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215215鎮(zhèn)未成年人思想道德教育建設(shè)實(shí)施方案-展示頁(yè)

2024-11-03 22:24本頁(yè)面
  

【正文】 施方案**鎮(zhèn)未成年人思想道德教育建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、村組?三位一體?教育網(wǎng)絡(luò),按照?發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、鞏固成果、攻克難點(diǎn)、培育亮點(diǎn)?的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,提升**鎮(zhèn)未成年人思想道德水平、實(shí)現(xiàn)?五個(gè)和諧?(村組與學(xué)校的和諧、教師與家長(zhǎng)的和諧、教師與學(xué)生的和諧、家長(zhǎng)與孩子的和諧、孩子與孩子的和諧)的目標(biāo),培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,開(kāi)創(chuàng)我市未成年人思想道德建設(shè)新局面。二、工作原則黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)精神文明建設(shè)委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)工作,各級(jí)組織、宣傳、教育、文化、體育、衛(wèi)生、計(jì)生、科技、司法、共青團(tuán)、工會(huì)和婦聯(lián)等群團(tuán)組織,密切配合,齊抓共管,形成合力。工作中堅(jiān)持如下原則:1.堅(jiān)持與培育?四有?新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則;2.堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則;3.堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則;4.堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。(1)以營(yíng)造?放心環(huán)境?為重點(diǎn),構(gòu)建村組與學(xué)校的和諧。各村要成立?村 1未成年人教育‘三位一體’指導(dǎo)中心?,開(kāi)展?一校一村?、?幾校一村?簽約掛鉤共建活動(dòng),聘請(qǐng)大學(xué)生擔(dān)任中心副主任,構(gòu)建學(xué)校、村組、家庭?三位一體?組織網(wǎng)絡(luò)。組織開(kāi)展10支隊(duì)伍暨大中專院校進(jìn)村組實(shí)施未成年人?六教六學(xué)?(教道德,學(xué)會(huì)做人;教文化,學(xué)會(huì)成才;教科學(xué),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,教法律,學(xué)會(huì)守法;教勞動(dòng),學(xué)會(huì)自主;教理想,學(xué)會(huì)報(bào)國(guó))活動(dòng),形成未成年人學(xué)校教育與村組教育的和諧。④組織?未成年人思想道德建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)?、?五老報(bào)告團(tuán)?,對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育,從小培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的品質(zhì),使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。⑥繼續(xù)完善?警校共建?活動(dòng)。搞好校園治安綜合治理,保證一所學(xué)校配備一名治安民警,維護(hù)師生合法權(quán)益,保護(hù)兒童少年健康成長(zhǎng)。①深入開(kāi)展?教師進(jìn)家庭?活動(dòng),探索新形勢(shì)下德育工作新途徑,加強(qiáng)中小學(xué)教育工作者與家長(zhǎng)的溝通,密切家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,用真心真情關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。③開(kāi)辟?家長(zhǎng)課堂?,成立家長(zhǎng)委員會(huì),辦好?家長(zhǎng)學(xué)校?,評(píng)選一批優(yōu)秀家長(zhǎng),為青少年?duì)I造良好的家庭氛圍。各學(xué)校要以互讀、互學(xué)、互幫為內(nèi)容,每月讓1名教師與2—3名家長(zhǎng)?結(jié)對(duì)子?,交流一次思想,解決一個(gè)難題;每個(gè)季度組織教師和家長(zhǎng)開(kāi)展一次?大家談?活動(dòng),不斷促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的交往與理解,在思想交流中構(gòu)建家庭與學(xué)校的和諧。①開(kāi)展以?做學(xué)生喜愛(ài)的老師?為主題的師德教育活動(dòng)。②舉辦?教師課堂用語(yǔ)、作業(yè)批語(yǔ)、品德評(píng)語(yǔ)?征集和抽查評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中運(yùn)用充滿情感和激勵(lì)的個(gè)性化語(yǔ)言。③把思想道德教育滲透在學(xué)科教學(xué)之中,積極探索與新課程相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(4)以親情教育為基礎(chǔ),構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子的和諧。以《中華美德賢文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)宋詞》為藍(lán)本,組織家庭誦讀中華經(jīng)典文化,讓家長(zhǎng)學(xué)生從中受到中華傳統(tǒng)美德的熏陶。②辦好《家庭教育簡(jiǎn)報(bào)》,建立立體的家長(zhǎng)教育信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造良好的育人氛圍。④以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為主線,在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展?我當(dāng)一天家長(zhǎng)?(小鬼當(dāng)家)活動(dòng)。廣泛開(kāi)展?感恩教育?主題活動(dòng),讓孩子們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)?小孝星?,常懷一份感恩之心,常有一份感激之情。⑥在全鎮(zhèn)舉辦?母愛(ài)如天?征文暨演講活動(dòng)。2.做好?八個(gè)一?,展示我鎮(zhèn)未成年人思想道德教育新成果。認(rèn)真總結(jié)我鎮(zhèn)各有關(guān)職能部門抓好未成年人思想道德教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),舉辦一場(chǎng)未成年人思想道德教育成果展,向全社會(huì)展示我鎮(zhèn)在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面取得的成績(jī),推動(dòng)全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作向縱深發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展申報(bào)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗活動(dòng),重新命名一批優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。(3)一批村組未成年人文化室。四、工作要求1.各村各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。2.各村各單位要樹(shù)立全局觀念,加強(qiáng)上下協(xié)作,密切配合,統(tǒng)一布局,聯(lián)動(dòng)創(chuàng)建,切戒獨(dú)立性、分割性、消極性。3.強(qiáng)化開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。強(qiáng)化典型的示范作用,增強(qiáng)感召力、輻射力、影響力,從?點(diǎn)、典、線?向?面、塊、片?擴(kuò)展,創(chuàng)一點(diǎn)連一線,創(chuàng)一線連一片,形成工作示范鏈。第二篇:未成年人思想道德教育實(shí)施方案龍江鎮(zhèn)2013年未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)龍江縣委宣傳部的有關(guān)文件精神,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,特制訂本本方案,現(xiàn)將活動(dòng)方案的有關(guān)事宜通知如下:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)際,始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以理想信念教育為核心,以培育未成年人的思想品質(zhì)和道德情操為重點(diǎn),以引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù),認(rèn)真組織開(kāi)展豐富多采的思想道德實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和文明素養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。各學(xué)校建立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的未成年人思想道德建設(shè)工作小組,建立健全校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)齊抓共管的工作格局。切實(shí)保證德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入,保證活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展,逐步形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的學(xué)校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制。如《德育工作例會(huì)制度》、《德育工作評(píng)比制度》、《德育工作表彰制度》、《學(xué)生禮儀常規(guī)》、《紅領(lǐng)巾監(jiān)督
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