蘇科版數(shù)學(xué)七下因式分解一3課時-展示頁
2024-12-20 07:53本頁面
【正文】 24= 。 掌握運用平方差公式分解因式的方法，能正確運用平方差公式把多項式分解因式（直接用公式不超過兩次） 重 點 運用平方差公式分解因式 難 點 靈活運用平方差公式分解因式 教學(xué)方法 對比發(fā)現(xiàn)法 課型 新授課 教具 投影儀 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 情景設(shè)置： 同學(xué)們，你能很快知道 9921是 100的倍數(shù)嗎？你是怎么想出來的？ （學(xué)生或許還有其他不同的解決方法，教師要給予充分的肯定） 新課講解： 從上面 9921=（ 99+1）（ 991），我們?nèi)菀卓闯?,這種方法利用了我們剛學(xué)過的哪一個乘法公式 ? 首先我們來做下面兩題： (投影 ) : (1) (a+2)(a2)= 。 課 題 9． 5乘法公式的再認(rèn)識 因式分解 課時分配 本課（章節(jié)）需 3 課時 本 節(jié) 課 為 第 1 課時 為 本 學(xué)期總第 課時 一、運用平方差公式分解因式 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解運用公式來分解因式的意義。 使學(xué)生理解平方差公式的意義，弄清平方差公式的形式和特點；使學(xué)生知道把乘法公式反過來就可以得到相應(yīng)的因式分解。 (2) (a+b)( ab)= 。 (2) a2b2= 。 請同學(xué)們對比以上兩題，你發(fā)現(xiàn)什么呢？ 事實上，像上面第 2 題那樣，把一個多項式寫成幾個整式積的形式叫做多項式的因式 分解。 (2) 16a29b2 。 = 利用因式分解計算： = 。 3若 26+28+2n是一個完全平方數(shù)，則 n= . 由學(xué)生自己先做 (或互相討論 )，然后回答，若有答不全的，教師 (或其他學(xué)生 )補充． 學(xué)生回答 1： 9921=99 991=98011 =9800 學(xué)生回答 2： 9921就是
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