調查 科學實驗需要使用一定的科學儀器，表明科學實驗是一種： B可控手段 C直接手段 D間接手段A對照性原則B隨機化原則C重復性原則D典型性原則 4 C對具體概念的經驗特征進行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術語，以修改、充實和發(fā)展所研究的概念 5 6 C根據(jù)學術價值和科學發(fā)展趨勢選題D根據(jù)自己的特長選題比較世界上一些國家的科學教育目標，我們可以看出（ABCD）。(C)對實驗？（ABCD）。從內容層次方面來說講，做讀書筆記有哪幾種方法？（BCD）(A)全文，(B)抄錄，(C)提綱，(D)札記，針對提問者對于學會報告的問題，報告者的應答策略是什么？（ABCD）(A)謙遜，(B)從容，(C)穩(wěn)妥，C).“數(shù)學實驗”過程主要包括哪幾個步驟？（ABC)。第一篇：2012年專業(yè)技術人員公需科目科學素養(yǎng)與科研方法1000題庫答案多選題？(ABCD)(A)一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(B)總體結構要求比例合理，具有形式美(C)各段落之間的層次關系要一目了然(D)檢驗的標準是邏輯性，而合作意識的確立必須做到以下幾點？(AC)(A)深刻認識合作對于科研工作的意義(B)埋頭苦干，兩耳不聞窗外事(C)努力在實踐中與與之背離的傳統(tǒng)觀念決裂(D)努力鉆研，萬事不求人？(AB)(A)札記研究型設計(B)實驗型設計(C)筆記型設計(D)實踐型設計？(ABCD)(A)題目和摘要.(B)課題來源(C)選題依據(jù)(D)？(ABC)(A)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不(B)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系(C)愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力(D)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個人利益？（BCD）(A)理解科學的立場,(B)理解科學的價值,(C)理解科學的態(tài)度,(D)理解科學的精神？(ABC)(A)灰色局勢決策法,(B)灰色線性決策法,(C)灰色整數(shù)規(guī)劃法,(D)灰色定勢決策法，實現(xiàn)之一目標最根本的是依靠（ABCD）。(A)堅定不移地推進改革開放,(A)堅定不移地推進改革開放,(C)科技進步和創(chuàng)新的有力支撐,(D)行之有效的反腐政策、文字標點符號進行檢驗的標準是什么？(ABCD)(A)要符合國家規(guī)范 ,(B)準確,(C)鮮明,(D)精要，其要點有哪些？（ABCD）(A)語句的邏輯性，(B)內容之間的關聯(lián)性，(C)圖表的說明，(D)結論的印證。(A)建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學模型(B)將數(shù)學模型轉化成能用計算機作數(shù)值運算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計算機上運轉。(A)“個人中心”(B)嫉妒(C)自卑(D)猜疑15“數(shù)學實驗”過程主要包括（ABC）等幾個步驟。P18A科學教育的共同特點是采用綜合課程的形式，重視對科學技術的性質的理解，重視基本概念和原理，重視對事物的聯(lián)系的認識B注重對科學、技術、社會三者之間關系的理解C強調學生運用科學的能力，包括對待科學的態(tài)度、價值觀、判斷力、審美意識，對科學方法的運用，對社會問題正確的判斷和解決的能力D學生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮，包括自主性的形成、個性的發(fā)展 7 8 測量的有效性包括以下幾個方面：BCD…A因果性 B完備性 C互斥性 D準確性從事科研創(chuàng)新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權威是從 從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，可以從下列（ABD）等方面考慮。P80A各門自然科學中的特殊研究方法B各門自然科學中的一般研究方法C各門自然科學中的普遍性的哲學方法D各門自然科學中的孤立研究方法 從制度層面加強科研道德建設的舉措有（ABCD）。P54A建立健全相關的制度規(guī)范B強化知識產權管理,鼓勵原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進科研道德建設D建立和完善科學的學術管理和評價機制錯誤！未找到引用源。P184A根據(jù)課題任務指標，對比闡述任務完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關證明C對研究成果的分析和討論，重點闡述創(chuàng)新點D對研究成果的評述，包括先進性、存在的問題及展望 道德的種類繁多，概括起來，分為（ABCD）等等。P9 A電力技術B通信技術C化工技術D內燃機的廣泛應用 丁肇中教授所領導的課題小組經過多年的高能物理的實驗，發(fā)現(xiàn)了J粒子的案例告訴我們：ABD…A要有創(chuàng)新的思維 B要想辦法往前趕 C要有高超的實驗觀測技能 D一定要借助高精密的實驗儀器 19 對類比的理解就是要: B同中求異 C以點蓋面 D相輔相成 對學習科學研究方法的過程，以下論述正確的是（ABCD）。P248A對論文的各個環(huán)節(jié)如標題、論點、論據(jù)、論證過程、結論等逐一進行檢驗B對論文的表述形式進行檢驗C對論文的語言、文字、標點符號進行檢驗D以上都對 概念推演的過程可分為（ABCD）等幾個階段。P241 A氣質B性格C興趣D愛好 根據(jù)文獻加工的層次與深度來劃分，文獻信息源主要（）。P133A印刷型文獻B縮微型文獻C機讀型文獻D視聽型文獻 關于數(shù)理方法描述正確的是：BD…A數(shù)理方法是簡明精確的形式化語言 B數(shù)理方法是科技創(chuàng)新所需要的 C數(shù)理方法是一種邏輯思維方法 D數(shù)理方法是模擬方法 觀察方法的原則有：ABD….A典型性 B客觀性 C主觀性 D全面性 廣義的素質包括（ABCD）。下列屬于國際學術會議常用語的是（ABCD）。P254A國際光學工程學會B光通信國際會議C光電通信國際會議D亞太光通信會議國際學術會議的基本功能有（AB）。P256A交流作用B啟發(fā)作用C引導作用D以上都對國際學術會議是一種學術影響度較高的會議，它的基本作用有: B引導作用C啟發(fā)作用 D以上都對國內外學術會議的參會要點有（ABCD）。P8A空間B形狀C數(shù)字D加減乘除假說可以采用哪些方法？ABCD…A直接或間接驗證法 B排除法 C反證法 D逐步逼近法 37 檢驗論文的標準是（23）。P248A要符合國家規(guī)范B準確、鮮明、精要C主題明確D以上都對 39 鑒別文獻的方法主要有（ABCD）。P249A針對論題和論點的B針對論證方法的C針對論文中精彩之處的D針對論據(jù)的具體地說，閱讀文獻的技巧包括的內容有（ABC）。P3A科學是一種認識活動B科學是理論化的知識體系C科學是一種社會建制D科學是一種理論精神科學方法的研究對象是（ABCD）。P82 A歸納法B演繹法C實驗法D分析法科學方法在科學技術研究中的重要地位和重要作用表現(xiàn)在（ABC）。P10 A建制承認B職業(yè)承認C榮譽性承認D經濟性承認科學精神是對（）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價值理想和行為準則。P5A科學態(tài)度B科學價值C科學規(guī)范D科學技術科學精神主要包括（ABCD）。P14A對科學技術的理解，包括理解科學技術的性質、概念、原理、過程B對科學、技術、社會三者關系的理解C科學的精神和態(tài)度D運用科學技術解決日常生活及社會問題的能力科學研究方法呈現(xiàn)出的藝術特征主要體現(xiàn)在（BCD）。P85A越是高級復雜的科學，其適用的方法就越多，各種方法之間的關系也就越復雜B在解決客觀實際中的復雜問題時，必須將各種方法有機地結合起來綜合運用，才能獲得較為滿意的結果C低級簡單的方法是高級復雜方法產生、存在的基礎D高級復雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中科研不正之風的特征有（ABCD）。P35A敢想前人或他人未想過的研究課題B敢說前人或他人未說過的話C敢于違背規(guī)律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理科研道德具有多方面的功能，概括起來主要有（ABCD）。P50A利益驅使是科研不正之風產生的直接動力B官本位思想的誘導及其后果C學術評價制度不盡合理是科研不正之風的誘因D學術批評與監(jiān)督機制不健全為科研不正之風容留了生存空間科研的客觀條件包括（ABCD）。P30A科學技術的發(fā)展對人類道德的歷史發(fā)展趨勢有影響B(tài)隨著科學技術的發(fā)展，必將促進新道德規(guī)范的形成C道德的發(fā)展具有相對獨立性D道德的發(fā)展具有依賴性科研工作者面對科研阻礙要有：() B耐心 C充分的心里準備 D克服的方式方法科研工作者若要敢于在科研領域頂天立地，需要十四種心理素質，下列選項屬于這十四種素質之中的有（ABC）。P176A科研資料的收集B科研選題的方略C文獻閱讀D整理出研究思路科研人員道德修養(yǎng)的主要內容有（AB）。P160A有用性B獨創(chuàng)性C可重復性D經濟性科研與工作的相互作用體現(xiàn)在：（BCD）。P176A平時對有關文獻的收集積累B根據(jù)某一專題進行的文獻檢索和收集C從論文、綜述或專著中引用的文獻目錄D通過其他方式尋找有價值的資料科研阻礙的成因有：(ABCD).A技術發(fā)展滯后 B勢力阻撓 C傳統(tǒng)的觀點 D科學管理方法不科學有效克服科研阻礙的方法思路有：ABC…A要講究消除科研阻礙的策略 B要了解發(fā)現(xiàn)公認的過程 C要加大打擊科學不端 D要多渠道開展科研論文的表述的要求是（ABCD）。P248A表述B描述C論述D風格論文的表述形式中的表述是指對論文（ABCD）等方面的安排。P16A把如何學習科學納入科學教育的目標B強調學生個性和潛能的發(fā)展C規(guī)范學生的思維D限制學生的個性發(fā)展 76 模擬的形式有以下幾種：ACD…A智能模擬 B化學模擬 C數(shù)學模擬 D物理模擬內容分析法中的內容分析最關鍵的一步是對內容進行定量處理和計算，以下屬于定量處理方法的是（ABC）。這給我們的啟示是：ABCD..A事物的現(xiàn)象是具體的，但本質是抽象的 B有抽象思維的能力 C搞科學研究不能忽略小細節(jié) D要把方法變成科研工作一種具體的行為意識全心全意為人民服務的共產主義道德行為規(guī)范要求科研人員有（）表現(xiàn)。B可行性C科學性D必要性P113 81 確定科研課題選題的原則有（ABCD）。A有望解決的科學選題和技術創(chuàng)新的攻關問題 B發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 C解決問題 D梳理問題實現(xiàn)理想化方法的條件有：ABCD…A有意識地突出研究對象的主要因素B根據(jù)科學的抽象原則 C弱化次要的因素 D剔除無關的因素實驗的特點有：ACD….A因果性 B結論性 C可控性 D主動性實驗結束后沒有結果的原因有：(BC)..A實驗設計原理不正確 B某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題 C實驗方案不對 D試驗本身不會有結果實驗效果即實驗效應，其內容包括實驗指標的選擇和觀察方法兩個部分，指標選擇的要求有（ABCD）。P131A對與課題有關的術語及其相應的概念進行有目的研究B通過詞源分析搞清特定術語的來龍去脈C將課題所涉及的一組術語聯(lián)系起來，研究術語及其所表達的概念D依據(jù)前幾階段獲得的新資料，對照選題階段所做的假設和推測，給每個概念以準確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化數(shù)學方法具有