【正文】 向朋友傾訴，當(dāng)我們有高興地事情可以與同學(xué)一起分享，這就是我們美好的學(xué)生時(shí)代，請珍惜它。感恩節(jié)是什么時(shí)候 父親節(jié)是什么時(shí)候 母親節(jié)是什么時(shí)候 教師節(jié)是什么時(shí)候 重陽節(jié)是什么時(shí)候a:看來大家對這些知識都了如指掌呀，那么在父親節(jié)你會做些什么呢？我希望大家都能呈現(xiàn)自己的諾言，期待著你們的行動。”下面請欣賞歌曲：《光榮》c：我們會想起，勞動最光榮，而在學(xué)校里當(dāng)老師看到我們可喜的進(jìn)步時(shí)，老師是最光榮的，我們要讓老師一直光榮下去。三、感恩老師c:當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校，老師成了我們的父母，他們用微笑撫慰著我們幼小的心靈，她們用耐心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，他們用汗水教會我們做人的道理，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，？？二、感恩父母b：下面請欣賞感恩父母隊(duì)的節(jié)目歌曲《最美的太陽》b：父愛是偉大的，他給我們堅(jiān)持的臂膀，母愛是無私的，她給了我們無微的關(guān)懷，我們感謝父母，感謝他們養(yǎng)育我們。c:我們感恩同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，在我困難的時(shí)候伸出援助之手，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。四、活動過程：本次主題班會學(xué)生以小組為單位分為三個(gè)隊(duì)： 感恩父母隊(duì)感恩老師隊(duì)感恩同學(xué)隊(duì) 班會開場詩：《游子吟》，《感恩老師》，《送杜少府之任蜀州》 a：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L； b：蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔； c:高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；齊：我們感恩，感恩很多人，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué) 七年級6班學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛對老師的愛，對同學(xué)的愛付諸實(shí)際行動。二、設(shè)計(jì)理念每個(gè)學(xué)生都能夠通過這次班會更深刻了解學(xué)會感恩的深層含義，同時(shí)讓學(xué)生感覺身邊有很多值得感恩的事情，激發(fā)學(xué)生感恩的熱情，幫助學(xué)生樹立感恩的精神素養(yǎng)。感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會愛情的寶貴。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心?！痹诿绹卸鞴?jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。再如，一位同學(xué)這樣說道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在喧鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個(gè)笑起來有甜甜酒窩的女人此時(shí)是世上幸福的人，而我也是。那塊雪糕，就是最好的禮物，因?yàn)槔锩嬗形业恼嬲\?！痹谖恼陆Y(jié)尾，作者又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因?yàn)槲抑?，浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。如一位同學(xué)在《母親節(jié)的禮物》中議論道：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說：‘媽，這是送給你的——母親節(jié)的禮物?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？請看下面一個(gè)案例《塑造孩子的感恩之心》（附后）在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。這首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。臨行密密縫，意恐遲遲歸。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。收集、整理資料。重點(diǎn)：懂得感恩回報(bào)是我們社會的一種道德規(guī)范，并在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中身體力行。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。第一篇：“感恩”主題班會設(shè)計(jì)“感恩”主題班會設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。因此通過本次班會，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。準(zhǔn)備工作：布置黑板，教室。布置做好班會記錄。具體過程： 導(dǎo)入：學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。讀來令人感動。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。同學(xué)們相繼上臺發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情，并表示要用實(shí)際行動回報(bào)那些給予我們恩情的人們。’母親顯得異常激動和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對我說：‘謝謝！’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品；一塊雪糕也并不表示對母愛的輕視和低估?！敝鞒秩耍浩鋵?shí)母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心?！敝鞒秩耍洪L大的兒女有一顆感激的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是快樂的。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？結(jié)束語：主持人朗誦一首詩感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；第二篇：《感恩》主題班會設(shè)計(jì)《感恩》主題班會設(shè)計(jì)《感恩》主題班會設(shè)計(jì)一、背景分析七年級學(xué)生是一個(gè)教育養(yǎng)成的關(guān)鍵期，而學(xué)生正在進(jìn)入青春期，對周圍的人和事物出現(xiàn)逆反心理，同時(shí)為了貫徹落實(shí)學(xué)校的“五心”教育理念，七年級學(xué)生重點(diǎn)為感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩，讓學(xué)生懂得感恩身邊的一切事情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，召開主題班會《學(xué)會感恩》進(jìn)行探索實(shí)踐。三、教育目標(biāo)：讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的愛心，樹立心中有他人，為他人服務(wù)的意識。a：我們感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。b:我們感恩老師，是他們帶我們走進(jìn)知識的海洋，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。一、感恩大搜素a：下面我們將進(jìn)行感恩大搜索，請同學(xué)們談?wù)勀銜卸髡l