“增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力”團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案(精)推薦閱讀-展示頁(yè)
2024-11-03 22:25本頁(yè)面
【正文】 ?（一直發(fā)問直到當(dāng)只剩下最后一或都兩位男同學(xué)），主持人停止提問。自古以來有英雄配美女，有女神現(xiàn)在，自然男神也不會(huì)少。以前生米煮成熟飯那女的就是你的，現(xiàn)在生米煮成爆米花都沒用。它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、人格。而戀愛也成為了，我們生活中的話題之一，不再像從前那般遮遮掩掩。第二篇：團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案主題： 愛情心理學(xué)活動(dòng)目標(biāo):通過此次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、看待戀愛問題，了解一些戀愛心理學(xué)，并培養(yǎng)正確的愛情觀，處理好學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系。宣布本次團(tuán)輔圓滿結(jié)束。六、團(tuán)輔總結(jié)總結(jié)團(tuán)輔，互相祝福，展望未來?；顒?dòng)規(guī)則：，每組成員必須遵守規(guī)則，一個(gè)違規(guī)，全隊(duì)取消參加此項(xiàng)活動(dòng)的資格；，每個(gè)成員收不能觸碰乒乓球，必須用手中的工具—空心塑料管；，必須從起始線開始運(yùn)送。，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪一組最先把規(guī)定的5個(gè)乒乓球從起始點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的小紙箱內(nèi)?；顒?dòng)過程：，每組一個(gè)乒乓球和一個(gè)小紙箱。在這樣的情況下，指揮者如何讓自己的指令清晰地傳遞給穿越雷區(qū)的同伴，被蒙眼者如何在眾多聲音中捕捉給自己的指令，都將是分享過程的重要內(nèi)容，協(xié)助者還可以引導(dǎo)參與者描述蒙上眼睛穿越雷區(qū)時(shí)，以及聽到來自同伴的鼓勵(lì)和指導(dǎo)時(shí)，踩到地雷時(shí)內(nèi)心的感覺有怎樣的變化。游戲結(jié)束，給踩雷最少的一對(duì)參賽者頒發(fā)積分卡；各組協(xié)助者組織大家圍在一起分享游戲過程（當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。蒙上眼睛的隊(duì)員要在搭檔語(yǔ)言的指引下順利穿越“雷區(qū)”，盡可能少的“踩雷”，游戲過程中監(jiān)護(hù)員負(fù)責(zé)記錄隊(duì)員的踩雷次數(shù)并且維持規(guī)則，保證引路的隊(duì)員身體不接觸其搭檔。被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。游戲簡(jiǎn)介：給每對(duì)參賽者發(fā)一個(gè)眼罩，其中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。活動(dòng)過程：，并帶領(lǐng)組員制作“風(fēng)火輪”；（10分鐘）“風(fēng)火輪”測(cè)試，讓其搭載“乘客”運(yùn)轉(zhuǎn)起來；，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)線，并排名； 。（三）人椅大比拼（15分鐘）活動(dòng)過程：，每位成員將他的手放在前面的成員的肩上； ，每位成員都慢慢坐在他后面成員的大腿上；，可以喊出自己隊(duì)伍的口號(hào)，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間 ； 。努力記住該成員的名字，而且每個(gè)人都有協(xié)助他人完整表達(dá)的義務(wù)。（2）從第二個(gè)成員開始，每個(gè)成員在用一句話介紹自己時(shí)都必須從上一個(gè)人開始講起（如“我是坐在好動(dòng)的周慧旁邊的內(nèi)向害羞的王琳”），直到最后一個(gè)人都必須從上一個(gè)人開始講起。分組的領(lǐng)導(dǎo)者可以先進(jìn)行自我介紹，作為示范。（二）熱身環(huán)節(jié)：分組和“滾雪球”（15分鐘）分組：循環(huán)報(bào)數(shù)1—6，分成六組，由六位協(xié)助者各自帶領(lǐng)一組。我期待：建立互助友愛的團(tuán)隊(duì)。我一定：尊重他人，仔細(xì)傾聽，不隨意打斷別人的發(fā)言，廣泛交流，避免只與自己喜歡的團(tuán)體成員溝通等。我絕不：無故退出活動(dòng)。第一篇：“增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力”團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案(精)“增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力”團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱 增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力二、活動(dòng)時(shí)間2014年5月30日（周五）晚7：00——9：00三、活動(dòng)地點(diǎn)華鳳校區(qū)一期大學(xué)生活動(dòng)中心四、團(tuán)體方案五、團(tuán)體輔導(dǎo)具體安排（一）簡(jiǎn)要介紹，建立團(tuán)體契約（5分鐘）道具：團(tuán)體契約（90份）內(nèi)容：、輔導(dǎo)目的以及輔導(dǎo)過程中的要求，同時(shí)歡迎成員參加團(tuán) 體活動(dòng)。：我愿意真誠(chéng)的遵守下列團(tuán)體契約，若有違背愿無條件接受自我檢討，我絕對(duì)：遵守團(tuán)體規(guī)則。我可以：在活動(dòng)中盡情地放開自己，坦率真誠(chéng)地與其他團(tuán)體成員進(jìn)行交流，不掩飾自己的真實(shí)情感；我能夠：真誠(chéng)互動(dòng)、積極投入并保守秘密，尊重每位成員的隱私。我愿意：團(tuán)體活動(dòng)開始之前關(guān)閉通訊工具，不在團(tuán)體活動(dòng)時(shí)吃零食、開小差，不做任何與活動(dòng)無關(guān)的事。3．介紹這期的主題——“增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力”，引領(lǐng)進(jìn)入正式輔導(dǎo)。“滾雪球”：1．給每位成員一分鐘的時(shí)間，思考如何用最好記的方式介紹自己的名字和特點(diǎn)。2．按順時(shí)針方向，從某個(gè)成員開始介紹自己，要求：（1）先用一句話介紹自己，這句話中必須包含兩個(gè)信息：姓名以及自己與眾不同的特點(diǎn)，比如“我是活潑好動(dòng)的周慧”。（3）在介紹的過程中，每位成員都要集中注意力聽。3．所有的成員都介紹完自己后，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)成員進(jìn)行思考和討論：（1）在剛才的環(huán)節(jié)中，你一共記住了幾個(gè)人的名字?（2）你采用了哪些方法來記住別人的名字?（3）你為什么沒能記住別人的名字?（3）當(dāng)別人準(zhǔn)確地說出你的名字時(shí)，你內(nèi)心的感受如何?當(dāng)別人叫不出你名字時(shí)，你的感受又如何?（4）引導(dǎo)各組成員幫自己的小組起一個(gè)名字和定一個(gè)口號(hào)，并選出組長(zhǎng)。（四）無敵風(fēng)火輪（30分鐘）道具：報(bào)紙100——120張，透明膠布6卷，小刀6把。（五）“盲人”過雷陣(30分鐘)道具：眼罩6個(gè)，2根約10米長(zhǎng)的繩子，空飲料瓶70—100個(gè)
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