【摘要】比一比,看誰算得快當a=101,b=99時,_____ab??22當a=101,b=99時,a2-ab=________當a=101,b=99時,a2-2ab+b2=_______請問:你們是如何進行簡便計算呢?2024400計算:10032-10022=(
2024-12-12 05:30
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙教版教材(七年級下)看誰算得快(1)若a=101,b=99,則a2-b2=___________;(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=_______;(3)若x=-3,則20x2+60x=____________。(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400
2024-12-20 10:11
【摘要】比一比,看誰心算速度最快:2220072007401620081???)(22200720082?)(2)2)(x1.(x??4x2??2296yxyx???2225204baba???25b)3.(2a?23y)2.(x?看誰算得又快又對!想一想:
2024-12-20 05:38
【摘要】第十章整式乘法與因式分解復習指導《整式乘法與因式分解》一章包含冪的運算、整式乘法運算、乘法公式及因式分解。它們在實際問題中有著廣泛的應用,而且是我們進一步學習其它知識的重要基礎。為幫助同學們復習好本章的內容,現(xiàn)總結如下:一、本章學習目標及重難點1、學習目標(1)理解整式乘法和因式分解的算理。能夠運用冪的運算性質、整式乘法法則和乘法
2024-12-21 08:53
【摘要】因式分解同步訓練:()。A.a(a-b)=a2-abB.a2-2a+1=a(a-2)+1[來C.x2-x=x(x-1)D.x2-yy?1=(x+y1)(x-y1)2.把下列各式分解因式正確的是()A.xy2-x2y=x(y2-xy)
2024-11-28 00:56
【摘要】數(shù)學:---因式分解(一)同步練習(蘇科版七年級下)【基礎演練】一、填空題1.多項式24ab2-32a2b提出公因式是.2.)2(_______)(63322?????aababba.3.當x=時,+-4x=_________.4.若m、n互為相反數(shù),則5
2024-12-17 09:14
【摘要】因式分解一、背景介紹因式分解是代數(shù)式中的重要內容,它與前一章整式和后一章分式聯(lián)系極為密切.因式分解的教學是在整式四則運算的基礎上進行的,因式分解方法的理論依據就是多項式乘法的逆變形.它不僅在多項式的除法、簡便運算中有直接的應用,也為以后學習分式的約分與通分、解方程(組)及三角函數(shù)式的恒等變形提供了必要的基礎.因此,學好因式分解對于代數(shù)
2024-12-17 16:19
【摘要】輕松一刻計算:2×3×5=30這是整數(shù)乘法運算,30=2×3×5是什么運算呢?(因數(shù)分解)2×3×530整數(shù)乘法因數(shù)分解a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)2m(a+
2024-11-30 21:40
【摘要】因式分解同步練習【知識提要】1.正確理解因式分解的概念.2.正確理解因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系.【學法指導】1.幾個整式相乘,每個整式叫俟它們的積的因式.2.因式分解是多項式的一種變形,就是把多項式轉化為乘積的形式,它與整式乘法正好是相反的變形.3.因式分解的結果必須是幾個整
【摘要】數(shù)學:第九章《因式分解》復習教案(北京課改版七年級下)教學目標:1、進一步理解因式分解的意義,把握四種因式分解方法的特點,掌握多項式因式分解的一般步驟,提高因式分解的能力。2、梳理知識網絡,培養(yǎng)觀察、歸納、總結能力。3、在因式分解方法的選擇中,培養(yǎng)思維的有序性,分析問題的邏輯性和注重解題策略的良好思維品質。滲透整體思想和化歸思想。
2024-12-21 00:37
【摘要】2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應用平方差公式:????bababa????22應用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做因式分解.1、因式分解的概念:將下列各式因式分解:(1)
2024-12-09 23:42
【摘要】2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應用平方差公式:????bababa????22應用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做因式分解.1、因式分解概念:將下列各式因式分解:(1)
2024-12-20 10:13
【摘要】《提公因式法進行因式分解》教學設計教學主題一、教學目標1.了解因式分解的意義以及與整式的乘法的聯(lián)系與區(qū)別,提高逆向思維能力;2.了解公因式的概念,會用提公因式法進行因式分解。3.通過與因數(shù)分解的類比,感悟數(shù)學中數(shù)與式的共同點,體驗數(shù)學的類比思想。二、教學環(huán)境□簡易多媒體教學環(huán)境交互式多媒體教學
2024-12-21 01:05
【摘要】因式分解【學習目標】1、理解因式分解的概念.2、掌握因式分解與整式乘法的關系.3、會用因式分解與整式乘法的關系解決實際問題.[【學習重點】因式分解的概念及它與整式乘法的關系.【學習難點】會用因式分解與整式乘法的關系解決實際問題.【課前熱身】1、同底數(shù)冪的乘法法則?____________________________
2024-12-20 11:02
【摘要】一、因式分解的定義把一個多項式分成幾個整式的積的形式,叫做多項式的因式分解。即:一個多項式→幾個整式的積因式分解整式乘法互逆1、下列從左到右的變形中,哪些是因式分解,哪些不是?為什么?)41)(41(161)6()()5()1(12)4(3)4
2024-12-08 18:22