蘇科版數(shù)學(xué)七下平面圖形的認識(二)word復(fù)習(xí)-展示頁
2024-12-20 07:53本頁面
【正文】 被直線 _ 所截得的同位角，∠ __ 與∠ 3是直線 _ 與 被直線 _ 所截得的內(nèi)錯角，∠ _ 與∠ A 是直線 AB 與 BC被直線 _ 所截得的同旁內(nèi)角． 3，①如果∠ B =∠ 1，那么根據(jù) ___________________________，可得 AD∥ BC； ②如果∠ D =∠ 1，那么根據(jù) ___________________________，可得 AB∥ CD． 4，①如果 AD∥ BC，那么根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補，得∠ ___+∠ ABC =180176。培養(yǎng)學(xué)生歸納、反思的意識。 （ A）D CBA（ B）DCBA（ C）DCBA （ D）D CBA學(xué)習(xí) 目標： 回顧、思考本章所學(xué)的知識及思想方法，并能用自己喜歡的方式進行梳理，使學(xué)知識系統(tǒng)化。豐富對平面圖形的認識，能有條理、清晰地闡述自己的觀點。 學(xué)習(xí) 重點 、 難點 ： 平行 的判定、性質(zhì)的應(yīng)用；平移的應(yīng)用 學(xué)習(xí)過程： 【 課前準備 】 活動一、回顧直線平行的條件，平行線的性質(zhì)，圖形平移的性質(zhì)。；②如果 AB∥ CD，那么根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補，可得∠ _____+∠ ABC =180176。 1．已知三角形的兩邊分別為 4和 9，則此三角形的第三邊可能是 （ ） （ A） 4 （ B） 5 （ C） 9 （ D） 13 2．在下列各圖的△ ABC中，正確畫出 AC 邊上的高的圖形是 （ ） 3．若一個多邊形每一個外角都與它的相鄰的內(nèi)角相等，則這個多邊形的邊數(shù)是（ ） （ A） 6 （
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